Đề cương ôn tập cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 4 có đáp án - Đề thi tham khảo số 1
10 câu hỏi
- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản bài “Bét-tô-ven và Bản xô-nát Ánh trăng” (trang 101) Tiếng Việt 4 Tập 1 - (Kết nối tri thức với cuộc sống) ?
- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi:Vì sao bản nhạc Bét-tô-ven dành tặng cô gái mù lại có tên là “Bản xô-nát Ánh trăng”?
Đọc đoạn văn sau:
BÀN TAY NGƯỜI NGHỆ SĨ
Ngay từ nhỏ, Trương Bạch đã rất yêu thích thiên nhiên. Lúc nhàn rỗi, cậu nặn những con giống bằng đất sét trông y như thật. Lớn lên, Trương Bạch xin đi làm ở một cửa hàng đồ ngọc. Anh say mê làm việc hết mình, không bao giờ chịu dừng khi thấy những chỗ cần gia công tinh tế mà mình chưa làm được. Sự kiên nhẫn, sáng tạo của Trương Bạch khiến người dạy nghề cũng phải kinh ngạc. Một hôm có người mang một khối ngọc thạch đến và nhờ anh tạc cho một pho tượng Quan Âm. Trương Bạch tự nhủ sẽ gắng công tạo nên một tác phẩm tuyệt trần, mĩ mãn.
Pho tượng làm xong, quả là một tác phẩm trác tuyệt. Từ dung mạo đến dáng vẻ của Quan Âm đều toát lên sự ung dung và cực kì mĩ lệ. Điều vô cùng lí thú là pho tượng sống động đến lạ lùng, giống như một người sống vậy. Nếu đi một vòng xung quanh pho tượng, đôi mắt Quan Âm như biết nhìn theo. Hiển nhiên đây là điều không thể nào tưởng tượng nổi.
Theo Lâm Ngũ Đường
Lúc nhàn rỗi Trương Bạch đã làm gì?
Nặn những con giống bằng đất sét.
Tạc những pho tượng.
Nặn những con giống bằng đất màu.
Làm các đồ thủ công.
Điều không thể tưởng tượng nổi ở pho tượng là gì?
Đôi mắt tượng Quan Âm như biết nhìn theo.
Đôi mắt pho tượng nhìn long lanh như mắt người.
Pho tượng toát lên sự ung dung và cực kì mĩ lệ.
Pho tượng sống động đến lạ lùng giống như một người sống vậy.
Qua câu chuyện, em thấy Trương Bạch là người như thế nào?
Là một người chăm chỉ, chịu khó và sáng tạo.
Là một người hiền lành và nhiệt huyết với công việc làm gốm.
Là một người yêu thích sự hoàn hảo.
Là một người say mê nghệ thuật có tính kiên nhẫn và sáng tạo.
Đánh số thứ tự để tả độ cao tăng dần của các con vật sau:
Viết một câu hội thoại có sử dụng biện pháp nhân hóa:
Dựa vào bức tranh sau em hãy tìm hai danh từ:
Chỉ thời gian |
| Chỉ vật |
Hãy sử dụng biện pháp nhân hóa để diễn đạt lại những câu văn sau cho sinh động, gợi cảm:
a) Những cơn gió thổi nhè nhẹ trên mặt hồ nước trong xanh.
………………………………………………………………………………………
b) Mặt trời mọc từ phía đông, chiếu ánh nắng xuống cánh đồng lúa xanh rờn.
………………………………………………………………………………………
Nghe – viết
CÓ NHỮNG MÙA ĐÔNG (trích)
Có một mùa đông, Bác Hồ sống bên nước Anh. Lúc ấy Bác còn trẻ. Bác làm việc cào tuyết trong một trường học để có tiền sinh sống. Công việc này rất mệt nhọc. Mình Bác đẫm mồ hôi, nhưng tay chân thì lạnh cóng.
Trần Dân Tiên
....................................................................................……………………………………………………………………………………….....................................................................................……………………………………………………………………………………….....................................................................................……………………………………………………………………………………….....................................................................................……………………………………………………………………………………….
Em hãy đóng vai nhân vật Tin-tin trong vở kịch “Ở Vương quốc Tương viết đoạn văn về vương quốc đó theo tưởng tượng của em.
Gợi ý chi tiết:
Mở đầu:
- Giới thiệu tên câu chuyện mà em muốn tưởng tượng.
Triển khai:
- Đến thăm Vương quốc Tương lai: Được sự giúp đỡ của bà tiên, em và Mi-tin đã đến được Vương quốc Tương lai.
- Gặp các em bé: (1) Em bé thứ nhất: sáng chế ra một vật làm con người hạnh phúc. (2) Em bé thứ hai: sáng chế ra thuốc trường sinh. (3) Em bé thứ ba: mang đến một thứ ánh sáng lạ. (4) Em bé thứ tư: Khoe một thứ máy biết bay như chim. (5) Em bé thứ năm: cho xem một cái máy biết dò tìm kho báu giấu trên Mặt Trăng.
Kết thúc
- Nêu cảm nghĩ của em về điều đã tưởng tượng ra.
