Bộ 10 đề thi cuối kỳ 2 Văn 10 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 6

I. Đọc hiểu (4,0 điểm)

Đọc ngữ liệu sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

THÁNG NĂM CỦA BÀ

Tháng năm có đàn chim ngói về ăn hạt trên cánh đồng bà ngoại                           

Trời thì xanh như không thể biếc hơn

Cháu đội nón đôi chân trần trên đất

Gặt về phơi cả ba tháng nhọc nhằn

Ba tháng nhọc nhằn nuôi mày lớn lúa ơi

Hoa cỏ may đan chéo bàn chân bà tứa máu

Mồ hôi xuống như mưa là tháng sáu

Lưng bà còng bông lúa trĩu như nhau

Bà ngoại trồng lúa, bà ngoại nhai trầu

Suốt một đời không đi ra ngoài mái đình bến nước.

Nỗi vất vả ấy lấy gì mà đo được

Như hạt thóc nảy mầm trổ bông

Tháng năm này cánh đồng bà có nhiều chim ngói không

Lưng bà mỗi ngày lại gần hơn mặt đất

Cháu mong lắm được trở về đi gặt

Phơi giúp bà hạt giống để mùa sau

                                                                           (Bình Nguyên Trang (1),

Chỉ em và chiếc bình pha lê biết, NXB Hội nhà văn, 2003, tr. 87, 88)

(1) Bình Nguyên Trang là bút danh của nhà văn Vũ Thị Quỳnh Trang, chị được biết đến là một nhà thơ với phong cách giản dị, sâu lắng. “Tháng năm của bà” được trích trong tuyển tập thơ “Chỉ em và chiếc bình pha lê biết”, bài thơ khắc họa hình ảnh người bà tần tảo, vất vả và giàu đức hi sinh.

(0,5 điểm) Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ của bài thơ trên.

(0,5 điểm) Liệt kê những hình ảnh miêu tả sự vất vả của người bà.

(1,0 điểm) Nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong hai câu thơ:

Nỗi vất vả ấy lấy gì mà đo được

Như hạt thóc nảy mầm trổ bông

(1,0 điểm) Nêu cảm xúc của nhân vật trữ tình qua bài thơ trên.

(1,0 điểm) Từ bài thơ Tháng năm của bà, anh/chị hãy lí giải vì sao hình ảnh người bà luôn gắn liền với kí ức tuổi thơ của con người.

II. Viết (2,0 điểm)

(2,0 điểm) Anh/ chị hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) bàn về vai trò của lòng hiếu thảo của mỗi người.

(4,0 điểm) Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) phân tích hình ảnh người bà trong bài thơ Tháng năm của bà của tác giả Bình Nguyên Trang ở phần đọc – hiểu.