
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn 7 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 4
7 câu hỏi
Mục đích và ý nghĩa của trò chơi thun dây là:
- Góp phần rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn của bàn tay và khả năng sáng tạo, tính toán để hoàn thành trò chơi.
- Tạo không khí vui chơi sôi nổi, thư giãn, và tăng tính đoàn kết giữa những người chơi.Trò chơi thun dây được yêu thích vì:
- Trò chơi này đơn giản, dễ chơi và không yêu cầu dụng cụ phức tạp.
- Nó giúp người chơi rèn luyện sự nhanh nhạy, khéo léo trong việc điều khiển ngón tay và khả năng tính toán khi búng thun.
- Trò chơi tạo không khí vui vẻ, sôi động và dễ dàng tham gia cùng bạn bè hoặc người thân.- Ba luật chơi quan trọng:
+ Vòng thun phải bằng cao su và có hình tròn, đều nhau.
+ Cần đảm bảo hai vòng thun chồng lên nhau để "ăn" chứ không chỉ chạm vào nhau.
+ Khi búng thun mà tay chạm vào vòng thun khác thì bị coi là "hỏng".
- Lý do các luật này cần thiết:
+ Đảm bảo tính công bằng và sự thú vị trong trò chơi.
+ Giúp trò chơi được thực hiện đúng quy tắc, tránh gian lận và nâng cao tính thử thách cho người chơi.- Học sinh trình bày suy nghĩ cá nhân (nêu đúng một ý đạt 0,5đ)
- Gợi ý:
+ Tìm hiểu và giới thiệu về các trò chơi dân gian.
+ Thường xuyên chơi trò chơi dân gian,...
(Tuỳ HS trình bày miễn là phù hợp)|
* Yêu cầu về hình thức, kĩ năng: Đảm bảo đoạn văn nghị luận có bố cục mạch lạc, sử dụng linh hoạt các kiểu câu và có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu, các ý trong đoạn văn. Có cách diễn đạt trong sáng độc đáo, thể hiện những suy nghĩ, kiến giải mới mẻ về vấn đề nghị luận. |
|
Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, nêu rõ lí do và quan điểm của bản thân, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục. Sau đây là một hướng gợi ý: - Trò chơi dân gian giúp trẻ em giải trí, vui chơi sôi nổi. - Rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn và khả năng tính toán, sáng tạo. - Học cách phối hợp, tôn trọng luật chơi và tăng tinh thần đoàn kết. - Giáo dục sự kiên nhẫn, công bằng và biết quan tâm bạn bè. |
|
Có sự sáng tạo trong cách viết. |
|
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn thuyết minh - Học sinh biết tạo lập một bài văn thuyết minh đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài. |
|
b. Xác định được yêu cầu đề bài Thuyết minh về một quy tắc trong trò chơi mà em yêu thích. |
|
c. Triển khai thành văn bản - HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau: * Mở bài - Giới thiệu chủ đề: Trong mỗi trò chơi, quy tắc là kim chỉ nam giúp mọi người chơi công bằng, vui vẻ. - Nêu trò chơi yêu thích và quy tắc muốn thuyết minh. * Thân bài - Giới thiệu trò chơi + Tên trò chơi, nguồn gốc hoặc đặc điểm dân gian (nếu có). + Số lượng người chơi, dụng cụ cần thiết, địa điểm chơi. - Nội dung quy tắc + Trình bày rõ ràng quy tắc chính: cách chơi hợp lệ, điều kiện thắng, điều kiện “hỏng” hay “thua”. + Ví dụ minh họa cách áp dụng quy tắc khi chơi. - Ý nghĩa của quy tắc + Giúp người chơi thực hiện trò chơi một cách công bằng. + Tạo không khí vui vẻ, đoàn kết, hạn chế tranh cãi. + Rèn luyện tính kỷ luật, kiên nhẫn, sự tôn trọng bạn bè. * Kết bài - Khẳng định tầm quan trọng của quy tắc trong trò chơi. - Nêu cảm nghĩ cá nhân: yêu thích trò chơi hơn, biết tuân thủ quy tắc để chơi vui vẻ và hợp tác với mọi người. |
|
d. Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. |
|
e. Sáng tạo - Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng. - Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, văn phong lưu loát; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu. |
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.






















