Đề ôn thi hsg KHTN 6 cấp trường có đáp án (Bán trắc nghiệm) (Đề 2)
16 câu hỏi
Quan sát hình dưới đây và xác định cấu tạo của virus bằng cách lựa chọn đáp án đúng.
(1) Vỏ ngoài, (2) vỏ protein, (3) Phần lõi.
(1) Vỏ protein, (2) vỏ ngoài, (3) Phần lõi.
(1) Phần lõi, (2) Vỏ protein, (3) vỏ ngoài.
(1) Vỏ ngoài, (2) Phần lõi, (3) vỏ protein.
Chọn đáp án C
Lí do nào sau đây là một trong những lí do chính khiến người ta chỉ chế tạo nhiệt kế rượu mà không chế tạo nhiệt kế nước ?
vì nước dãn nở vì nhiệt kém rượu.
vì nhiệt kế nước không đo được những nhiệt độ trên 100oC.
vì nhiệt kế nước không đo được những nhiệt độ 100oC.
vì nước dãn nở vì nhiệt một cách đặc biệt, không đều.
Chọn đáp án D
Dãy gồm các tính chất đều thuộc tính chất vật lý là
Sự cháy, khối lượng riêng.
Nhiệt độ nóng chảy, tính tan.
Sự phân hủy, sự biến đổi thành chất khác.
Màu sắc, thể rắn – lỏng – khí.
Chọn đáp án D
Lượng khí thải gây ra hiệu ứng nhà kính CO2, trên toàn cầu đã tăng 1,4%, lên mức kỉ lục 31,6 tỉ tấn trong năm 2012. Đây là con số mà Cơ quan Năng lượng Quốc tế IEA công bố ngày 10/03/2016. Trong đó, quốc gia đứng đầu danh sách các nước thải nhiều khí CO2, nhất ra bầu khí quyển là:
Mỹ.
Nga.
Anh.
Trung Quốc.
Chọn đáp án D
Tại sao các chất khí dễ cháy hoàn toàn hơn các nhiên liệu rắn và nhiên liệu lỏng?
Vì nhiên liệu khí nhẹ hơn nhiên liệu rắn và lỏng.
Vì nhiên liệu khí có nhiệt độ sôi thấp hơn nhiên liệu rắn và lỏng.
Vì diện tích tiếp xúc của nhiên liệu khí với không khí là lớn hơn.
Vì nhiên liệu khí có khối lượng riêng lớn hơn nhiên liệu rắn và lỏng.
Chọn đáp án C
Ứng dụng nông dân xử lí đất chua bằng vôi bột liên quan tới lĩnh vực nào của khoa học tự nhiên?
Vật lí.
Hoá học.
Sinh học.
Khoa học Trái Đấ
Chọn đáp án B
Nếu một nhà du hành vũ trụ có khối lượng 60 kg thì trọng lượng của nhà du hành vũ trụ trên Mặt Trăng là bao nhiêu? Cường độ trường hấp dẫn trên Mặt Trăng chỉ bằng 1/6 cường độ trường hấp dẫn ở bề mặt Trái Đất.
1200 N.
600 N.
200 N.
100 N.
Chọn đáp án D
Kéo con lắc lên tới vị trí A rồi buông nhẹ. Bỏ qua ma sát của không khí. Tìm phát biểu sai? 
Khi chuyển động từ A đến C, động năng của con lắc tăng dần, thế năng giảm dần.
Khi chuyển động từ C đến B, thế năng của con lắc tăng dần, động năng giảm dần.
Động năng của vật tại C lớn hơn tại A
Thế năng của vật tại C là lớn nhất.
Chọn đáp án D
Chọn câu sai. Tại sao có sự sai khác giữa cây trồng và cây hoang dại?
Vì cây trồng được sinh trưởng và phát triển trong điều kiện tối ưu với nơi sống thoáng đãng và nguồn dinh dưỡng dồi dào, ít phải cạnh tranh với các cá thể cùng loài khác.
Vì cây trồng là kết quả của quá trình cải biến và chọn lọc từ cây hoang dại nhằm phục vụ nhu cầu đa dạng của con người và qua thời gian, chúng càng ngày càng có nhiều sai khác so với dạng gốc.
Vì cây trồng và cây hoang dại không có mối liên hệ qua lại với nhau. Chúng có đặc điểm di truyền hoàn toàn khác nhau nên hình thái, cấu tạo và các đặc tính đi kèm cũng không giống nhau.
Vì mật độ cây hoang dại nhiều sẽ thuận tiện cho việc trao đổi lượng oxygen nhiều hơn.
Chọn đáp án B
"Cơ thể đơn bào luôn thay đổi hình dạng, di chuyển bằng chân giả nhờ dòng chất nguyên sinh dồn về một phía tạo thành chân giả" – đây là đặc điểm cấu tạo của sinh vật nào?
Trùng giày.
Trùng biến hình.
Trùng roi.
Tảo xoắn.
Chọn đáp án B
Bảng sau cho biết lượng chất hòa tan trong 100 g nước của chất a, b, c ở các nhiệt độ khác nhau:
Tên chất | Lượng chất hòa tan trong 100 g nước (g/100 g nước) ở | |||
0oC | 20oC | 60oC | 100oC | |
Chất a | 30 | 36 | 47 | 56 |
Chất b | 15 | 20 | 34 | 70 |
Chất c | 112 | 218 | 440 | 733 |
a. Cho biết khối lượng của chất rắn hòa tan nước ở 20oC.
b. Trong 3 chất trên, chất nào tan trong nước nhiều nhất.
c. Khi tăng nhiệt độ thì khối lượng chất rắn hòa tan trong nước thay đổi thế nào (tăng hay giảm)? Chất nào có sự thay đổi nhiều nhất?
a. Ở 200C, chất a tan 36 gam, chất b tan 20 gam, chất c tan 218 gam.
b. Chất c tan nhiều nhất trong nước.
c. Khi tăng nhiệt độ thì khối lượng chất rắn hòa tan trong nước tăng. Chất có sự thay đổi nhiều nhất, gấp hơn 6,5 lần so với chất được hòa tan ở 00C.
Cho bảng nhiệt độ và thời gian bảo quản một số loại thực phẩm trong tủ lạnh:
Thực phẩm | Nhiệt độ bảo quản (oC) | Thời gian bảo quản cho phép | Thực phẩm | Nhiệt độ bảo quản (oC) | Thời gian bảo quản cho phép |
Cá | 0 – 3 | 3 ngày | Sữa tươi | 1 – 7 | 5 – 7 ngày |
Thịt tươi các loại | 0 – 3 | 3 – 5 ngày | Bơ | 0 – 7 | 8 tuần |
Nước trái cây | 0 – 7 | 1 – 2 tuần | Dầu, mỡ | 2 – 7 | 6 tháng |
Theo Viện Dinh dưỡng Quốc gia
a. Hãy nhận xét về nhiệt độ và thời gian bảo quản các loại thực phẩm.
b. Bảo quản bằng phương pháp đông lạnh có loại bỏ được vi khuẩn gây hại và các mầm bệnh hay không?
c. Nên tránh những sai lầm nào khi sử dụng tủ lạnh để bảo quản thực phẩm?
d. Kể tên các phương pháp bảo quản thực phẩm mà em biết?
a. Thời gian bảo quản thực phẩm thường từ vài ngày đến 1 tuần ở nhiệt độ gần 00C. Ở nhiệt độ thấp hơn, nước trong thực phẩm bị đóng băng, ảnh hưởng đến chất lượng thực phẩm. Riêng thịt cá, có thể bảo quản nhiệt độ dưới 00C và có thể cất giữ lâu hơn.
b. Bảo quản thực phẩm bằng tủ lạnh không tiêu diệt được các vi khuẩn và mầm bệnh. Phương pháp này chỉ làm kìm hãm sự phát triển của vi khuẩn. Tuy nhiên, một số vi khuẩn gây bệnh vẫn có thể sống ở nhiệt độ dưới 00C nên thực phẩm vẫn bị ô nhiễm mặc dù được bảo quản.
c. Sai lầm khi sử dụng tủ lạnh để bảo quản thực phẩm: để thực phẩm ở nhiệt độ quá thấp, không rửa sạch vào bao bọc thực phẩm trước khi đưa vào tủ lạnh, chất đầy thực phẩm trong tủ lạnh ngăn cản khí lạnh lưu thông,…
d. Một số cách: sấy khô, ướp muối, hun khói, bảo quản chân không,…
Một trong những điểm khác biệt căn bản của động vật với thực vật là thực vật có khả năng quang hợp tự sản xuất ra chất hữu cơ.
a) Tổ chức nào trong cơ thể thực vật có khả năng quang hợp để sản xuất ra chất hữu cơ?
b) Nhà bạn Linh ở thành phố Cần Thơ, Linh muốn giúp mẹ trồng rau trên sân thượng nhưng sân thượng nhà Linh có một nửa được lợp bằng mái tôn, một nửa không lợp mái. Em hãy giúp Linh lựa chọn nơi trồng rau nhé.
c) Bạn Linh muốn cùng cả lớp bổ sung thêm cây xanh cho lớp học. Em hãy giúp Linh lựa chọn 5 loài cây khác nhau có thể trồng được trong lớp nhé. Hãy giải thích cho Linh là tại sao có thể trồng được những loài cây đó trong lớp học.
d) Khi nhặt rau dền cho mẹ nấu cơm, bạn Linh thấy thân, lá của cây rau dền có màu đỏ. Bạn Linh đã học bài Cấu tạo và chức năng của các thành phần tế bào và biết: thực vật quang hợp là nhờ có lục lạp; lục lạp làm lá cây có màu xanh lục. Vậy trong cây rau dền đỏ có lụp lạp không? Tại sao không nhìn thấy màu xanh mà cây vẫn có thể sống tự dưỡng được? Em hãy giải thích giúp Linh nhé.
a) Lục lạp.
b) Linh nên trồng cây ở phần sân thượng không bị lợp mái tôn che vì cây cần ánh sáng để quang hợp, sinh trưởng. Nếu trồng ở phần bị lợp mái tôn cây sẽ sinh trưởng không tốt do không nhận đủ ánh sáng nên thực hiện quá trình quang hợp không tốt.
c) Nên trồng một số cây sau đây:
Ví dụ:
- Cây trầu bà
- Cây vạn niên thanh
- Cây dây nhện
- Cây lưỡi hổ
- Cây kim tiền…
Giải thích: vì những loài cây này đều có khả năng sinh trưởng được trong môi trường ít ánh sáng (cây chịu bóng).
d) Trong cây rau dền đỏ có lục lạp do đó cây có thể sống tự dưỡng. Bạn Linh không nhìn thấy vì trong cây có chứa sắc tố đỏ, các tế bào chứa sắc tố nằm bên ngoài, các tế bào chứa lục lạp ở trong nên bị che lấp.
Sự kiện giờ Trái Đất được thực hiện từ năm 2007 và đến nay, các hoạt động hưởng ứng Giờ Trái Đất đã lan rộng trên khắp các châu lục trên toàn thế giới. Sử dụng Internet hay sách báo, em hãy tìm hiểu ý nghĩa giờ Trái Đất là gì? Mục đích giờ Trái Đất và Ý nghĩa của Logo Giờ Trái Đất ? Từ đó, em có những hành động gì để chung tay với cộng đồng và xã hội ?
- Giờ Trái Đất là một sự kiện quốc tế hằng năm, do Quỹ Quốc tế Bảo vệ Thiên nhiên (WWF - World Wildlife Fund) khuyên các hộ gia đình và cơ sở kinh doanh tắt đèn điện và các thiết bị điện không ảnh hưởng lớn đến sinh hoạt trong một giờ đồng hồ vào lúc 8h30 đến 9h30 tối (giờ địa phương) ngày thứ bảy cuối cùng của tháng ba hàng năm.
- Mục đích của Giờ Trái Đất nhằm khuyến khích một cộng đồng toàn cầu liên kết với nhau để chia sẻ những cơ hội và thách thức của việc tạo ra một thế giới phát triển bền vững.
- Ý nghĩa của Logo Giờ Trái Đất Logo của chương trình được xây dựng từ nền bản đồ địa cầu, cắt bởi số 60 là con số phút kêu gọi tắt điện. Dấu "+" sau số 60 với ý nghĩa Giờ Trái Đất không chỉ dừng lại ở 60 phút mà còn hơn thế nữa. Màu xanh chủ đạo còn có thêm ý nghĩa là chúng ta hãy hành động để Trái Đất thêm xanh.
Hình mô tả vòng tuần hoàn đơn giản của chất vô cơ trong tự nhiên. Chiều mũi tên chỉ đường đi của chất hữu cơ.
a) Vi khuẩn trong đất có vai trò gì đối với vòng tuần hoàn các chất.
b) Vi khuẩn hoạt động sẽ làm tăng hay giảm lượng chất khoáng có trong đất? Giải thích.
c) Nếu không có vi khuẩn phân giải chất hữu cơ trong đất, em hãy dự đoán điều gì sẽ xảy ra đối với Trái Đất.
a) Vi khuẩn có chức năng phân giải xác sinh vật thành chất vô cơ đơn giản.
b) Khi vi khuẩn hoạt động sẽ làm tăng hàm lượng chất khoáng trong đất bởi vì vi khuẩn sẽ phân giải chất hữu cơ thành chất vô cơ.
c) Nếu không có vi khuẩn phân giải chất hữu cơ, Trái Đất sẽ có rất nhiều xác sinh vật không được phân giải. Cây xanh không có thức ăn (không có chất khoáng để hấp thu) → động vật cũng không có thức ăn → sự sống trên Trái Đất không tồn tại hoặc suy giảm đa dạng.
Bảo thực hiện thí nghiệm đối với cây dâu tây như sau:
Thí nghiệm 1: Bảo ngắt ngọn cây, sau đó tưới nước.
Thí nghiệm 2: Bảo cắt ngang vị trí của thân, rễ và bỏ toàn bộ rễ, sau đó trồng lại cây rồi tưới nước.
Em hãy dự đoán cây nào sẽ sống? Vì sao?
Thí nghiệm 1: cây vẫn sống vì cây có thể mọc ra chồi mới.
Thí nghiệm 2: cây chết vì không còn hệ rễ để cây hút nước và muối khoáng.
