Giải VBT Đạo đức lớp 3 Bài 6: Em tích cực hoàn thành nhiệm vụ có đáp án
10 câu hỏi
Đọc câu chuyện Sự nuối tiếc của Hiếu và trả lời các câu hỏi sau:
a. Thay vì chuẩn bị bài cho ngày mai, Hiếu đã làm gì?
a. Thay vì chuẩn bị bài cho ngày mai, Hiếu đã tự nhủ: Ngủ thêm tý nữa, chiều chuẩn bị bài sau; đến buổi chiều, Hiếu lại đi chơi đá bóng với bạn, Sau khi đi đá bóng về, đến tối, thấy trên TV đang phát chương trình hoạt hình mình thích, Hiếu lại xem bộ phim đó.
b. Việc làm của Hiếu đã dẫn tới điều gì?
b. Vì ngày hôm trước Hiếu không chuẩn bị bài nên hôm sau đi học Hiếu đã không làm được bài.
c. Theo em, để hoàn thành nhiệm vụ. Hiếu cần phải làm gì?
c. Theo em, để hoàn thành nhiệm vụ, Hiếu cần tập trung làm xong việc mình đã đề ra đó là làm chuẩn bị xong bài tập, không bị xao nhãng bởi bạn rủ đi đá bóng và bộ phim.
Vẽ hình 😊 thể hiện hành vi em đồng tình, hình ☹ thể hiện hành vi em không đồng tình vào ô trống ở các tranh.
Theo em, vì sao phải tích cực hoàn thành nhiệm vụ?
Theo em, tích cực hoàn thành nhiệm vụ sẽ giúp chúng ta có sự tiến bộ vượt bậc trong học tập, rèn luyện tính tự giác để hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao, tạo được niềm tin và sự yêu mến với mọi người…
Theo em, bạn trong tranh cần làm gì để hoàn thành nhiệm vụ có chất lượng, đúng kế hoạch?
Theo em, bạn trong tranh cần liệt kê danh sách các công việc cần làm ra để thực hiện và sắp xếp các công việc theo thứ tự. Sau đó, tập trung thực hiện từng nhiệm vụ. Như vậy, bạn sẽ hoàn thành nhiệm vụ có chất lượng và đúng kế hoạch.
Nhận xét việc làm của các bạn trong những tình huống sau:
Tình huống 1: Bố đi công tác và giao cho Bình tưới nước cho các chậu cây trước sân nhà. Nhưng chiều nào Bình cũng đi đá bóng cùng các bạn và quên nhiệm vụ bố đã giao.
Tình huống 2: Hôm nay, tổ của Hùng có nhiệm vụ làm vệ sinh lớp học. Hùng được phân công lau bảng và sắp xếp lại các vật dụng trên bàn giáo viên. Vì không nhớ lịch làm vệ sinh của tổ nên khi Hùng tới lớp thì các bạn đã hoàn thành xong nhiệm vụ.
- Tình huống 1: Việc làm của bạn Bình là không đúng vì bạn đã mải chơi và không hoàn thành nhiệm vụ mà bố giao cho.
- Tình huống 2: Việc làm của bạn Hùng là không đúng vì bạn thiếu trách nhiệm, không nhớ lịch cho nhiệm vụ đã được giao.
Hãy ghi cách ứng xử của em trong các hình huống dưới đây:
Tình huống 1: Tối nay trời lạnh. Huy phân vân nên chuẩn bị sách vở cho ngày mai hay đi ngủ.
Nếu là Huy, em sẽ:……………………..
Tình huống 2: Hiền được phân công sưu tầm thông tin về những anh hùng trẻ tuổi trong lịch sử Việt Nam. Tuần sau phải nộp bài mà Hiền vẫn chưa chuẩn bị được gì.
Nếu là Hiền, em sẽ:…………………..
- Tình huống 1: Nếu là Huy, em sẽ chuẩn bị sách vở cho ngày mai rồi mới đi ngủ.
- Tình huống 2: Nếu là Hiền, em sẽ tìm hiểu những ý chính cơ bản về những anh hùng trẻ tuổi trong lịch sử Việt Nam. Sau đó, em sẽ sắp xếp lại các thông tin của những vị anh hùng đó cho phù hợp.
Em hãy kể lại một lần đã tích cực hoàn thành nhiệm vụ.
- Để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam, em cùng các bạn đã cùng nhau trang trí lớp học thật đẹp.
- Sắp đến Tết, em đã cố gắng giúp đỡ mẹ dọn dẹp nhà cửa.
- Khi đến buổi trực nhật của em, em đều lau dọn, kê gọn lại bàn ghế trong lớp, vứt rác, hoàn thành hết mọi việc xong xuôi rồi mới ra về.
Em hãy lập kế hoạch thực hiện nhiệm vụ vệ sinh lớp học theo hướng dẫn:
Lớp:….. | KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ VỆ SINH LỚP HỌC Tuần:……… | ||
Thời gian | Nhiệm vụ | Vật dụng | Tổ thực hiện |
Thứ 2 |
|
|
|
Thứ 3 |
|
|
|
Thứ 4 |
|
|
|
Thứ 5 |
|
|
|
Thứ 6 |
|
|
|
Lớp: 3A | KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ VỆ SINH LỚP HỌC Tuần: 6 | ||
Thời gian | Nhiệm vụ | Vật dụng | Tổ thực hiện |
Thứ 2 | Trực nhật lớp | Chổi, thùng rác, cây lau nhà, khăn lau | Tổ 1 |
Thứ 3 | Trực nhật lớp | Chổi, thùng rác, cây lau nhà, khăn lau | Tổ 2 |
Thứ 4 | Trực nhật lớp | Chổi, thùng rác, cây lau nhà, khăn lau | Tổ 3 |
Thứ 5 | Trực nhật lớp | Chổi, thùng rác, cây lau nhà, khăn lau | Tổ 4 |
Thứ 6 | Tổng vệ sinh lớp học | Chổi, thùng rác, cây lau nhà, khăn lau | Cả lớp |