Bộ 20 đề thi Cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 16
12 câu hỏi
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng: (2 điểm)
- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản bài “Bốn mùa mơ ước” (trang 122) SGK Tiếng Việt 4 Tập 1 - (Kết nối tri thức với cuộc sống) ?
- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Mỗi mùa, bạn nhỏ đã mơ ước điều gì?
II. Đọc thầm và làm bài tập: (8 điểm)
Đọc đoạn văn sau:
THỎ ANH, THỎ EM
Ngày xưa, ở khu rừng nọ có Thỏ mẹ sống cùng hai chú thỏ con thật xinh xắn, dễ thương. Thỏ anh thì chăm chỉ, hiền lành, tốt bụng và rất mực thương yêu, chiều chuộng Thỏ em. Thỏ em thì thông minh, nhanh nhẹn nhưng rất nghịch ngợm và vô tâm. Mùa đông năm nay, thời tiết trở nên lạnh giá khác thường, tất cả muông thú đều phải tránh cái rét khắc nghiệt trong hang của mình. Trời mỗi lúc một lạnh hơn. Thỏ mẹ dùng những sợi dây khô đan thành hai chiếc áo ấm, một chiếc nhỏ cho Thỏ em và một chiếc khác to hơn cho Thỏ anh. Mặc cho Thỏ mẹ giải thích thế nào, Thỏ em cứ một mực đòi mặc chiếc áo to hơn. Thương em và sợ mẹ buồn, Thỏ anh nhận lấy chiếc áo bé. Thỏ em sung sướng diện chiếc áo rộng thùng thình và nhảy tới nhảy lui ra điều thích chí lắm. Thỏ anh co ro trong chiếc áo chật chội, hở cả bụng và tay chân. Vì mặc không đủ ấm nên Thỏ anh bị cảm lạnh. Thỏ anh sốt cao, phải nằm trên giường nên chẳng có ai chơi cùng với Thỏ em. Thỏ mẹ bận chăm sóc Thỏ anh nên cũng không đi kiếm thức ăn được. Thỏ em ngồi buồn so và bụng đói cồn cào. Nhìn Thỏ anh ốm nằm mệt mỏi và yếu ớt, nó chợt thấy hối hận vô cùng. Thỏ em cởi chiếc áo đang mặc và đắp cho Thỏ anh, vừa khóc vừa nói:
- Anh ơi! Em biết lỗi của em rồi! Em sẽ không ích kỉ như vậy nữa. Anh mau khỏe để còn chơi với em nhé!
Thỏ anh gật đầu và mỉm cười với em. Từ đó Thỏ em luôn ngoan ngoãn, biết nhường nhịn và quan tâm đến mọi người.
Sưu tầm
Thỏ mẹ đã đan cho hai anh em nhà Thỏ cái gì? (0,5 điểm)
Hai chiếc áo ấm.
Hai đôi găng tay xinh xắn.
Hai chiếc giỏ đựng đồ.
Hai đôi tất ấm áp.
Thỏ em cảm thấy như thế nào khi thấy Thỏ anh bị ốm? (0,5 điểm)
Cảm thấy anh mình thật yếu đuối.
Cảm thấy có lỗi và hối hận
Cảm thấy thương anh mình.
Cảm thấy cần chăm sóc anh tốt hơn.
Qua câu chuyện trên, em rút ra được bài học gì? (0,5 điểm)
Cần nghe lời của mẹ, không nên làm theo ý mình.
Cần ngoan ngoãn, nhường nhịn và quan tâm đến mọi người.
Cần lắng nghe, yêu thương và nghe lời cha mẹ.
Không nên tranh giành với anh em trong nhà.
Đâu là động từ trong mỗi cụm từ sau? (0,5 điểm)
Trông em, quét nhà, xem truyện
Em, nhà, truyện
Trông, nhà, xem
Trông, quét, truyện
Trông, quét, xem
Đọc đoạn văn sau và xác định đâu là danh từ chung và danh từ riêng: (1 điểm)
Mỗi buổi sáng, Minh thường đi học bằng xe đạp. Trên đường đi, Minh gặp rất nhiều người. Có bác nông dân đang cày ruộng, có cô gái đang đi chợ, có chú công nhân đang sửa đường.
Em hãy sử dụng dấu gạch ngang để viết lại câu sau đây: (1 điểm)
My gọi tôi:
Bạn chờ tớ ra về cùng nhé!
Được thôi, tớ sẽ chờ bạn.
Nối sự vật với các tính từ chỉ đặc điểm của sự vật đó: (1 điểm)

Em hãy hoàn thành sơ đồ sau: (1 điểm)

Những từ ngữ nào chỉ hoạt động của con người được dùng để tả cho các sự vật ở câu văn sau: (1 điểm)
Mấy hôm nay, trời lạnh lắm. Mấy cây hoa trong vườn co hết người lại, chẳng chịu nở hoa dù đàn bướm đã hết lời khuyên nhủ.
(Sưu tầm)
Viết đoạn văn (2 - 3 câu) có sử dụng dấu gạch ngang, nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong đoạn văn đó: (1 điểm)
B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
Đề bài: Em hãy viết bài văn tả con hổ trong vườn bách thú.
Gợi ý cho bạn
Xem tất cảNgân hàng đề thi








