Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 7

I. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC VÀ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (10 điểm)

1. Kiểm tra đọc thành tiếng (4 điểm)

- Bài đọc: Tập nấu ăn (SGK – trang 30, 31)

- Câu hỏi: Khi làm món trứng đúc thịt, bước 1 cần làm những gì?

2. Kiểm tra đọc hiểu và kiến thức Tiếng Việt (6 điểm)

Đọc thầm bài đọc sau và trả lời câu hỏi:

Cái ổ gà

Chiều nay, Dũng đứng trước của chờ bố về, nhìn xe cộ và mọi người qua đường. Một bác chở bó củi sau xe đạp, định tránh ổ gà thì gặp chiếc xe khác ở phía trước xô tới. Bác luống cuống lao xe xuống ổ gà. Bồ củi bị xóc mạnh, đứt dây, rơi vung vãi. Bác vội xuống xe, lúng túng nhặt từng que củi. Bọn trẻ cứ đứng nhìn và cười.

Lát sau, một chiếc xe khác đèo em bé lại gặp phải ổ gà. Xe xóc mạnh, bà mẹ loạng choạng tay lái làm em bé suýt ngã.

Bố về. Dũng kể cho bố nghe hết chuyện này đến chuyện khác, cuối cùng là chuyện cái ổ gà. Chưa kể hết, bố đã hỏi ngay:

- Thế con cứ đứng xem à ? Sao con không lấp nó đi?

Dũng đớ người, có thế mà cũng không nghĩ ra. Dũng ấp úng:

- Con quên mất!

Dũng vội đi lấy cái xô và cái xẻng nhỏ. Hai bố con ra đến đường thì cái ổ gà tai ác đã được lấp phẳng. Chắc một bạn nào đó đã kể cho bố bạn ấy nghe trước Dũng. Dũng thấy tiếc quá.

(Theo Hoàng Anh Đường)

* Ổ gà: chỗ lõm sâu xuống mặt đường giống như ổ nằm của con gà mái đẻ.

(0,5 điểm). Thấy bác chở củi sau xe đạp gặp chuyện không may, bọn trẻ đã làm gì ?

(0,5 điểm). Bác chở củi và bà mẹ đèo con đều suýt ngã trên đường vì lí do gì?

(0,5 điểm). Câu chuyện gợi cho em biết ai đã lấp phẳng cái ổ gà tai ác trên đường?

(0,5 điểm). Lời khuyên nào dưới đây phù hợp với nội dung câu chuyện?

(1.0 điểm). Hãy sắp xếp các từ chỉ sự vật sau vào bảng thích hợp:

Hoa đào, ong, gà trống, cánh đồng, cây phượng, sư tử, núi, cây đào, dòng sông

(1.0 điểm). Gạch một gạch dưới từ chỉ cây cối, gạch hai gạch dưới từ chỉ đồ vật có trong khổ thơ sau:

Em cầm bút vẽ trên tay

Đất cao lanh bỗng nở đầy sắc hoa

Con cò bay lả bay la

Lũy tre đầu xóm, cây đa giữa đồng.

(1.0 điểm).Hãy gạch chân vào 05 từ chỉ hoạt động có trong đoạn văn sau:

Được uống nước, ăn bánh trong gian nhà ấm cúng của ông, lòng Thành dâng lên niềm ân hận. Từ khi Thành chuyển đến, Thành chưa bao giờ chào ông cũng như vào nhà ông chơi lấy một lần.

(1.0 điểm). Điền từ ngữ chỉ hoạt động thích hợp vào chỗ trống để hoàn thiện câu văn:

a) Ông bà em thường ….. vào sáng sớm.

b) Chúng ta nên ….. đúng giờ để đảm bảo sức khỏe.

c) Em bé đang …. rất to.

II. KIỂM TRA KĨ NĂNG VIẾT (10 điểm)

1. Chính tả (4 điểm)

Trận bóng đặc biệt

Trận bóng đặc biệt Nhân dịp sang Việt Nam thi đấu, hai cầu thủ đội Ác-sê-nan là Mi-ghen, Mác-ti-nét đã đến thăm và đá bóng giao lưu cùng học sinh Trường Nguyễn Đình Chiểu, Hà Nội – một trường dành cho các em khiếm thị.

2. Tập làm văn (6 điểm)

Đề bài: Viết đoạn văn nêu các bước làm món ăn.

*Hướng dẫn:

- Giới thiệu món em ăn muốn làm.

- Trình bày các bước làm món ăn của em.

- Nêu cảm nghĩ của em về món ăn sau khi hoàn thành.