Đề ôn thi hsg KHTN 6 cấp trường có đáp án (Bán trắc nghiệm) (Đề 3)
16 câu hỏi
Tinh bột lớn, năng lượng, carbohydrate.
Năng lượng, carbohydrate, tinh bột lớn.
Tinh bột lớn, carbohydate, năng lượng.
Carbohydrate, năng lượng, tinh bột lớn.
Chọn đáp án A
Cho 3 bình mô tả như sau:
(1) (2) (3)
Mô tả đúng ở 3 bình là
(1) chất rắn, (2) chất khí, (3) chất lỏng.
(3) chất rắn, (1) chất khí, (2) chất lỏng.
(1) chất rắn, (2) chất lỏng, (3) chất khí.
(2) chất rắn, (3) chất khí, (1) chất lỏng.
Chọn đáp án C
Có thể chia làm 3 phần (đầu, ngực, bụng).
Đa dạng, phomg phú, phân bố khắp nơi.
Đại diện: rắn, ếch, rết, chuồn chuồn,..
Nhiều loài dùng làm thức ăn cho con người như tôm, cua.
Chọn đáp án C
Bảo toàn đa dạng sinh học.
Sử dụng lâu bền các bộ phận hợp thành.
Phân phối công bằng, hợp lí lợi ích có được nhờ việc khai thác và sử dụng nguồn gen.
Cấm khai thác và sử dụng nguồn gen.
Chọn đáp án D
Mặt Trời, tia sét, lò sưởi đang hoạt động.
Bóng đèn đang sáng, pin, thức ăn đã nấu chín.
Lò sưởi đang hoạt động, Mặt Trời, lò xo dãn.
Gas, pin Mặt Trời, tia sét.
Chọn đáp án A
Cảnh báo các khu vực nguy hiểm.
Cấm thực hiện.
Cảnh báo chỉ dẫn thực hiện.
Cảnh bảo bắt buộc thực hiện.
Chọn đáp án A
(1), (2), (3), (4), (5).
(3), (2), (5), (4), (1).
(2), (3), (1), (5), (4).
(2), (1), (3), (5), (4).
Chọn đáp án C
tập giấy có khối lượng lớn hơn.
quả cân có trọng lượng lớn hơn.
quả cân và tập giấy có trọng lượng bằng nhau.
quả cân và tập giấy có thể tích bằng nhau.
Chọn đáp án C
Iron.
Mercury.
Sulfur.
Oxygen.
Chọn đáp án B
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 16 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
13 650 lít.
68 250 lít.
2 730 lít.
12 500 lít.
Chọn đáp án B
a) Hãy phân biệt vi khuẩn và virus.
b) Cho các hình bên dưới:
Quan sát hình vẽ, em hãy sắp xếp các cây vào bảng dựa vào sơ đồ trên:
|
Số |
Tên cây |
STT |
Tên cây |
|
1 |
|
3 |
|
|
2 |
|
4 |
|
c) Hãy cho biết ếch có bị chết ngạt không nếu cho nó vào lọ đầy nước, đầu chúc xuống dưới. Từ kết quả thí nghiệm, em rút ra kết luận gì về hô hấp của ếch?
a)
|
Virus |
Vi khuẩn |
|
Kích thước rất nhỏ - tính theo đơn vị nanomet |
Kích thước nhỏ - tính theo đơn vị micromet |
|
Không có cấu tạo tế bào |
Có cấu tạo tế bào, sinh vật nhân sơ |
|
Không có khả năng trao đổi chất |
Có khả năng trao đổi chất |
|
Sống kí sinh nội bào bắt buộc |
Có nhiều kiểu dinh dưỡng |
|
Không phải sinh vật – chỉ là dạng sống |
Là sinh vật có cấu tạo đơn giản |
b)
|
Số |
Tên cây |
|
1 |
Rêu, rêu tản |
|
2 |
Cây dương xỉ, cây lông cu li |
|
3 |
Cây thông, cây vạn tuế |
|
4 |
Cây cam, cây khoai lang |
c) Vẫn sống được. Do ếch hô hấp bằng da nên vẫn hô hấp dưới nước.
a) Quan sát một cây nến. Khi đốt thì xung quanh chỗ cháy chảy lỏng. Hãy giải thích.
b) Khi tưới cây ta thường tưới vào buổi chiều tối bởi vì tưới vào chiều tối sẽ đỡ tốn nước hơn vào ban ngày. Từ kiến thức về sự chuyển thể em hãy giải thích điều này.
a) Khi nến cháy, nhiệt toả ra xung quanh làm cho nến bị nóng chảy.
b)
- Khi tưới cây vào ban ngày, nhiệt độ môi trường cao sẽ làm nước nhanh bay hơi. Cần phải tưới lượng nước lớn mới đủ cho cây hấp thụ.
a) 1 – a; 2 – e; 3 – b; 4 – c.
b) Năng lượng này bằng 8 400 000 J.Hình là hình ảnh mô phỏng các chất ở thể rắn, lỏng, khí bằng các “hạt” vô cùng nhỏ hãy cho biết.
a) Vì sao không thể nén chất rắn thành hình dạng nhỏ hơn.
b) Tại sao chất lỏng chảy được và có hình dạng của vật chứa nó?
c) Vì sao chất khí nén được? Vì sao chất khí khuếch tán được khi mở nắp bình?
a) Vì các “hạt” trong chất rắn được sắp xếp chặt chẽ, cố định và không thể di chuyển khỏi vị trí của chúng.
b) Vì các “hạt” trong chất lỏng không có vị trí cố định. Chúng luôn luôn di chuyển xung quanh và trượt lên nhau, chứng tỏ chất lỏng chảy được và có hình dạng của vật chứa chúng.
c) Vì khoảng cách giữa các “hạt” trong chất khí là rất lớn so với kích thước của chính xác “hạt”. Cho nên có thể nén các “hạt” gần nhau hơn và chúng cũng dễ khuếch tán trong không khí.Cho các nhóm sinh vật:
a) Hãy sắp xếp các sinh vật trên vào các giới sinh vật.
b) Sử dụng khóa lưỡng phân để phân biệt các sinh vật trên.
a)
◌ giới Khởi sinh: vi khuẩn than;
◌ giới Nguyên sinh: trùng giày, nấm nhầy;
◌ giới Nấm: nấm linh chi;
◌ giới Thực vật: cây tre, cây hoa súng;
◌ giới Động vật: cá vàng, chim sẻ.
b) Gợi ý
Một quả bóng đang nằm yên trên sàn nhà
a) Hãy vẽ các lực tác dụng lên quả bóng và nêu rõ tên của mỗi lực.
b) Vì sao có các lực tác dụng lên quả bóng mà nó lại không chuyển động?
a) Lực hướng từ trên xuống là trọng lực, lực hướng từ dưới lên là lực đẩy của sàn nhà.
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
Học liệu phổ biến Lớp 6
Học liệu phổ biến Khoa học tự nhiên
Khoa học tự nhiên
Thêm cảm hứng cho môn học
Biến kiến thức quen thuộc thành hoạt động học tập thú vị.
