
14 câu hỏi
Truyện ngắn
Truyện truyền thuyết
Truyên ngụ ngôn
Truyện cổ tích
Chọn A
Ngôi kể thứ nhất
Ngôi kể thứ hai
Ngôi kể thứ ba
Ngôi kể thứ nhất và thứ ba
Chọn A
Mùa xuân
Mùa hạ
Mùa thu
Mùa đông
Chọn A
Một
Hai
Ba
Bốn
Chọn A
Tình yêu gia đình
Tình yêu cuộc sống
Tình yêu quê hương
Tình yêu lao động
Chọn C
Hương cốm, hương lúa, hương thơm từ nồi gạo mới.
Hương rơm rạ, hương thơm từ nồi gạo mới, hương cốm.
Hương cốm, hương lúa, hương rơm rạ, hương cau.
Hương cốm, hương lúa, hương rơm rạ. hương thơm từ nồi gạo mới.
Chọn D
Tháng ba
Tháng tư
Hoa cau
Cau thơm
Chọn C
Vì:
- Mùi hương của hoa cau, hoa thiên lí, hương cốm, hương lúa, rơm rạ, hương hoa bưởi, hoa ngâu,…
- Tất cả những hương vị đặc trưng đó chỉ có thể được thưởng thức nơi làng quê. Đó là hương vị rất riêng nhưng rất quen thuộc gần gũi với mọi người. Hương vị mộc mạc chân chất đậm chất quê hương.- Đảm bảo thể thức câu văn.
- Xác định đúng vấn đề: tả cảnh đẹp quê em vào buổi sáng sớm mùa xuân.Vì:
- Mùi hương của hoa cau, hoa thiên lí, hương cốm, hương lúa, rơm rạ, hương hoa bưởi, hoa ngâu,…
- Tất cả những hương vị đặc trưng đó chỉ có thể được thưởng thức nơi làng quê. Đó là hương vị rất riêng nhưng rất quen thuộc gần gũi với mọi người. Hương vị mộc mạc chân chất đậm chất quê hương.- Đảm bảo thể thức câu văn.
- Xác định đúng vấn đề: tả cảnh đẹp quê em vào buổi sáng sớm mùa xuân.Phần 2: Viết (4 điểm)
|
Câu |
Đáp án |
Điểm |
|
|
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự: mở bài, thân bài và kết bài. |
0,25 điểm
0,25 điểm
2,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm |
|
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Kể về một trải nghiệm đáng nhớ của bản thân. | ||
|
c. Triển khai vấn đề: HS triển khai sự việc theo trình tự hợp lí, cần có sự sắp xếp hợp lí các chi tiết và bảo đảm có sự kết nối giữa các chi tiết, sự việc. - Sử dụng ngôi kể thứ nhất. - Giới thiệu hoạt động trải nghiệm. - Các sự kiến chính trong hoạt động trải nghiệm: bắt đầu – diễn biến – kết thúc. | ||
|
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. | ||
|
e. Sáng tạo: Diễn đạt mạch lạc, sáng tạo trong lựa chọn chi tiết, dùng từ, đặt câu, biết sử dụng kết hợp các phương thức: Kể, tả, biểu cảm trong bài viết. |
Phần 2: Viết (4 điểm)
|
Câu |
Đáp án |
Điểm |
|
|
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự: mở bài, thân bài và kết bài. |
0,25 điểm
0,25 điểm
2,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm |
|
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Kể về một trải nghiệm đáng nhớ của bản thân. | ||
|
c. Triển khai vấn đề: HS triển khai sự việc theo trình tự hợp lí, cần có sự sắp xếp hợp lí các chi tiết và bảo đảm có sự kết nối giữa các chi tiết, sự việc. - Sử dụng ngôi kể thứ nhất. - Giới thiệu hoạt động trải nghiệm. - Các sự kiến chính trong hoạt động trải nghiệm: bắt đầu – diễn biến – kết thúc. | ||
|
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. | ||
|
e. Sáng tạo: Diễn đạt mạch lạc, sáng tạo trong lựa chọn chi tiết, dùng từ, đặt câu, biết sử dụng kết hợp các phương thức: Kể, tả, biểu cảm trong bài viết. |
Bạn có thích hoạt động này không?
Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đề xuất nội dung phù hợp hơn.

![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)


















