Bộ 10 đề thi Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 1
12 câu hỏi
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng: (2 điểm)
- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Tiếng hát của người đá” (Trang 8 – SGK Tiếng Việt 5 tập 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 – 5 phút/ HS.
- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Khi giặc kéo đến, dân làng và em bé người đá đã làm gì để đuổi giặc?
Khi giặc kéo đến, em bé người đá và dân làng cầm vũ khí như tên nỏ, khiên đao và đuổi giặc. Dân làng bảo nhau và hỗ trợ nhau trong trận chiến và bốn phương lửa cháy rừng rực.
II. Đọc thầm và làm bài tập: (8 điểm)
CÂY LÁ ĐỎ
Vườn nhà Loan có rất nhiều cây ăn quả. Riêng ở góc vườn có một cây, chẳng hiểu là cây gì. Hồi còn ở nhà, chị Phương rất quý nó và gọi nó là “cây lá đỏ”, vì cứ vào dịp gần Tết là lá cây ấy lại đỏ rực lên như một đám lửa.
Một lần, đang nằm thiu thiu ngủ, Loan láng máng nghe mấy ông bàn với bà và bố mẹ định trồng cây nhãn Hưng Yên nhưng vườn chật quá. Có lẽ phải chặt cây lá đỏ đi. Loan lo quá, liền nhắn tin cho chị Phương biết. Ba hôm sau, Loan nhận được thư của chị Phương: “Chị phải viết t hư ngay cho em kẻo không kịp. Loan ơi, em nói với ông bà và bố mẹ hộ chị là đừng chặt cây lá đỏ ấy đi em nhé! Tuy quả nó không ăn được nhưng chị rất quý cây đó. Em còn nhớ chị Duyên không? Chị bạn thân nhất của chị hồi xưa ấy mà! Sau khi tốt nghiệp phổ thông, chị đi học sư phạm, còn chị Duyên đi xung phong chống Mĩ cứu nước. Một lần, chị Duyên đem về cho chị một nắm hạt cây lá đỏ. Chị Duyên bảo ở vùng rừng núi – nơi chị ấy làm việc – có nhiều thứ cây ấy lắm. Cứ nhìn thấy cây lá đỏ, chị Duyên lại nhớ đến chị, nhớ những kỉ niệm của thời học sinh thật là đẹp đẽ. Sau lần gặp ấy, chị Duyên đã anh dũng hi sinh giữa lúc đang cùng đồng đội lấp hố bom cho xe ta ra chiến trường, em ạ…”.
Loan đọc lá thư của chị Phương giữa một buổi chiều mưa. Ngồi bên cửa sổ nhìn ra, em bỗng thấy cây lá đỏ đẹp hơn và thấy quý cây lá đỏ hơn bao giờ hết.
(Theo Trần Hoài Dương)
(0,5 điểm). Vì sao ông bàn với bà và bố mẹ định chặt cây lá đỏ?
Vì muốn có chỗ để trồng nhãn.
Vì lá cây rụng quá nhiều.
Vì cây không có quả, cũng không có hoa.
Vì màu sắc của cây không đẹp.
Đáp án đúng: A
(0,5 điểm). Dòng nào nêu đúng đặc điểm của cây lá đỏ trong bài đọc?
Hoa đỏ như mặt trời.
Quả không ăn được.
Tán cây xoè rộng.
Nhựa cây màu đỏ.
Đáp án đúng: B
(0,5 điểm). Vì sao chị Phương gọi cây ở góc vườn là “cây lá đỏ”?
Vì lá cây đỏ quanh năm.
Vì lá cây chuyển đỏ vào dịp gần Tết.
Vì cây có quả màu đỏ.
Vì cây thường tứa ra nhựa màu đỏ.
Đáp án đúng: B
(0,5 điểm). Tại sao chị Phương lại rất quý cây lá đỏ?
Vì nó gợi nhớ kỉ niệm với chị Duyên.
Vì nó mang lại bóng mát cho góc vườn.
Vì nó là cây duy nhất trong vườn.
Vì nó có quả rất ngon.
Đáp án đúng: A
(1,0 điểm). Thêm vế các câu thích hợp để tạo câu ghép.
(a) Mưa càng to,……………………………………
(b) Chẳng những Mai hiền lành mà ……………………
(c) Tuy trời rét nhưng ……………………………………
(d) Tiếng trống trường vừa vang lên, ……………………………………
a) Mưa càng to, đường càng trơn trượt.
b) Chẳng những Mai hiền lành mà mà cậu ấy còn học rất giỏi.
c) Tuy trời rét nhưng trong nhà em rất ấm áp.
d) Tiếng trống trường vừa vang lên, các bạn học sinh đã ổn định chỗ ngồi.
(1,0 điểm). Em hãy viết lại những câu đơn dưới đây thành câu ghép:
(a) Ngoài vườn, mẹ em đang cuốc đất để trồng rau.
(b) Bố em là bác sĩ đang khám bệnh cho bác Hòa ở trong phòng.
a) Ngoài vườn, mẹ em đang cuốc đất để lát nữa mẹ sẽ trồng rau lên đấy.
b) Bố em là bác sĩ, ông đang khám bệnh cho bác Hòa ở trong phòng.
(1,0 điểm). Em hãy tìm câu đơn và câu ghép trong đoạn văn dưới đây:
(1) Mùa đông, rùa ngại rét. (2) Gió cứ thổi vù vù. (3) Rùa đợi đến mùa xuân. (4) Mùa xuân nhiều hoa, nhưng mùa xuân vẫn là đứa em của mùa đông. (5) Mưa phùn vẫn cứ lai rai và gió bấc vẫn thút thít ở các khe núi. (6) Rùa lại đợi đến hè. (7) Mùa hè tạnh ráo.
(8) Cây cối có nhiều quả chín thơm tho. (9) Nhưng cái nóng cứ hầm hập. (10) Cả ngày, bụi cuốn mịt mùng. (11) Hễ cơn dông đến thì đất đá lại như sôi lên, nước lũ đổ ào ào.
Theo Võ Quảng
- Câu đơn: (1), (2), (3), (6), (7), (8), (9), (10).
- Câu ghép: (4), (5), (11).
(1,0 điểm) Em hãy điền kết từ phù hợp để nối các vế câu ghép dưới đây:
(a) Lan gieo hai hạt đậu cạnh nhau ______ cậu chăm sóc, tưới nước cẩn thận cho chúng mỗi ngày.
(b) Mai sợ các bạn ngắt những bông hoa trong vườn _____ cô làm một cái hàng rào nhỏ xung quanh vườn.
(c) Trời chuẩn bị mưa _____ Giang không đi chơi nữa.
(d) Thời tiết năm nay thất thường ______ mùa màng vẫn bội thu.
a) Lan gieo hai hạt đậu cạnh nhau và cậu chăm sóc, tưới nước cẩn thận cho chúng mỗi ngày.
b) Mai sợ các bạn ngắt những bông hoa trong vườn nên cô làm một cái hàng rào nhỏ xung quanh vườn.
c) Trời chuẩn bị mưa nên Giang không đi chơi nữa.
d) Thời tiết năm nay thất thường nhưng mùa màng vẫn bội thu.
(1,0 điểm). Em hãy tìm câu đơn và câu ghép trong đoạn văn dưới đây:
(1) Chú công an đi từ xa lại, chú thấy một bà cụ đang xách ba túi đồ lớn. (2) Đôi tay yếu ớt của bà không còn đủ sức để xách đồ nữa. (3) Chú công an liền chạy lại giúp đỡ bà cụ. (4) Trời sẩm tối, cả hai người vừa đi vừa trò chuyện suốt quãng đường về nhà bà cụ.
(Trích “Chú công an xóm tôi” – Theo Uyển Ly)
- Câu đơn: (2), (3).
- Câu ghép: (1), (4).
(1,0 điểm). Tìm câu ghép trong mỗi đoạn văn dưới đây và cho biết các vế câu được nối với nhau bằng cách nào?
(a) Hoa buởi là hoa cây, còn hoa nhài là hoa bụi. Hoa cây có sức sống mạnh mẽ. Hoa bụi có chút gì giản dị hơn.
NGÔ VĂN PHÚ
(b) Mới đây thôi, đồng lúa phơi một màu vàng chanh. Còn bây giờ, nó đã rực lên màu vàng cam rồi. Mặt Trời từ từ trôi về phía những dãy núi mờ xa. Dường như đồng lúa và Mặt Trời đang có một sự đua tài thầm kín nào đấy. Mặt Trời càng xuống thấp, cánh đồng càng dâng lên.
NGUYỄN TRỌNG TẠO
a) Câu ghép là: “Hoa bưởi là hoa cây, còn hoa nhài là hoa bụi”.
→ Các vế câu được nối với nhau bằng dấu phẩy.
b) Câu ghép là: Mặt Trời càng xuống thấp, cánh đồng càng dâng lên.
→ Các vế câu được nối với nhau bằng dấu phẩy.
B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
Đề bài: Viết bài văn tả một người thân trong gia đình em.
- Trình bày dưới dạng một bài văn ngắn, có số lượng câu từ 10 đến 15 câu, tả một người thân trong gia đình em, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, bố cục đầy đủ, rõ ràng (mở bài, thân bài, kết bài): 10 điểm.
- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.
Gợi ý chi tiết:
a) Mở bài: Giới thiệu bao quát về mẹ
- Mẹ là người gần gũi với em nhất.
- Năm nay, mẹ đã ngoài bốn mươi tuổi.
b) Thân bài: Tả về mẹ
- Tả hình dáng:
+ Dáng người tầm thước, thon gọn.
+ Là giáo viên nên mẹ mặc áo dài đi làm; ở nhà mẹ mặc đồ bộ cho tiện làm việc nhà.
+ Gương mặt đầy đặn; mái tóc dài đen mượt, khi làm bếp mẹ hay búi tóc lên.
+ Đôi mắt đen sáng với ánh mắt dịu dàng, thân thiện.
- Tả tính tình, hoạt động:
+ Mẹ là người chu đáo, cẩn thận; đồ đạc trong nhà sắp xếp gọn gàng nhờ vậy nhà tuy nhỏ nhưng trông vẫn thông thoáng.
+ Tính tình ôn hoà, nhã nhặn trong lời ăn tiếng nói.
+ Mẹ là người hết lòng với công việc, ở trường mẹ được các thầy cô quý mến.
+ Bận thế nhưng mẹ luôn quan tâm đến việc học của em.
c) Kết bài: Nêu tình cảm, cảm xúc của em về mẹ:
- Mẹ luôn tận tuỵ, tảo tần, chăm sóc, dạy bảo em với mong ước duy nhất là em được nên người, trở thành người hữu ích cho xã hội.
- Em luôn cố gắng đạt thành tích tốt, đem lại niềm vui cho mẹ. Mẹ ơi, con yêu mẹ lắm!
Bài làm tham khảo
Trong gia đình, vì em là con út nên ai cũng thương yêu em hết mực, nhưng mẹ là người gần gũi, chăm sóc em nhiều nhất.
Năm nay, mẹ em gần bốn mươi mốt tuổi. Với thân hình mảnh mai, thon thả đã tô đậm cho mẹ với vẻ đẹp của người mẹ hiền từ, mái tóc đen óng mượt mà dài ngang lưng được mẹ thắt lên gọn gàng khi ra đường. Đôi mắt mẹ đen láy luôn nhìn em với ánh mắt trìu mến gần gũi. Khuôn mặt mẹ hình trái xoan với làn da trắng. Đôi môi mỏng đỏ hồng nằm dưới chiếc mũi cao thanh tú làm cho càng nhìn càng thấy đẹp. Khi cười nhìn mẹ tươi như hoa, đóa hoa hồng vừa nở sớm mai. Đôi bàn tay mẹ tròn trịa, trắng trẻo đã nuôi nấng, dìu dắt em từ thưở em vừa lọt lòng. Giọng nói của mẹ đầy truyền cảm, lúc mượt mà như tiếng ru, lúc ngân nga như tiếng chim họa mi buổi sớm. Mẹ em may và thêu rất đẹp, đặc biệt là may áo dài, thường ngày mẹ hay mặc bộ đồ bộ gọn gàng, khi đi dạy học mẹ mặc những bộ áo dài cũng do mẹ tự may trông thật duyên dáng, sang trọng.
Ở nhà, mẹ là người đảm nhiệm công việc nội trợ. Mẹ giao cho em các công việc nhẹ nhàng như: quét nhà, gấp quần áo… Còn ba thì phụ mẹ giặt đồ, dọn dẹp nhà cửa sạch sẽ, thỉnh thoảng mẹ mua hoa về chưng ở phòng khách cho đẹp nhà. Mỗi khi khách đến mẹ luôn đón tiếp nồng hậu, mời khách đĩa trái cây và nước mát. Sáng mẹ là người thức dậy sớm để chuẩn bị thức ăn sáng cho cả nhà, để hai anh em cùng cắp sách đến trường kịp giờ học. Khi em ốm đau mẹ phải thức suốt đêm để chăm sóc. Buổi tối, mẹ thường dành khoảng ba mươi phút để giảng bài cho em, sau đó mẹ ngồi chấm bài, soạn giáo án chuẩn bị cho tiết lên lớp ngày mai ở trường… Mẹ rất nhân hậu, hiền từ, khi lên lớp mẹ xem học trò như các con của mình, cũng dìu dắt thương yêu hết mực nên mẹ được rất nhiều học sinh yêu mến. Khi em phạm lỗi, mẹ chỉ nhắc nhỡ chứ không mắng và cũng chưa đánh em bao giờ.
Mẹ em thật đáng quí, em luôn yêu thương mẹ và tự hào vì được làm con của mẹ. Mỗi khi được mẹ ôm ấp, nằm trong lòng mẹ em cảm thấy thật ấm áp. Trong trái tim em, mẹ là tất cả, mẹ là cô tiên tuỵêt vời nhất trong cuộc đời em… Em mong sao cho mình mau lớn để có thể giúp cho mẹ đỡ vất vả hơn. Em hứa sẽ chăm học và cố gắng học thật giỏi để trả ơn cho mẹ và thầy cô đã dạy dỗ, nuôi nấng em nên người. Mẹ ơi, con yêu mẹ lắm!
Tấm lòng của mẹ là biển cả bao la đối với con, và con hiểu rằng không có ai thương con hơn mẹ. Ôi, mẹ kính yêu của con. Con yêu mẹ hơn tất cả mọi thứ trên cõi đời này và vì mẹ chính là mẹ của con. “Đi khắp thế gian không ai tốt bằng Mẹ…
