Đề cương ôn tập giữa kì 1 Tiếng Anh 11 iLearn Smart World có đáp án - Part 1: Vocabulary and grammar

D

- Ngữ cảnh: Câu nói về cảm xúc của Michelle. Cảm xúc có thể được biểu hiện qua vẻ bề ngoài → nhìn thấy được.

- “seem” = trông có vẻ như, dường như là, được dùng để mô tả cảm giác hoặc ấn tượng. Cấu trúc: S + seem + adj.

- Các động từ khác không hợp nghĩa: “tasted” (nếm), “smelled” (ngửi) không dùng để mô tả vẻ bề ngoài, cảm xúc; “had” (có) → sai ngữ cảnh.

Dịch: Michelle trông có vẻ lo lắng. Chuyện gì đã xảy ra vậy?

A

A. paying no attention to: không để tâm, chú ý đến việc

B. taking note of: để ý, chú ý đến việc gì

C. taking an interest in: quan tâm đến việc

C. intentionally listening to: lắng nghe một cách có chủ đích

Từ được gạch chân: ignoring (v-ing): lơ đi, phớt lờ

“ignoring” = “paying no attention to” → chọn A

A

A. safe (adj): an toàn

B. unsafe (adj): không an toàn

C. happy (adj): vui vẻ, hạnh phúc

D. unhappy (adj): không vui vẻ, hạnh phúc

Từ được gạch chân: secure (adj): chắc chắn, bảo đảm, an toàn

“secure” = “safe” → chọn A

B

- Sau chỗ trống là “sugary snacks” = đồ ăn vặt có đường, danh từ không đếm được, được hiểu như một loại thức ăn nói chung → dùng “too much”.

- Cấu trúc: too much + danh từ không đếm được số nhiều = quá nhiều thứ gì đó (về mặt khối lượng, định lượng chung)

Dịch: Ăn quá nhiều đồ ăn vặt có đường có hại cho bạn.

B

A. renews (v-s): làm mới, tái tạo

B. consumes (v-s): tiêu thụ

C. strengthens (v-s): làm cho kiên cố, chắc chắn

D. saves (v-s): lưu trữ, tiết kiệm

Từ được gạch chân: restores (v-s): khôi phục, hồi phục, tái tạo

“restores” >< “consumes” → chọn B

D

A. stop (v): dừng lại, ngừng

B. ban (v): cấm

C. prevent (v): ngăn chặn

D. allow (v): cho phép

Từ được gạch chân: prohibit (v): cấm, ngăn cấm

“prohibit” >< “allow” → chọn D

C

- Đây là câu hỏi đuôi. Cấu trúc: S + V + ..., trợ động từ + đại từ chủ ngữ của S?

+ Nếu mệnh đề chính là khẳng định → phần đuôi phải là phủ định.

+ Nếu mệnh đề chính là phủ định → phần đuôi phải là khẳng định.

+ Động từ ở cả hai phần phải cùng thì/dạng.

- Mệnh đề chính là phủ định ở thì quá khứ đơn (“didn't”) → phần đuôi là khẳng định → “did”.

- Chủ ngữ chính là Nathan → phần đuôi điền đại từ chủ ngữ “he”

- “him” là đại từ nhân xưng; “his” là đại từ sở hữu và tính từ sở hữu → không phù hợp để điền vào chỗ trống.

Dịch: Nathan có vẻ không hài lòng với kiểu tóc mới của mình, phải không?

C

- Lỗi: Sau cụm “in order to” không dùng mệnh đề có chủ ngữ + động từ (“he could achieve...”).

- Cấu trúc đúng: in order to + V nguyên thể = Để/Nhằm mục đích...  

- Có 2 cách sửa:

+ In order that + mệnh đề: He worked very hard when he started this course in order that he could achieve good results.

+ Bỏ chủ ngữ + động từ khuyết thiếu (“he could”) và giữ nguyên động từ “achieve”: He worked very hard when he started this course in order to achieve good results.

Dịch: Anh ấy đã làm việc rất chăm chỉ khi bắt đầu khóa học này để có thể đạt được kết quả tốt.

D

- Lỗi: Câu hỏi đuôi “shall I?” dùng sai sau “Let’s”.

- Ngữ cảnh: Đây là câu gợi ý, rủ ai đó cùng làm việc bảo vệ môi trường.

- Khi “Let’s” trong câu mang tính gợi ý và rủ ai đó cùng làm việc gì, dùng “shall we” đối với câu hỏi đuôi.

Dịch: Chúng ta hãy cùng làm gì đó để bảo vệ môi trường nhé?

B

- Ngữ cảnh: Họ đã bán nhà ở ngoại ô, sau đó sống ở trung tâm cho đến hiện tại

- “since... 2019” = kể từ 2019 (cho đến hiện tại) → vế đầu chia thì hiện tại hoàn thành.

- Cấu trúc thì hiện tại hoàn thành: S + have/has + P2 + since + mốc thời gian, dùng để nói về hành động bắt đầu trong quá khứ và kéo dài đến hiện tại, nhấn vào kết quả/trạng thái kéo dài đến hiện tại → “have lived”.

- Hành động bán nhà xảy ra năm 2019 và là mốc thời gian → dùng thì quá khứ đơn → “sold”.

Dịch: Họ đã sống ở vùng ngoại ô của thành phố kể từ khi họ bán ngôi nhà ở trung tâm vào năm 2019.

privacy

- Từ gốc: private (adj): riêng tư

- “respect + sth” = tôn trọng điều gì đó → Chỗ trống cần điền một danh từ.

- “Privacy” là danh từ trừu tượng chỉ quyền riêng tư / đời tư, phù hợp với ngữ cảnh.

- “Children's privacy” là cụm danh từ: children's (sở hữu cách) + privacy (không đếm được).

Dịch: Cha mẹ nên tôn trọng quyền riêng tư của con cái.

solution

- Từ gốc: solve (v): giải quyết, làm sáng tỏ, giải đáp

- Truóc chỗ trống là mạo từ “a” và tính từ dạng so sánh hơn “better” → chỗ trống cần danh từ số ít, đếm được mà tính từ bổ nghĩa cho.

- Collocation: “find a solution to sth” = tìm được giải pháp cho vấn đề gì đó.

- Động từ “solve” → danh từ “solution” = giải pháp, cách giải quyết; lời giải, bài giải.

Dịch: Chúng ta cần tìm ra giải pháp tốt hơn cho các vấn đề của thành phố này.

disagreements

- Từ gốc: agree (v): đồng ý, tán thành, bằng lòng, thoả thuận

- “There” là chủ ngữ giả, sau “There + to be”, động từ “to be” chia theo chủ ngữ thực xuất hiện phía sau. Động từ “are” → chủ ngữ là danh từ số nhiều.

- Động từ “agree” → danh từ “agreements” = sự đồng thuận.

- Ngữ cảnh: Đôi khi, có một sự gì đó giữa thanh thiếu niên và con cái → Không thể đôi khi mới có sự đồng thuận (“agreements”) → Dùng “disagreements” = sự bất đồng.

Dịch: Đôi khi có những bất đồng giữa thanh thiếu niên và cha mẹ.

active

- Từ gốc: act (n), (v): hành động, việc làm, cử chỉ, hành vi

- Cấu trúc: “stay + adj” dùng để mô tả trạng thái của chủ thể → chỗ trống cần tính từ.

- Danh từ “act” → tính từ “active” = tích cực, nhanh nhẹn, năng động.

Dịch: Đừng quên uống nhiều nước và vận động thường xuyên.

D

- Ngữ cảnh: Josh đã mua đôi giày, nhưng giờ cậu ấy thấy hối hận vì đã mua.

- Cấu trúc: “should not have + P2/ed” = đáng lẽ không nên làm gì đó, dùng để chỉ sự phê phán hoặc hối tiếc về việc đã làm trong quá khứ → “shouldn't have bought” = đáng lẽ không nên mua.

Các đáp án khác:

“should buy”; “shouldn’t buy” → lời khuyên ở hiện tại → sai thì.

“should have bought” → đáng lẽ nên mua → trái nghĩa.

Dịch: Josh trông không ngầu trong đôi giày da mới. Cậu ấy đáng lẽ không nên mua chúng vào cuối tuần trước.

Các từ trong bảng:

practical (adj): thiết thực, thực dụng

carbohydrates (n): chất bột đường

behavior (n): thái độ, hành vi

socialize (v): xã giao

impression (n): ấn tượng

21. impression

- Collocation: “make a good impression on sb” = gây ấn tượng tốt với ai.

- Trước chỗ trống có động từ “make”, sau chỗ trống có giới từ “on” → chỗ trống điền danh từ “impression”.

Dịch: Mia muốn tạo ấn tượng tốt với giáo viên mới và các bạn cùng lớp trong ngày đầu tiên đến trường.

behavior

- Trước chỗ trống có tính từ “unexpected” = bất ngờ, đột xuất → chỗ trống cần điền danh từ.

- Ngữ cảnh: câu nói về hậu quả của vấn đề giao tiếp với sự phát triển của trẻ nhỏ → gây cho trẻ những hành vi/ thái độ bất ngờ → dùng “behavior”.

Dịch: Các vấn đề giao tiếp có thể khiến trẻ có những hành vi bất ngờ.

socialize

- Cấu trúc “to + V” chỉ mục đích của hành động/đối tượng → chỗ trống cần một động từ để chỉ mục đích của việc xây thêm công viên cho người dân.

- Ngữ cảnh: công viên là nơi công cộng, mọi người có thể gặp gỡ giao lưu→ cần động từ chỉ việc giao lưu, xã giao → dùng “socialize”.

Dịch: Chính quyền địa phương nên xây dựng thêm nhiều công viên để người dân có nhiều không gian giao lưu hơn.

practical

- Sau chỗ trống là danh từ “clothing” = trang phục → cần một tính từ để bổ sung, làm rõ hơn loại trang phục.

- Ngữ cảnh: Loại trang phục này tốt về mặt ngoại hình và không gây cản trở hoạt động của người mặc → trang phục tiện lợi, có tính thực tế → chọn “practical”.

Dịch: Giúp bạn trông thật tuyệt vời mà không cản trở các hoạt động hàng ngày là một trong những lợi thế chính của trang phục thực tế.

carbohydrates

- Sau chỗ trống là động từ “to be” và phân từ 2 của động từ “find” (“are found”) → chỗ trống cần danh từ số nhiều, mang tính bị động để làm chủ ngữ.

- Ngữ cảnh: Thứ này có mặt trong bánh mì, khoai, gạo, cung cấp năng lượng và nhiệt. Các thực phẩm được liệt kê đều là thực phẩm chứa tinh bột → chỗ trống là danh từ chỉ chất bột đường.

→ “carbohydrates”.

Dịch: Chất bột đường có thể được tìm thấy trong một số loại thực phẩm như bánh mì, khoai tây và gạo, cung cấp năng lượng và nhiệt cho cơ thể.

B

- Ngữ cảnh: Câu sau nói rằng cả hai người đều đang bực mình → Eve và anh trai đã cãi nhau về ngôi sao điện ảnh.

- Cấu trúc: “argue with sb” = cãi nhau với ai đó.

- Cấu trúc: “should not have + P2/ed” = đáng lẽ không nên làm gì đó, dùng để chỉ sự phê phán hoặc hối tiếc về việc đã làm trong quá khứ. → “argued with”

- Các đáp án khác đều không phù hợp ngữ nghĩa: “said to” = nói với; “talked to” = nói chuyện với; “communicated with” = giao tiếp với

Dịch: Eve không nên cãi nhau với anh trai về một ngôi sao điện ảnh. Giờ cả hai đều đang bực mình.

D

- Ngữ cảnh: Muốn có nhiều không khí trong lành, người ta nên trồng nhiều cây xanh → Vế đầu là mục đích của vế sau.

Xét các đáp án:

A. So that + S + V: để

B. So to: sai cấu trúc → So as to + V: để

C. In order that + S + V: để

D. In order to + V: để, nhằm mục đích

Phía sau chỗ trống là động từ nguyên thể “have” → chọn D.

Dịch: Để có đủ không khí trong lành để thở, mọi người nên trồng thêm cây xanh xung quanh nơi mình sinh sống.

D

- Ngữ cảnh: Các khu công nghiệp được xây, từ đó người dân có thêm việc.

- Dấu hiệu: “since...” = kể từ... (cho đến hiện tại) → vế đầu chia thì hiện tại hoàn thành.

- Cấu trúc thì hiện tại hoàn thành: S + have/has + P2 + since + mốc thời gian, dùng để nói về hành động bắt đầu trong quá khứ và kéo dài đến hiện tại, nhấn vào kết quả/trạng thái kéo dài đến hiện tại.

- Chủ ngữ là “more jobs” = nhiều việc làm hơn, việc làm không thể chủ động cung cấp cho người dân → sử dụng cấu trúc bị động “to be + V-ed” → “have been offered”.

Dịch: Đã có thêm nhiều việc làm hơn được cung cấp người dân địa phương kể từ khi khu công nghiệp được xây dựng tại đây.

B

- Đây là câu hỏi đuôi. Cấu trúc: S + V + ..., trợ động từ + đại từ chủ ngữ của S?

+ Nếu mệnh đề chính là khẳng định → phần đuôi phải là phủ định.

+ Nếu mệnh đề chính là phủ định → phần đuôi phải là khẳng định.

+ Động từ ở cả hai phần phải cùng thì/dạng.

- Phần đuôi là khẳng định ở thì quá khứ đơn (“did they”) → mệnh đề chính là phủ định → “didn't move”.

Dịch: Gia đình Carol không chuyển đến Saskatchewan vào mùa đông năm ngoái phải không?

B

- Ngữ cảnh: Lắp chuông báo khói để mọi người được cảnh báo về hỏa hoạn → vế đầu là nguyên nhân của vế sau.

- Cấu trúc: “so as to + V nguyên thể” dùng để chỉ mục đích, có thể đứng trực tiếp trước động từ mà không cần thêm chủ ngữ.

- Trước chỗ trống không có chủ ngữ, và sau chỗ trống là động từ nguyên thể “warn” → dùng “so as to”.

- Các đáp án khác:

“so that” và “in order that” cần đi với mệnh đề đầy đủ (S + V +...) → sai ngữ pháp

“so as not to” = để/nhằm mục đích không làm gì → trái nghĩa

Dịch: Máy báo khói nên được lắp đặt ở các tòa nhà cao tầng để cảnh báo mọi người về hỏa hoạn.