
Đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 10 năm 2025-2026 THPT Hướng Hóa (Quảng Trị) có đáp án
7 câu hỏi
– Thể thơ: Thất ngôn bát cú Đường luật.
– Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm.– Câu thơ được Nguyễn Khuyến vận dụng sáng tạo từ câu tục ngữ: Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng.
Tác dụng:
– Phép đối tạo sự cân xứng, hô ứng, nhịp nhàng.
– Nhấn mạnh tầm quan trọng của việc học tập.Đặc điểm ngôn ngữ trong bài thơ:
– Ngôn ngữ thơ bình dị, hình ảnh gợi cảm, vận dụng sáng tạo chất liệu văn học dân gian.
– Sử dụng phép đối đạt hiệu quả nghệ thuật.– HS có thể diễn đạt khác nhau miễn là phù hợp với nội dung văn bản.
– Một số gợi ý đáp án:
+ Mỗi người cần xác định tầm quan trọng của việc học.
+ Chữ nghĩa quý hơn của cải.
+ Con cái cần học tập để đền đáp ân phụng dưỡng cha mẹ.
+ Cần có lòng cảm ân.Gợi ý:
Em hoàn toàn đồng tình với quan điểm của tác giả (Nguyễn Khuyến trong bài Thơ khuyên học) vì đích đến của sự học không chỉ là tri thức hay sự đỗ đạt, mà là hoàn thiện nhân cách để trở thành người có ích, đồng thời luôn phải khắc ghi lòng biết ơn.a. Đảm bảo bố cục và dung lượng của bài văn nghị luận:
Đảm bảo yêu cầu về bố cục và dung lượng (khoảng 500 chữ) của bài văn nghị luận.b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận:
Phân tích, đánh giá chủ đề và đặc sắc hình thức nghệ thuật trong truyện ngắn “Một cơn giận” (Thạch Lam).c. Viết bài văn nghị luận cần đảm bảo các yêu cầu
Lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn lí lẽ và dẫn chứng; trình bày được hệ thống ý phù hợp theo bố cục ba phần của bài văn nghị luận.
* Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm, vấn đề nghị luận.
*Thân bài: Phân tích, đánh giá chủ đề và đặc sắc hình thức nghệ thuật:
– Xác định chủ đề: Truyện thể hiện bài học nhân sinh sâu sắc về lòng nhân ái, sự tỉnh thức và cảnh báo con người về hậu quả của những hành động thiếu kiềm chế trong cơn giận dữ.
– Đánh giá chủ đề: Từ câu chuyện giản dị, nhà văn gửi đến người đọc bài học ứng xử nhân văn trong cuộc sống.
– Phân tích, đánh giá những nét đặc sắc nghệ thuật của tác phẩm( xác định và đánh giá nét độc đáo).
+ Tình huống truyện đơn giản: xoay quanh chuyện nhân vật chính là anh Thanh kể lại một kỉ niệm về sự giận dữ đã khiến anh “làm những việc nhỏ nhen không ai ngờ”.
+ Truyện được kể lại theo ngôi thứ nhất giúp truyện chân thực, thể hiện trực tiếp nỗi ân hận, tự vấn của nhân vật.
+ Mạch trần thuật: theo dòng hồi tưởng, chậm rãi, nhẹ nhàng → Nhấn vào tâm trạng, cảm xúc hơn là hành động.
+ Nhân vật: Nhân vật Thanh được khắc họa qua diễn biến tâm lý từ giận dữ → ân hận → thức tỉnh; nhân vật người phu xe và gia đình gợi xót thương.
+ Ngôn ngữ, giọng điệu, …
* Kết bài: Khẳng định lại giá trị chủ đề và đặc sắc nghệ thuật của tác phẩm; nêu cảm nhận và ấn tượng của bản thân.d. Chính tả, ngữ pháp
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.e. Sáng tạo
– Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ, có liên hệ, kết nối, có vận dụng lí luận,…Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.























