
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn 7 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 1
7 câu hỏi
- Nghệ thuật: So sánh và ẩn dụ
- Nghệ thuật so sánh: ái thị thơm được ví như “ánh ngọc lung linh”, khiến hình ảnh trái thị trở nên sống động, tỏa sáng và đẹp đẽ, gợi lên sự thuần khiết, quý giá.
- Ẩn dụ: Trái thị không chỉ là một chi tiết trong truyện cổ tích, mà còn là biểu tượng của lòng nhân hậu (sự trong sáng, thiện lành của Tấm) và trí sáng tạo (sức tưởng tượng và niềm tin của nhân dân).
- Tác dụng: Qua hình tượng trái thị, câu văn tôn vinh vẻ đẹp của những giá trị truyền thống Việt Nam – lòng yêu thương, sự sáng tạo và khát vọng sống hạnh phúc.- Bài học về ý chí và lòng kiên trì: Dù trải qua nhiều khó khăn, Tấm vẫn không ngừng đấu tranh để giành lại hạnh phúc.
- Niềm tin vào chiến thắng của cái thiện trước cái ác: Câu chuyện khẳng định rằng, dù cái ác có mạnh mẽ, nham hiểm đến đâu, cái thiện vẫn luôn thắng.
- Bài học về sự trưởng thành: Tấm từ một cô bé chỉ biết khóc, dựa vào Bụt, đã học cách tự đấu tranh để giành lại hạnh phúc.
- Giá trị của sự đoàn kết và sáng tạo trong nhân dân: Nhân dân Việt Nam luôn gửi gắm khát vọng sống và sáng tạo qua những hình tượng như trái thị, Bụt…|
* Yêu cầu về hình thức, kĩ năng: Đảm bảo đoạn văn nghị luận có bố cục mạch lạc, sử dụng linh hoạt các kiểu câu và có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu, các ý trong đoạn văn. Có cách diễn đạt trong sáng độc đáo, thể hiện những suy nghĩ, kiến giải mới mẻ về vấn đề nghị luận. |
|
Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, nêu rõ lí do và quan điểm của bản thân, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục. Sau đây là một hướng gợi ý: - Nhận diện rõ cái xấu, cái ác để tránh xa. - Giữ vững lập trường sống đúng đắn, không bị dụ dỗ, lôi kéo. - Rèn luyện đạo đức, nhân cách, sống trung thực, nhân ái. - Chọn bạn tốt, môi trường lành mạnh để học tập và phát triển. - Dũng cảm nói “không” với cái xấu, lên tiếng bảo vệ lẽ phải. |
|
Có sự sáng tạo trong cách viết. |
|
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận - Học sinh biết tạo lập một bài văn nghị luận đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài. |
|
b. Xác định được yêu cầu đề bài Phân tích nhân vật con vịt. |
|
c. Triển khai thành văn bản - HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau: * Mở bài - Giới thiệu truyện “Tình bạn” và nhân vật Vịt con. - Nêu khái quát: Vịt con là hình ảnh đáng yêu, hiền lành và giàu lòng nhân ái, biết giúp đỡ bạn bè. * Thân bài - Giới thiệu hoàn cảnh và đặc điểm của Vịt con + Là con của thím Vịt, được gửi sang nhà Gà mái mẹ. + Dáng vẻ: đi “lạch bạch”, có chân có màng – khác với Gà con. + Tính tình hiền lành, thật thà, ngoan ngoãn, biết nghe lời. - Hành động và tính cách của Vịt con + Lúc đầu: • Bị Gà con chê chậm chạp, không biết bới giun. • Không giận dỗi, chỉ buồn rồi lặng lẽ ra ao tìm tép ăn → thể hiện sự hiền lành, nhẫn nhịn. + Khi bạn gặp nguy hiểm: • Nghe tiếng kêu cứu, Vịt con lập tức bơi nhanh vào bờ cứu Gà con khỏi Cáo. • Hành động dũng cảm, kịp thời, thể hiện lòng nhân hậu và tình bạn chân thành. + Sau khi cứu bạn: • Không trách Gà con mà còn mò tép cho bạn ăn. • Thái độ vị tha, bao dung, yêu thương bạn thật lòng. - Ý nghĩa nhân vật Vịt con + Là tấm gương về lòng tốt, tình bạn đẹp: biết cảm thông, giúp đỡ và tha thứ. + Qua nhân vật, truyện gửi gắm bài học: không nên coi thường người khác, mỗi người đều có điểm mạnh riêng; tình bạn chân thành giúp con người trở nên tốt đẹp hơn. * Kết bài - Khẳng định lại phẩm chất đáng quý của Vịt con. - Nêu cảm nghĩ của em: yêu mến và học tập theo Vịt con – sống nhân hậu, biết giúp đỡ bạn bè. |
|
d. Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. |
|
e. Sáng tạo - Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng. - Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, văn phong lưu loát; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu. |
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.






















