
Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán năm 2026 Cụm THCS số 6 (Ninh Bình) có đáp án
14 câu hỏi
\(x \ge - 1\).
\(x > - 1\).
\(x \ne - 1\).
\(x \in \mathbb{R}\).
\(4\).
\(2\).
\(\frac{{ - 8}}{3}\).
\(\frac{7}{3}\).
\(8{\kern 1pt} {\kern 1pt} {\kern 1pt} 000 + 5{\kern 1pt} {\kern 1pt} {\kern 1pt} 000x \ge 150{\kern 1pt} {\kern 1pt} {\kern 1pt} {\kern 1pt} 000\).
\(5{\kern 1pt} {\kern 1pt} {\kern 1pt} 000 + 8{\kern 1pt} {\kern 1pt} {\kern 1pt} 000x \ge 150{\kern 1pt} {\kern 1pt} {\kern 1pt} {\kern 1pt} 000\).
\(8{\kern 1pt} {\kern 1pt} {\kern 1pt} 000 + 5{\kern 1pt} {\kern 1pt} {\kern 1pt} 000x \le 150{\kern 1pt} {\kern 1pt} {\kern 1pt} {\kern 1pt} 000\).
\(5{\kern 1pt} {\kern 1pt} {\kern 1pt} 000 + 8{\kern 1pt} {\kern 1pt} {\kern 1pt} 000x \le 150{\kern 1pt} {\kern 1pt} {\kern 1pt} {\kern 1pt} 000\).
\(120^\circ \).
\(90^\circ \).
\(60^\circ \).
\(30^\circ \).
\(60^\circ \).
\(90^\circ \).
\(120^\circ \).
\(180^\circ \).
\(60\).
\(90\).
\(120\).
\(240\).
\[3\].
\(4\).
\(6\).
\[20\].
\(\frac{3}{{20}}\).
\(\frac{1}{5}\).
\(\frac{1}{4}\).
\(\frac{1}{2}\).
|
Ý |
Nội dung |
Điểm |
|
a) (0,75 điểm) |
Ta có \(\sqrt {{{\left( {\sqrt 3 - 2} \right)}^2}} = \left| {\sqrt 3 - 2} \right| = 2 - \sqrt 3 \); |
0,25 |
|
Ta có \(\frac{1}{{2 - \sqrt 3 }} = \frac{{2 + \sqrt 3 }}{{4 - 3}} = 2 + \sqrt 3 \); |
0,25 | |
|
Nên \(A = 2 - \sqrt 3 + \sqrt 3 + 2 = 4.\) |
0,25 | |
|
b) (0,75 điểm) |
Với \(x \ge 0\) ta có: \(\frac{{x\sqrt x - 1}}{{\left( {x + \sqrt x + 1} \right)\left( {\sqrt x + 1} \right)}} = \frac{{\left( {\sqrt x - 1} \right)\left( {x + \sqrt x + 1} \right)}}{{\left( {x + \sqrt x + 1} \right)\left( {\sqrt x + 1} \right)}} = \frac{{\sqrt x - 1}}{{\sqrt x + 1}}\); |
0,25 |
|
Do đó \(B = \frac{{\sqrt x - 1}}{{\sqrt x + 1}} + \frac{{2x + 3\sqrt x + 3}}{{\sqrt x + 1}} = \frac{{2x + 4\sqrt x + 2}}{{\sqrt x + 1}}\) |
0,25 | |
|
\(B = \frac{{2{{\left( {\sqrt x + 1} \right)}^2}}}{{\sqrt x + 1}} = 2\sqrt x + 2.\) Vậy \(B = 2\sqrt x + 2\) với \(x \ge 0.\) |
0,25 |
|
Ý |
Nội dung |
Điểm | ||||||||||||
|
a) (0,5 điểm) |
Bảng tần số tương đối ghép nhóm của mẫu số liệu ghép nhóm đó là:
|
0,5
| ||||||||||||
|
b) (0,5 điểm) |
Thời gian đi từ nhà đến trường dưới \(10\) phút tương ứng với các nhóm số liệu \[{\rm{[}}0;5)\]và \[{\rm{[5}};10).\] Tổng tần số tương đối của các nhóm \[{\rm{[}}0;5)\]và \[{\rm{[5}};10)\]là: \(12,5\% + 40\% = 52,5\% \). |
0,25 | ||||||||||||
|
Vì \(52,5\% < 53\% \) nên nhận định của Minh là sai. |
0,25 | |||||||||||||
|
|
Cách khác: Thời gian đi từ nhà đến trường dưới \(10\) phút tương ứng với các nhóm số liệu \[{\rm{[}}0;5)\]và \[{\rm{[5}};10).\] Tổng số học sinh có thời gian đi từ nhà đến trường dưới \(10\) phút là: \(5 + 16 = 21\) học sinh. Tỉ lệ học sinh có thời gian đi từ nhà đến trường dưới \(10\) phút so với số học sinh tham gia khảo sát là: \[\frac{{21}}{{40}}.100\% = 52,5\% .\] Vì \(52,5\% < 53\% \) nên nhận định của Minh là sai. |
|
|
Ý |
Nội dung |
Điểm |
|
3.1 (0,75 điểm) |
a) Vì đường cong trong hình là đồ thị hàm số \(y = a{x^2}\) nên điểm có tọa độ \(\left( {2;\,2} \right)\)thuộc đồ thị của hàm số \(y = a{x^2}\). |
0,25 |
|
Thay \(x = 2;\,y = 2\) vào hàm số ta được \(2 = a{.2^2}\). Suy ra \(a = \frac{1}{2}.\) |
0,25 | |
|
b) Với \(a = \frac{1}{2},\) ta có hàm số \(y = \frac{1}{2}{x^2}.\) Thay \(y = 1\) vào hàm số ta được \(1 = \frac{1}{2}{x^2}\) nên \(x = \sqrt 2 ;\,x = \, - \sqrt 2 .\) Vậy điểm có hoành độ âm cần tìm là \(\left( { - \sqrt 2 ;\,1} \right).\) |
0,25
| |
|
3.2 (0,75 điểm) |
Áp dụng hệ thức Vi-et ta có : \({x_1} + {x_2} = \frac{5}{2};\,\,{x_1}{x_2} = \frac{{ - 1}}{2} \cdot \) |
0,25 |
|
Ta có \(x_1^2 + x_2^2 = {\left( {{x_1} + {x_2}} \right)^2} - 2{x_1}{x_2} = {\left( {\frac{5}{2}} \right)^2} - 2 \cdot \frac{{ - 1}}{2} = \frac{{29}}{4} \cdot \) |
0,25 | |
|
Ta có \({x_1}{x_2} = \frac{{ - 1}}{2} < 0\) mà \({x_1} > {x_2}\) nên \({x_1} > 0 > {x_2}.\) Mà \({x_1} = \frac{5}{2} - {x_2} > \frac{5}{2} > 1.\) Nên \(\left| {{x_1} - 1} \right| - \left| {{x_2}} \right| = {x_1} - 1 + {x_2} = \left( {{x_1} + {x_2}} \right) - 1 = \frac{5}{2} - 1 = \frac{3}{2} \cdot \) Do đó \(M = \frac{3}{2}:\frac{{29}}{4} = \frac{6}{{29}} \cdot \) |
0,25 |
|
Ý |
Nội dung |
Điểm |
|
(1,0 điểm) |
Gọi vận tốc của xe du lịch lúc đi là \(x\) (km/h). Điều kiện: \(x > 10\) |
0,25 |
|
Vận tốc của xe du lịch lúc về là: \(x - 10\) (km/h). Thời gian lúc đi là \(\frac{{60}}{x}\) (giờ), thời gian lúc về là \(\frac{{60}}{{x - 10}}\) (giờ) |
0,25 | |
|
Đổi: 30 phút = \(0,5\)giờ Vì thời gian về nhiều hơn thời gian đi là 0,5 giờ nên ta có phương trình: \(\frac{{60}}{{x - 10}} - \frac{{60}}{x} = 0,5\) |
0,25 | |
|
Giải phương trình ta được \({x_1} = \frac{{5 + 35}}{1} = 40\) (thỏa mãn điều kiện) \({x_2} = \frac{{5 - 35}}{1} = - 30\) (loại vì \(x > 10\)) Vận tốc của xe du lịch lúc đi là 40 km/h. |
0,25 |
|
5.1 (0,5 điểm) |
Thể tích của cái ly là \[V = \frac{1}{3}\pi {.4^2}.7\] |
0,25 |
|
\( = \frac{{112}}{3}\pi \approx 117,23\,\,\left( {{\rm{c}}{{\rm{m}}^3}} \right)\) |
0,25 |
|
|
5.2 a) (1,0 điểm) |
![]() |
|
|
Chỉ ra \(\Delta AMH\) vuông tại \(H,\) suy ra ba điểm \(A,H,M\) thuộc đường tròn đường kính \(AH.\) |
0,25 |
|
|
Tương tự ta có ba điểm \(A,H,N\) thuộc đường tròn đường kính \(AH.\) Do đó bốn điểm \(A,M,H,N\) thuộc đường tròn đường kính \(AH,\) nên tứ giác \[AMHN\] nội tiếp. |
0,25 |
|
|
Chứng minh được \(\widehat {ABC} = \widehat {ANM}.\) |
0,25 |
|
|
Xét \(\left( O \right)\) có \(\widehat {ABC} = \widehat {ADC}\) nên \(\widehat {ANM} = \widehat {ADC}.\) |
0,25 |
|
|
b) (0,5 điểm) |
Xét \(\left( O \right)\)có \(AD\) là đường kính nên \(\widehat {ACD} = 90^\circ ,\) suy ra \(\widehat {DAC} + \widehat {ADC} = 90^\circ .\) Mà \(\widehat {ANM} = \widehat {ADC}\) nên \(\widehat {DAC} + \widehat {ANM} = 90^\circ .\) Do đó \(NM \bot AD.\) |
0,25 |
|
Chỉ ra \[AN.AC = A{H^2},\] mà \(\;AH = R\sqrt 2 \) nên \[AN.AC = 2{R^2} = R.2R = AO.AD,\] suy ra \[\frac{{AN}}{{AD}} = \frac{{AO}}{{AC}} \cdot \] Do đó (c.g.c) nên \(\widehat {AON} = \widehat {ACD} = 90^\circ .\) Do đó \(NO \bot AD.\) Nên ba điểm \[M,\,O,\,N\] thẳng hàng. |
0,25 |
|
(1,0 điểm) | ![]() |
|
|
Phần vườn cỏ được tưới từ cả hai vòi phun nước là phần tô màu đậm giao giữa hai giữa hai hình tròn \(\left( {A;\,8{\rm{m}}} \right)\) và \(\left( {B;\,6\,{\rm{m}}} \right)\) như hình vẽ. Vì \(AM = AN = 8\,{\rm{m}}\)và \(BM = BN = 6\,{\rm{m}}\)nên \(AB\) là đường trung trực của \(MN\) Gọi \(H\) là giao điểm của \(AB\) và \(MN\). Các tam giác \(\Delta HMA\,\)và \(\Delta HMB\) đều vuông tại \(H\) suy ra: \(H{M^2} = M{A^2} - A{H^2} = M{B^2} - B{H^2}\)(định lý Pythagore) \({8^2} - A{H^2} = {6^2} - {\left( {10 - AH} \right)^2}\) Từ đó tính được \(AH = 6,4\,{\rm{m}}\). |
0,25 | |
|
Suy ra \(HB = 10 - 6,4 = 3,6\,{\rm{m}}\); \[HM = \sqrt {M{B^2} - A{H^2}} = \sqrt {{8^2} - {{6,4}^2}} = 4,8\,{\rm{m}}{\rm{,}}\]nên \(MN = 9,6\,{\rm{m}}{\rm{.}}\) |
0,25 | |
|
Vì \(\Delta HMA\,\) vuông tại \(H\) nên \(\cos \widehat {HAM} = \frac{{AH}}{{AM}} = \frac{{6,4}}{8} = 0,8.\) Do đó \[\widehat {HAM} \approx 36,87^\circ \], suy ra \[\widehat {NAM} \approx 73,74^\circ .\] Vì \(\,\Delta HMB\) vuông tại \(H\) nên\(\,\cos \widehat {HBM} = \frac{{HB}}{{MB}} = \frac{{3,6}}{6} = 0,6.\) Do đó \(\,\widehat {HBM} \approx 53,13^\circ \), suy ra \(\,\widehat {NBM} \approx 106,26^\circ .\) |
0,25 | |
|
Diện tích phần tô màu đậm bằng diện tích hình quạt \(AMN\) cộng diện tích hình quạt \(BMN\)trừ đi diện tích tứ giác \(AMBN\), do đó \(S \approx \frac{{\pi {{.8}^2}.\,73,74}}{{360}} + \frac{{\pi {{.6}^2}.106,26}}{{360}} - \frac{1}{2} \cdot 10\, \cdot \,9,6 \approx 27\,{{\rm{m}}^{\rm{2}}}.\) |
0,25 |
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
![Cho tam giác đều \[ABC\] nội tiếp đường tròn \[\left( O \right).\] Số đo của cung nhỏ \[BC\] bằng A. \(60^\circ \). B. \(90^\circ \). C. \(120^\circ \). D. \(180^\circ \). (ảnh 1)](https://video.vietjack.com/upload2/quiz_source1/2026/05/picture1-1778333482.png)




























