Bộ 4 Đề kiểm tra học kì 2 Chuyên đề toán 11: Kiểm tra cuối kì có đáp án (Đề 1)
30 câu hỏi
Ba số hạng đầu tiên theo lũy thừa tăng dần của x trong khai triển là
Chọn C
Cho cấp số cộng có và . Giá trị của bằng
31.
35.
29.
27.
Chọn C
Cho phép tịnh tiến biến điểm M thành và phép tịnh tiến biến thành . Chọn khẳng định đúng trong các khẳng định sau
Một phép đối xứng trục biến M thành .
Không thể khẳng định được có hay không một phép dời hình biến M thành .
Phép tịnh tiến biến M thành .
Phép tịnh tiến biến thành .
Chọn C
Điều kiện xác định của hàm số là
Chọn A
Phương trình có tập nghiệm là
, với .
, với
, với .
, với
Chọn C
Cho hai đường thẳng phân biệt a và b cùng thuộc mp . Có bao nhiêu vị trí tương đối giữa a và b?
3.
4.
1.
2.
Chọn A
Tất cả các giá trị thực của tham số m để phương trình có nghiệm là.
Chọn A
Một hộp chứa 11 quả cầu gồm 5 quả cầu màu xanh và 6 quả cầu màu đỏ. Chọn ngẫu nhiên lần lượt hai quả cầu từ hộp đó. Xác suất để hai quả cầu được chọn ra cùng màu bằng
Chọn D
Cho hình chóp S.ABCD. Gọi I là trung điểm của SD, J là điểm trên SC và không trùng trung điểm SC. Giao tuyến của hai mặt phẳng (ABCD) và (AIJ) là
AG với G là giao điểm IJ và AD.
AF với F là giao điểm IJ và CD.
AK với K là giao điểm IJ và BC.
AH với H là giao điểm IJ và AB.
Chọn B
Chọn D
Có 10 quyển sách Toán giống nhau, 11 quyển sách Lý giống nhau và 9 quyển sách Hóa giống nhau. Có bao nhiêu cách trao giải thưởng cho 15 học sinh có kết quả thi học kì cao nhất của lớp, biết mỗi phần thưởng là hai quyển sách khác loại?
cách
cách
cách
cách
Chọn D
Hàm số nghịch biến trên các khoảng nào sau đây ?
Đáp án D
Cho hình chữ nhật tâm O. Hỏi có bao nhiêu phép quay tâm O một góc với , biến hình chữ nhật trên thành chính nó?
2.
3.
4.
0.
Chọn A
Cho cấp số cộng có . Tổng 16 số hạng đầu tiên của cấp số cộng là
Chọn B
Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số là
Chọn B
Cho đa giác đều 2018 đỉnh. Hỏi có bao nhiêu tam giác có đỉnh là đỉnh của đa giác và có một góc lớn hơn 100°?
Chọn B
Trong mặt phẳng Oxy cho đường thẳng d có phương trình . Phép vị tự tâm O tỉ số k=-2 biến d thành đường thẳng nào trong các đường thẳng sau?
x+y+4=0
x+y-4=0
2x+2y=0
2x+2y-4=0
Chọn A
Cho cấp số nhân với . Số số hạng thứ mấy của ?
Số hạng thứ 105.
Không là số hạng của cấp số đã cho.
Số hạng thứ 103.
số hạng thứ 104.
Chọn D
Giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất của hàm số lần lượt là
Chọn C
120.
222.
240.
200.
Chọn B
a) Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số .
a) Ta có
Vì nên .
Vậy khi .
khi .b) Giải phương trình .
b) Ta có
c) Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để phương trình có nghiệm
trên khoảng
c) Ta có

Từ hình vẽ ta thấy phương trình không có nghiệm trên khoảng .
Do đó yêu cầu bài toán có nghiệm thuộc khoảng
a) Một người vào cửa hàng ăn, người đó chọn thực đơn gồm một món ăn trong 5 món, một trong 5 loại quả tráng miệng và một trong 3 loại nước uống. Có bao nhiêu cách chọn thực đơn?
a) Để chọn thực đơn, ta có
* Có 5 cách chọn món ăn.
* Có 5 cách chọn quả tráng miệng.
* Có 3 cách chọn nước uống.
Vậy theo quy tắc nhân ta có 5x5x3=75 cách.b) Chiếc kim của bánh xe trong trò chơi “Chiếc nón kì diệu” có thể dừng lại ở một trong mười vị trí với khả năng như nhau. Tính xác suất để trong ba lần quay, chiếc kim của bánh xe đó lần lượt dừng lại ở ba vị trí khác nhau?
b) Số phần tử của không gian mẫu
Gọi A là biến cố: “chiếc kim của bánh xe đó lần lượt dừng lại ở ba vị trí khác nhau”.
Lần quay 1: có 10 khả năng xảy ra.
Lần quay 2: có 9 khả năng xảy ra (không được trùng với lần quay 1).
Lần quay 3: có 8 khả năng xảy ra (không được trùng với lần quay 1, 2).
Ta có
Vậy xác suất cần tính làc) Một trường tiểu học có 50 học sinh đạt Danh hiệu Cháu ngoan Bác Hồ, trong đó có 4 cặp anh em sinh đôi. Cần chọn một nhóm 3 học sinh trong số 50 học sinh nói trên đi dự Đại hội cháu ngoan Bác Hồ. Tính xác suất để trong nhóm được chọn không có cặp anh em sinh đôi nào.
c) Không gian mẫu là chọn ngẫu nhiên 3 học sinh trong số 50 học sinh.
Gọi là biến cố: “Trong 3 học sinh được chọn có một cặp anh em sinh đôi”.
Ta có
Chọn một cặp anh em sinh đôi trong 4 cặp anh em sinh đôi ta có cách.
Chọn một học sinh còn lại trong học sinh. Có 48 cách.
Suy ra
Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AB, SC.
a) Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng (ABN) và (SCD).

a) N là điểm chung của hai mặt phẳng (ABN) và (SCD).
Mặt khác AB // DC với nên giao tuyến của hai mặt
Qua N kẻ đường thẳng song song với CD cắt SD tại P.
Suy ra giao tuyến của hai mặt phẳng (ABN) và (SCD) là đường thẳng PN.b) Chứng minh đường thẳng BN song song với mặt phẳng (SDM).
b) Ta có PN là đường trung bình của ∆SCD nên PN // CD và
Do M là trung điểm AB nên MB // CD và
Từ đó suy ra MPNP là hình bình hành => MP // NB.
Mà nên NB // (SDM).
Vậy NB // (SDM).c) Xác định các điểm I, J lần lượt là giao điểm của đường thẳng AN và đường thẳng MN với mặt phẳng (SBD).
c) Trên mặt phẳng (ABCD), AC cắt BD tại O.
Trên mặt phẳng (SAC), PN cắt SO tại I.
Có
Vậy I là giao điểm của AN và (SBD).
Tương tự, E là giao điểm của BD và MC.
J là giao điểm SE và MN.
Khi đó J chính là giao điểm của MN và (SBD)d) Tính tỉ số
d) Ta có I, J, B thẳng hàng do chúng cùng thuộc giao tuyến của hai mặt phẳng (SBD) và (ABN).
Trong tam giác SAC có AN, SO là hai trung tuyến nên I là trọng tâm.
Trong tam giác ABC có BO, CM là hai đường trung tuyến nên E là trọng tâm.
Xét tam giác BOI có E, J, S thẳng hàng nên








