
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 11 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 7
11 câu hỏi
Có sự việc, cốt truyện, được kể bằng văn vần
Có sự việc, cốt truyện, nhân vật và được kể bằng thơ (lục bát)
Có sự việc, cốt truyện và được kể bằng ngôi thứ ba
Có nhiều nhân vật đối thoại và được kể bằng thơ lục bát
B. Có sự việc, cốt truyện, nhân vật và được kể bằng thơ (lục bát)
Mẹ con nhà Tống Trân, Cúc Hoa
Mẹ con nhà Tống Trân, Cúc Hoa, trưởng giả
Tống Trân, Cúc Hoa, trưởng giả
Tống Trân, Cúc Hoa, trưởng giả, người kể chuyện
B. Mẹ con nhà Tống Trân, Cúc Hoa, trưởng giả
Mỉa mai, châm biếm
Thương cảm, căm giận
Trân trọng, thương cảm
Khinh bỉ, đau xót
B. Thương cảm, căm giận
Lời của Tống Trân với trưởng giả về gia cảnh của mình
Lời của mẹ Tống Trân nói với trưởng giả về gia cảnh của mình
Lời của Tống Trân nói với Cúc Hoa về gia cảnh của mình
Lời của Cúc Hoa nói với cha về cảnh nhà của Tống Trân
C. Lời của Tống Trân nói với Cúc Hoa về gia cảnh của mình
Lời độc thoại của Cúc Hoa; là người dễ mủi lòng
Lời của cha Cúc Hoa; là người hẹp hòi, nóng nảy
Lời của người kể chuyện; là người thấu hiểu đời
Lời của cha Cúc Hoa; là người mong con lấy chồng
B. Lời của cha Cúc Hoa; là người hẹp hòi, nóng nảy
Vì trưởng giả cho gọi Tống Trân
Vì đói kém, Tống Trân bất ngờ gian giảo
Vì Tống Trân quyết lấy Cúc Hoa
Vì trưởng giả bắt giam Tống Trân
A. Vì trưởng giả cho gọi Tống Trân
Lời người mẹ dặn Tống Trân
Lời Tống Trân; là người ngay thẳng, đói khổ cũng không thay đổi
Lời người kể chuyện nói về Tống Trân
Lời Cúc Hoa nói về con người ngay thẳng Tống Trân
B. Lời Tống Trân; là người ngay thẳng, đói khổ cũng không thay đổi
Là con ngoan, vâng lời cha
Là người nhu nhược, cha mắng thế nào cũng chịu
Là người nhân hậu: trò chuyện, thương người ăn mày
Là người đa sầu, thấy ai khổ cũng thương
C. Là người nhân hậu: trò chuyện, thương người ăn mày
- Nhân vật Tống Trân: Gặp cảnh nhà đói khổ, sớm vất vả kiếm ăn; là người thương mẹ, giữ gìn phẩm giá: sống ngay thẳng trong mọi hoàn cảnh.
- Khắc họa nhân vậ chủ yếu ở hành động, đối thoại qua ngôn ngữ thơ giàu hình ảnh, nhạc điệu.
- Văn bản thể hiện giá trị văn hóa, triết lí nhân sinh: sống nhân hậu, yêu thương cảm thông với người bất hạnh; dù nghèo đói vẫn phải giữ gìn bản tính ngay thẳng, nhân cách đẹp…
- Giá trị văn hóa, triết lí nhân sinh tác động…: HS tự làm theo nhận thức, tình cảm của cá nhân mình.
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận
Đảm bảo cấu trúc ba phần: Mở - Thân – Kết.
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Viết văn bản nghị luận về lẽ sống đẹp
c. Bài viết có thể triển khai theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các ý sau:
1. Mở bài
– Giới thiệu vấn đề, dẫn dắt lối sống đẹp.
2. Thân bài
a. Giải thích sống đẹp
- Sống, cống hiến hết mình không bao giờ chịu khuất phục trước mọi hoàn cảnh.
- Có lối sống văn hóa đẹp, lịch sự từ ăn nói đến cử chỉ hành động đều có chuẩn mực.
- Sống vì những ước mơ lý tưởng, biết vượt qua mọi thử thách.
b. Biểu hiện sống đẹp
- Người biết chia sẻ, yêu thương gắn bó, giúp đỡ mọi người
- Có những hành động quan tâm, sẻ chia, đoàn kết, giàu lòng nhân ái.
- Tự nguyện cống hiến sức lực, góp phần vào xây dựng quê hương, đất nước.
- Ra sức rèn luyện, lao động, sáng tạo, xóa bỏ những cái lạc hậu, những điều tiêu cực.
- Có những hành động cụ thể, hữu ích, biết hy sinh và không vi phạm pháp luật.
- Là một công dân tốt biết giữ gìn và phát huy các truyền thống dân tộc của ông cha ta để lại, có lòng yêu nước nồng nàn.
- Biết cân bằng giữa vật chất với tinh thần, đặt lợi ích tập thể lên trên lợi ích cá nhân.
c. Lợi ích sống đẹp
- Được mọi người yêu quý, tôn trọng và thành công trong cuộc sống.
- Sống có ích và yêu đời hơn, tận hưởng, nuôi dưỡng tâm hồn.
- Xã hội văn minh, giảm thiểu tệ nạn, thói hư tật xấu, lối sống vô cảm, sa ngã bị triệt tiêu.
d. Lên án và phê phán
- Lên án những người có các hành vi xấu làm ảnh hưởng đến xã hội.
- Tránh xa, hạn chế tiếp xúc với những người có lối sống lệch lạc, ích kỷ, buông thả, tha hóa, thiệt hơn toan tính.
e. Bài học cá nhân về lối sống đẹp
- Biết sống vì mọi người, vì cộng đồng xã hội và cả bản thân mình, không trở thành người sống vô nghĩa nhàm chán.
- Tích cực, lạc quan, tận hưởng cuộc sống và vẻ đẹp của tự nhiên.
- Gạt bỏ đi những muộn phiền của quá khứ, hướng đến hiện tại và tương lai trở nên tốt đẹp hơn.
- Biết cách lắng nghe, biết ơn, không đố kỵ, luôn học hỏi trải nghiệm để có thêm kinh nghiệm và nhiều bài học đáng quý.
- Rèn luyện bản thân hướng đến những giá trị tốt đẹp, chân của thiện mỹ, sống có văn hóa, có tình người.
- Biết giúp đỡ chia sẻ, tha thứ mọi lỗi lầm, khắc phục các lỗi lầm và phát triển ưu điểm của bên trong con người mình.
- Sống trung thực, thật thà, khiêm tốn, không gian dối.
3. Kết bài
- Khẳng định lại ý nghĩa, giá trị của lối sống đẹp.
- Kêu gọi mọi người nuôi dưỡng và rèn luyện bản thân hằng ngày.
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.
e. Sáng tạo: Diễn đạt sáng tạo, sinh động, giàu hình ảnh, có giọng điệu riêng.
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.






















