Đề cương ôn tập cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 4 có đáp án - Đề thi tham khảo số 3
10 câu hỏi
Đọc thành tiếng:
- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản bài “Bay cùng ước mơ” (trang 109) SGK Tiếng Việt 4 Tập 1 - (Kết nối tri thức với cuộc sống) ?
- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Các bạn nhỏ cảm nhận như thế nào khi quan sát ngôi làng và bầu trời?
SỰ TÍCH THỎ NGỌC
Ngày xửa ngày xưa có một cặp thỏ tu luyện ngàn năm, đắc đạo thành tiên, vợ chồng nhà thỏ có bốn chú thỏ con trắng tinh và đáng yêu. Một ngày nọ thỏ cha được Ngọc Hoàng thượng đế triệu kiến, trên đường đi đến Nam thiên môn, nhìn thấy Thái Bạch Kim Tinh dẫn theo thiên tướng áp giải Hằng Nga đi ngang. Thỏ cha thấy lạ bèn hỏi vị gác cửa và được biết Hằng Nga vì giải cứu bách tính mà vô tình chịu tội, vì vậy thỏ cha vô cùng đồng cảm và thương Hằng Nga.
Về đến nhà thỏ cha kể lại cho vợ nghe về sự việc mà mình đã chứng kiến và có ý định muốn đưa một chú thỏ con lên làm bạn với Hằng Nga. Mặc dù khi nghe thỏ cha kể thì thỏ mẹ cũng đồng cảm với Hằng Nga nhưng lại không nỡ rời xa các con yêu, và thỏ con cũng không muốn rời xa cha mẹ, vì vậy chú thỏ nào cũng khóc. Cuối cùng thỏ cha đã giải thích để thỏ vợ và các con hiểu rằng Hằng Nga vì cứu bách tính mà lâm trọng tội vì vậy chúng ta không thể sống ích kỉ được.
Thỏ cha nói: “Nếu ta bị nhốt, các con có chịu ở với ta không? Hằng Nga vì giải cứu bách tính mà bị liên lụy, chẳng lẽ chúng ta lại không thương nàng? Các con, chúng ta không thể chỉ nghĩ đến bản thân!”. Sau khi hiểu chuyện thì thỏ út đã xung phong đi. Thỏ út từ biệt cha mẹ và các chị, lên cung trăng ở cùng Hằng Nga.
Sưu tầm
Vì sao các chú thỏ con lại khóc?
Vì không muốn rời xa cha mẹ để lên làm bạn với Ngọc Hoàng.
Vì không muốn rời xa cha mẹ để lên cung trăng sống.
Vì không muốn rời xa cha mẹ để lên làm bạn với Hằng Nga.
Vì không muốn rời xa cha mẹ để ra ở riêng.
Qua câu chuyện trên em đã rút ra được bài học gì?
Cần phải trải nghiệm những môi trường sống mới để trưởng thành hơn.
Cần phải chia sẻ, cảm thông với những người có hoàn cảnh khó khăn.
Chúng ta không nên chỉ nghĩ cho bản thân mình mà phải biết yêu thương, cảm thông và chia sẻ với người khác.
Cần phải chia sẻ và hỗ trợ những người yếu thế hơn mình.
Em hãy đánh dấu ☑ vào tính từ chỉ đặc điểm của hoạt động:
| rực rỡ |
| thoăn thoắt |
| chậm rãi |
| xanh mát |
| chậm chạp |
| rười rượi |
| nồng nàn |
| nhanh |
Sau khi nghe thỏ cha giải thích, thỏ út đã có hành động gì?
Thỏ út đã xung phong lên làm bạn với Ngọc Hoàng.
Thỏ út đã xung phong lên cung trăng giải cứu Hằng Nga.
Thỏ út đã từ biệt cha mẹ lên cung trăng ở cùng Hằng Nga.
Thỏ út đã từ biệt cha mẹ lên cung trăng ở với Ngọc Hoàng.
Em hãy xác định danh từ trong đoạn văn sau:
Bản làng đã thức giấc. Đó đây, ánh lửa hồng bập bùng trên các bếp. Ngoài bờ ruộng đã có bước chân người đi, tiếng nói chuyện rì rầm, tiếng gọi nhau í ới.
(Trích “Buổi sáng mùa hè trong thung lũng” - Hoàng Hữu Bội)
Sự vật nào được nhân hóa trong câu ca dao sau? Biện pháp nhân hóa đó nhấn mạnh điều gì?
Núi cao bởi có đất bồi
Núi chê đất thấp, núi ngồi ở đâu?
(Ca dao)
Em hãy đọc kĩ đoạn văn và trả lời các câu hỏi sau:
Sơn Tinh không hề nao núng. Thần dùng phép màu bốc từng quả đồi, di từng dãy núi chặn đứng dòng nước lũ. Nước dâng lên cao bao nhiêu, Sơn Tinh lại làm cho đồi, núi mọc cao lên bấy nhiêu.
(Trích “Sơn Tình, Thủy Tinh” - Truyện cổ tích Việt Nam)
a) Tìm những động từ chỉ hoạt động của Sơn Tinh trong đoạn văn trên:
……………………………………………………………………………………….
b) Những động từ ấy giúp em cảm nhận được vẻ đẹp nào của Sơn Tinh?
……………………………………………………………………………………….
c) Viết một câu văn có sử dụng tính từ để miêu tả sức mạnh của Sơn Tinh:
……………………………………………………………………………………….
Nghe – viết
QUÀ CỦA ĐỒNG NỘI (trích)
Trong cái vỏ xanh kia, có một giọt sữa trắng thơm, phảng phất hương vị ngàn hoa cỏ. Dưới ánh nắng, giọt sữa dần dần đông lại, bông lúa ngày càng cong xuống, nặng vì chất quý trong sạch của trời.
Theo Thạch Lam
Em hãy viết đơn xin nghỉ một buổi học ngoại khóa.
Gợi ý cho bạn
Xem tất cả
Ngân hàng đề thi