Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn 10 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 7
10 câu hỏi
MÙA HÈ RỚT
Có một mùa trong ánh sáng diệu kì,
Cái nóng êm ru, màu trời không chói,
Mùa hè rớt – cho những người yếu đuối,
Cứ ngỡ ngàng như mới bắt đầu xuân!
Trên má, mơ hồ tơ nhện bay giăng,
Khe khẽ như không, nhẹ nhàng, phơ phất,
Lanh lảnh bầy chim đi muộn nhất,
Hoa cuối mùa sặc sỡ đến lo âu!
Những trận mưa rào đã tắt từ lâu,
Tất cả thấm trong cánh đồng lặng sẫm…
Hạnh phúc – hiếm hơn khóe nhìn say đắm
Ghen tuông – dù chua chát cũng thưa hơn!
Ôi cái mùa đại lượng rất thân thương,
Ta tiếp nhận, vì ngươi sâu sắc quá!
Nhưng ta nhớ, trời ơi, ta vẫn nhớ,
Tình yêu đâu?...Rừng lặng, bóng sao im.
Sao ơi sao, sao sắp rụng vào đêm,
Ta biết lắm, thời gian đang vĩnh biệt…
Nhưng chỉ mãi bây giờ, ta mới biết
Yêu thương, ngậm ngùi, tha thứ, chia tay…!
(Olga-Berggoltz, Bằng Việt dịch)
Dòng nào dưới đây nói đúng về đặc điểm hình thức trong bài thơ trên?
Thơ tự do, chia khổ không đều, gieo vần liền
Thơ tự do, 8 tiếng, không có quy luật nhất định (vần điệu tự do)
Thơ hỗn hợp, dòng, khổ dài ngắn khác nhau
Thơ tự do, các khổ dài, không có vần
B. Thơ tự do, 8 tiếng, không có quy luật nhất định (vần điệu tự do)
Đâu là đối tượng trữ tình của bài thơ?
Mùa hè rớt – chớm sang thu
Lòng người trước thiên nhiên
Cảnh sắc thiên nhiên phút chớm thu
Suy ngẫm về lẽ đời
A. Mùa hè rớt – chớm sang thu
Bài thơ kết hợp những phương thức biểu đạt nào?
Biểu cảm, miêu tả, tự sự
Tự sự, miêu tả
Nghị luận
Biểu cảm
A. Biểu cảm, miêu tả, tự sự
Từ ngữ nào dưới đây diễn tả cảm xúc của thi sĩ trước ánh sáng diệu kì của đất trời?
Mơ hồ
Ngỡ ngàng
Nhẹ nhàng
Phơ phất
B. Ngỡ ngàng
Bức tranh thiên nhiên chớm thu có đặc điểm như thế nào?
Màu sắc, âm thanh, ánh sáng, hình ảnh sống động, tươi sáng
Màu sắc, âm thanh, ánh sáng, hình ảnh tĩnh
Âm thanh, ánh sáng, hình ảnh tĩnh
Màu sắc, âm thanh, ánh sáng, hình ảnh dịu dàng, man mác
A. Màu sắc, âm thanh, ánh sáng, hình ảnh sống động, tươi sáng
Tâm trạng, cảm xúc của con người trước “mùa hè rớt” là tâm trạng thế nào?
Trìu mến, thân thương, đón nhận với bao cảm xúc dạt dào
Nhớ thương da diết khắc khoải
Lo lắng trước sắc màu rực rỡ của muôn hoa
Chào đón và lưu luyến chia tay
A. Trìu mến, thân thương, đón nhận với bao cảm xúc dạt dào
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong ba câu thơ sau?
Ta tiếp nhận, vì ngươi sâu sắc quá!
Ta biết lắm, thời gian đang vĩnh biệt…
Yêu thương, ngậm ngùi, tha thứ, chia tay…!
Ẩn dụ
Nhân hóa
So sánh
Hoán dụ
B. Nhân hóa
Nhận định nào dưới đây phù hợp với bài thơ trên?
Bức tranh mộc mạc về miền quê Bắc Bộ: nhẹ nhàng, êm dịu, trong sáng và nên thơ
Những rung động sâu sắc về một mùa hè nhỏ trong lòng mùa thu mới chớm bắt đầu
Cái hồn của cảnh vật mùa thu, cái thanh, cái trong, cái nhẹ, cái cao
Ta không nghe thấy tiếng thu ấy bằng tai mà nghe bằng trí tưởng tượng, nghe vang lên trong tâm hồn, mỗi khi thấy lá ngoài đường rụng nhiều và những đám mây bàng bạc trên không…
B. Những rung động sâu sắc về một mùa hè nhỏ trong lòng mùa thu mới chớm bắt đầu
Anh/chị hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng 8 – 10 dòng) trình bày cảm nhận về khổ thơ yêu thích nhất.
HS trình bày cảm nhận về khổ thơ yêu thích nhất.
+ Đảm bảo yêu cầu hình thức: đoạn văn (khoảng 8 – 10 dòng)
+ Đảm bảo yêu cầu nội dung
Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá: chủ đề và nghệ thuật của truyện “Cuộc tu bổ lại các giống vật” (Thần thoại Việt Nam).
a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận
Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài khái quát được vấn đề.
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận
Chủ đề và nghệ thuật của truyện “Cuộc tu bổ lại các giống vật”.
c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm
Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng. Dưới đây là một vài gợi ý cần hướng tới:
- Giới thiệu truyện kể: Truyện “Cuộc tu bổ lại các giống vật” là thần thoại Việt Nam được sưu tầm và in trong “Lược khảo về thần thoại Việt Nam”.
- Nêu nội dung khái quát cần phân tích, đánh giá: Chủ đề và nghệ thuật của truyện “Cuộc tu bổ lại các giống vật”.
- Xác định chủ đề của truyện kể: Truyện kể về quá trình tạo ra các loài vật và quá trình tu bổ các loài vật của Ngọc Hoàng và ba vị Thiên thần.
- Phân tích, đánh giá các khía cạnh trong chủ đề của truyện kể: Quá trình tu bổ lại các giống vật của Ngọc Hoàng và ba vị Thiên thần:
+ Thời gian: thuở sơ khai, khi chưa có con người
+ Không gian: không có không gian cụ thể, lúc đó chưa có thế giới
+ Nhân vật: Ngọc Hoàng và ba vị Thiên thần
+ Cách thức tu bổ lại các giống vật: ba vị Thiên thần đã cố gắng bù đắp những bộ phận còn thiếu cho các con vật bằng mọi cách có thể
- Đánh giá tác dụng của những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật trong việc thể hiện chủ đề của truyện kể:
+ Sử dụng các yếu tố hư cấu, kì ảo
+ Sáng tạo trong cách xây dựng nhân vật: xây dựng nhân vật là các vị thần nhưng cũng có nét tính cách tương đồng giống với con người
- Khẳng định lại giá trị của chủ đề và hình thức nghệ thuật của truyện kể
- Nêu ý nghĩa của tác phẩm đối với bản thân và người đọc.
d. Chính tả, ngữ pháp
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.
e. Sáng tạo
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ, sáng tạo.
