Giải VBT Đạo đức 4 CTST Bài 7: Em bảo vệ của công có đáp án
7 câu hỏi
Đánh dấu x vào ô chỉ việc làm bảo vệ của công, đánh dấu v vào ô chỉ việc làm không bảo vệ của công và nêu biểu hiện của các bạn trong tranh.
Nêu ý nghĩa của việc bảo vệ của công
Nối ô “Nên” hoặc “Không nên” với những hành động, việc làm để bảo vệ của công
Vẽ 😊 vào ô chỉ lời nói, việc làm em đồng tình; vẽ ☹ vào ô chỉ lời nói, việc làm em không đồng tình. Nêu lí do em đồng tình hay không đồng tình
Xử lý tình huống
Tình huống 1: Cốm đang đi thang máy trong chung cư và thấy một số em nhỏ cùng đi liên tục giậm nhảy rồi bấm bảng điều khiển thang máy.
Nếu là Cốm, em sẽ ứng xử như thế nào?
Tình huống 2: Trường tổ chức cho lớp đi tham quan bảo tàng Lịch sử, Tin rủ Bin trèo lên trống đồng trong bảo tàng để chụp ảnh lưu niệm.
Nếu là Bin, em sẽ ứng xử như thế nào?
Ghi lại những việc làm không bảo vệ của công của người xung quanh, những việc em đã và sẽ làm để nhắc nhở mọi người
Những việc làm không bảo vệ của công | Việc em đã và sẽ làm để nhắc nhở | Cảm xúc của em |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Cùng các bạn trong nhóm xây dựng và thực hiện kế hoạch góp phần bảo vệ, giữ gìn của công theo gợi ý sau:
KẾ HOẠCH TRANG TRÍ LẠI LỚP HỌC | ||||
Thời gian | Chuẩn bị | Phân công công việc | Thực hiện công việc | Kết quả |
|
|
|
|
|
Ngân hàng đề thi