Bộ 10 đề thi giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 3
7 câu hỏi
TÌNH MẸ
Mẹ tôi là công nhân. Mẹ lúc nào cũng đầu tắt mặt tối với bao công việc. Về đến nhà, mẹ phải lo việc nội trợ trong gia đình. Nhìn mẹ vất vả mà tôi chẳng giúp gì được nhiều nên tôi càng thương mẹ nhiều hơn.
Những buổi sớm tinh mơ, khi tiếng gà gọi ông mặt trời còn chưa vang lên, cái bóng dáng hao gầy của mẹ đã trở dậy nấu cơm cho cả nhà ăn sáng rồi vội vã đi làm. Tôi còn nhớ lần tôi bị ốm nặng, trên khuôn mặt sạm nắng của mẹ chất chứa nỗi lo toan về tôi. Lúc ấy tôi thầm trách ông trời sao nỡ đối xử với mẹ tôi như vậy, mẹ đã vất vả quanh năm giờ đây lại phải lo lắng cho tôi nữa, tôi e mẹ sẽ kiệt sức mất. Mỗi lần tôi ngủ, đôi bàn tay chai gầy của mẹ nắm lấy bàn tay nhỏ bé của tôi, tôi cảm thấy ấm áp và như có thêm sức mạnh để chống lại căn bệnh quái ác kia. Mẹ tôi có một trái tim hiền hậu nhưng cũng mạnh mẽ vô cùng. Chính sự mạnh mẽ ấy đã giúp tôi chuyên tâm vào điều trị. Vào một ngày thu trong xanh, tôi được ra viện trở về với mái ấm gia đình của mình. Tôi thầm cảm ơn tình yêu thương của mẹ. Mẹ như ánh sáng mặt trời chiếu rọi mỗi khi tôi ở nơi tối tăm nhất của sự tuyệt vọng. Mẹ như con thuyền che chở và đưa tôi ra ngoài đại dương mênh mông xa xăm kia. Tôi yêu cái bóng dáng vội vã, yêu khuôn mặt sạm nắng, yêu đôi bàn tay chai gầy của mẹ. Hình như mọi thứ về mẹ đều đã in đậm trong trái tim tôi.
(Nguyễn Thị Dung)
Vào buổi sáng sớm, mẹ làm gì đầu tiên?
Nấu cơm cho gia đình.
Dọn dẹp nhà cửa.
Đến công ti làm việc.
Chăm sóc vườn cây.
A. Nấu cơm cho gia đình.
Người mẹ được miêu tả qua những chi tiết nào?
Dáng dong dỏng cao, mái tóc đen nhánh, thơm thoang thoảng mùi hoa bưởi.
Bóng dáng hao gầy, khuôn mặt sạm nắng, đôi bàn tay chai gầy.
Tấm lưng gầy gò, khuôn mặt nhiều nếp nhăn, làm da sạm đen.
Gương mặt khắc khổ, đôi mắt đượm buồn, bàn tay gầy gò.
B. Bóng dáng hao gầy, khuôn mặt sạm nắng, đôi bàn tay chai gầy.
Chi tiết nào không được nhắc đến trong bài đọc?
Mẹ lúc nào cũng đầu tắt mặt tối với bao công việc.
Mẹ lo toan cho "tôi" khi "tôi" bị ốm.
Mẹ dậy sớm lo cho cả nhà rồi vội vã đi làm.
Mẹ luôn đối xử tốt với mọi người xung quanh.
D. Mẹ luôn đối xử tốt với mọi người xung quanh.
Bài học chính nào được rút ra từ bài đọc?
Cần biết lao động cần mẫn, chăm chỉ.
Cần biết yêu thương, biết ơn mẹ.
Luôn giữ cho bản thân khoẻ mạnh.
Luôn trân trọng những gì mình đang có.
B. Cần biết yêu thương, biết ơn mẹ.
Chọn các từ ngữ (rồi, sau đó, còn, bắt đầu) điền vào chỗ trống để tạo sự liên kết giữa các câu trong đoạn văn.
Nhà tôi có một cây nhãn to. Thân nó mập, chắc lãn. Tán nó xum xuê tròn. Vào cuối mùa xuân, nhìn cây nhãn thật thích. ………………. thì hàng trăm hàng trăm nhánh non mà nâu sẫm đua nhau ngoi lên vượt các lớp lá xanh um sùm. ………, những chùm hoa nhãn nở lấm tấm. ……… đàn ong bắt đầu kéo đến. ……… bác nhện bừng tỉnh sau một giấc ngủ triền miên., khệnh khạng đi chăng lưới, chờ mồi.
(Theo Vũ Tú Nam)
Nhà tôi có một cây nhãn to. Thân nó mập, chắc lãn. Tán nó xum xuê tròn. Vào cuối mùa xuân, nhìn cây nhãn thật thích. Bắt đầu thì hàng trăm hàng trăm nhánh non mà nâu sẫm đua nhau ngoi lên vượt các lớp lá xanh um sùm. Rồi những chùm hoa nhãn nở lấm tấm. Sau đó đàn ong bắt đầu kéo đến. Còn bác nhện bừng tỉnh sau một giấc ngủ triền miên., khệnh khạng đi chăng lưới, chờ mồi.
Câu nào dưới đây là câu ghép?
A. Trăng đêm Rằm tròn vành vạnh và sáng vằng vặc.
B. Tiếng mưa êm như ru và sợi mưa đều như dệt.
C. Khi trời mưa bão, mọi người chớ ra ngoài đường.
D. Tiếng suối róc rách, ngân nga, hòa với tiếng gió.
B. Tiếng mưa êm như ru và sợi mưa đều như dệt.
C. Khi trời mưa bão, mọi người chớ ra ngoài đường.
Em hãy viết bài văn tả em gái hoặc em trai của em.
1. Viết được bài văn có bố cục đầy đủ, rõ ràng
a) Mở bài: Giới thiệu em gái hoặc em trai của em.
b) Thân bài:Nêu ngắn gọn những đặc điểm của em gái hoặc em trai:
- Ngoại hình: tầm vóc, nước da, gương mặt, mái tóc, trang phục,… toát lên vẻ xinh xắn, dễ thương.
- Hoạt động: chơi, ăn, ngủ, thói quen,… thể hiện rõ sự ngây thơ, hồn nhiên, sớm biết tự lập.
- Sở trường: giỏi quan sát và giỏi bắt chước người lớn.
- Sở thích: thích đi nhà trẻ, thích được ra ngoài chơi.
- Niềm vui của người thân từ khi có em.
c) Kết bài:Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ về em gái.
2. Chữ viết đẹp, đúng chính tả, trình bày sạch đẹp, đúng quy định thể hiện qua bài viết.
3. Sử dụng câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng nghĩa, rõ nghĩa và sử dụng đúng các dấu câu trong bài.
4. Bài viết có sự sáng tạo: có cảm xúc, ý văn rõ ràng, lôi cuốn người đọc…
* Tuỳ từng mức độ sai sót về ý, diễn đạt và chữ viết mà GV cho điểm phù hợp.
Bài làm tham khảo
Trong gia đình của em có bố, mẹ, em và em gái tên Huệ, em cảm thấy mình thật may mắn khi có một em gái.
Bé Huệ nhà em năm nay lên 5 tuổi em rất xinh xắn lại còn ngoan ngoãn nữa. Em Huệ nhìn rất dễ thương, đôi mắt em như hai hạt nhãn, nước da thì trắng mịn. Mái tóc dài buộc với bím tóc màu hồng trông thật là xinh. Có em gái thật là hạnh phúc, cứ đi đâu có gì hay là em cũng hay bảo mẹ mua về cho em gái. Em còn biết múa hát hay nữa. Ở trường em được vào đội văn nghệ ở trường. Thân hình em mũm mĩm thật dễ thương, khiến cho ai ai nhìn vào cũng thấy yêu. Hơn nữa Huệ lại còn rất thông minh, nhanh thuộc những bài thơ ngắn được học ở trên lớn về hát và kể cho cả nhà nghe. Huệ đã như mang tiếng cười cho cả nhà. Em cũng rất yêu em gái.
Bé thế thôi nhưng Huệ lại rất sạch sẽ. Thân thể, tóc tai, áo quần lúc nào cũng thơm tho. Mẹ em nói với em rằng “Sang năm, con dạy em học chữ cái và tập đánh vần nhé…”. Em như được giao trọng trách và thế em mới hiểu được bài thơ “Làm anh khó lắm”
Em rất yêu quý em gái và sẽ cố gắng học tập thật tốt để cho em gái lấy anh ra để làm tấm gương noi theo.
