Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 4 Tuần 3 có đáp án

Em hãy quan sát hình bên, đọc và trả lời câu hỏi trong hình:

Một bạn sau khi đếm nói có 6 con.

Một bạn khác nói có 7 con.

Nhưng đáp án lại là 13 con. Em có đoán được vì sao lại như vậy không? (Chú ý cụm từ mà bươi.)

Em hãy nói 2 – 3 câu miêu tả hình ảnh “thầy giáo” gà ở hình trên.

Đọc câu chuyện sau và thực hiện các yêu cầu:

Sinh nhật của gà Hana

Cô gà con Hana đến cửa hàng bách hoá để mua vài món đồ cho tiệc sinh nhật của cô bé vào ngày mai. Cô bé nghĩ khi đến cửa hàng sẽ chọn mua dây buộc tóc, kính râm và cả kẹp tóc nữa.

Hana đã lượn lờ ở cửa hàng rất lâu và cuối cùng chọn được cho mình một cái khăn hình cầu vồng và chiếc váy hoa. Nhưng khi chuẩn bị rời cửa hàng, Hana thấy một vật gì đó lấp lánh trước mắt. Chà, hoá ra là một đôi hoa tai. Hana quyết định mua thêm đôi hoa tai.

Trên đường về nhà, Hana gặp bạn khỉ tinh nghịch Monti. Hana hào hứng bỏ những thứ đồ mình mua được ra khoe. Khỉ Monti thích cái khăn và chiếc váy nhưng khi Hana đưa đôi hoa tai ra, khỉ cười phá lên: “Hana ơi, bạn làm gì có tai mà mua hoa tai?”.

Ôi, Hana không thể trả lời câu hỏi ấy. Hana buồn bã đi về nhà và nức nở nói với mẹ: “Mẹ ơi, tại sao con không có tai?”. Mẹ Hana ôm cô bé vào lòng và nói: “Con bé ngốc nghếch ơi, có chứ, chúng ta có tai chứ. Con có thấy một cái lỗ nhỏ xíu ở mé dưới của má không? Đó chính là tai của chúng ta đó. Những chiếc lông che chở cho đôi tai của chúng ta, ngăn những hạt mưa lăn vào và cũng giúp cho tai khỏi bụi bẩn nữa”.

Hana nhảy cẫng lên sung sướng: “Ôi tuyệt vời! Nhưng làm thế nào con có thể đeo được hoa tai ạ?”. Mẹ Hana trả lời: “Chúng ta không cần hoa tai để lộng lẫy hơn. Nhưng chúng ta có thể đeo dây chuyền, khăn quàng cổ. Chúng ta đẹp theo những cách riêng của mình”.

Hana đến cửa hàng để đổi hoa tại lấy dây chuyền. Trong bữa tiệc sinh nhật hôm sau, Hana cực kì lộng lẫy. Và khi gặp Monti ở bàn tiệc, Hana cúi xuống nói thầm: “Tai của chúng tôi ở một nơi bí ẩn, bạn không biết được đâu.

Nói rồi Hana ngẩng đầu bước đi đầy tự tin và hãnh diện.

Gà Hana muốn mình xuất hiện như thế nào trong bữa tiệc sinh nhật của cô bé?

Hana đã mua được những gì ở cửa hàng bách hoá?

Vì sao Hana khóc khi trở về nhà?

Mẹ Hana đã giải thích như thế nào cho Hana hiểu về đôi tai của loài gà?

Vì sao Hana ngẩng đầu bước đi đầy tự tin và hãnh diện?

☐ Vì Hana thích buổi tiệc sinh nhật.

☐ Vì Hana biết những điều chỉ riêng mình mới có và tin vào bản thân mình.

☐ Vì Hana biết khỉ Monti thích trang phục của mình

☐ Vì Hana thấy mình thật lộng lẫy trong chiếc khăn cầu vồng.

Gạch dưới các danh từ chỉ vật trong đoạn sau:

Hana đã lượn lờ ở cửa hàng rất lâu và cuối cùng chọn được cho mình một cái khăn hình cầu vồng và chiếc váy hoa. Nhưng khi chuẩn bị rời cửa hàng, Hana thấy một vật gì đó lấp lánh trước mắt. Chà, hoá ra là một đôi hoa tai. Hana quyết định mua thêm đôi hoa tai.

Nhóm danh từ chỉ đồ trang sức: vòng, hoa tai, nhẫn

- Nhóm danh từ chỉ thời gian: sáng, đêm, trưa,

- Nhóm danh từ chỉ con vật: gà, khỉ, mèo,

- Nhóm danh từ chỉ cây cối: nhãn, bưởi, na,

Viết các danh từ có trong bức hình sau:

Em đọc đoạn văn dưới đây và trả lời các câu hỏi:

Sinh nhật của gà Hana là một câu chuyện rất thú vị và ý nghĩa. Câu chuyện kể về cô gà bé nhỏ muốn chuẩn bị để xuất hiện thật lộng lẫy trong bữa tiệc sinh nhật của mình. Cô gà thực sự chăm chút cho vẻ đẹp của mình. Em thích chi tiết cô gà chọn đôi bông tai lấp lánh. Chà, ai mà chả thích một đôi bông tai lấp lánh cơ chứ. Câu chuyện cũng hết sức hấp dẫn khi chúng ta thấy giọt nước mắt của gà “bắt đền” mẹ vì “mình không có tai”. Nhưng rồi chúng ta lại bật cười khi mẹ gà giải thích về cái tai nằm ở mé dưới của đôi má. Câu chuyện này không chỉ có ý nghĩa văn học mà còn giúp chúng ta hiểu hơn về loài gà. Có lẽ ấn tượng nhất vẫn là chi tiết cô gà xuất hiện ở bữa tiệc sinh nhật lộng lẫy và câu nói của gà với khỉ con về “đôi tai bí ẩn”. Đúng rồi, điều bí ẩn ấy, gà giữ cho riêng mình và trở thành niềm tự hào của gà. Đọc xong câu chuyện, em tin rằng, ai cũng có những điều đẹp đẽ đặc biệt của riêng mình.

a. Câu mở đầu đoạn văn nói về điều gì?

b. Gạch dưới những từ nói về cảm xúc của người viết khi bàn về câu chuyện “Sinh nhật của gà Hana”.

c. Có mấy chi tiết trong truyện được lấy làm dẫn chứng? Đó là những chi tiết nào?

d. Câu kết của đoạn văn nói về điều gì?

Đây là bản báo cáo của một chú mèo gửi cho mẹ của chú để kể về tình hình hoạt động trong tuần của chú.

Kính gửi: Mẹ Mèo Trắng

Con xin được báo cáo hoạt động của con trong tuần này như sau:

1. Về tập luyện: Con đã trèo cây để luyện móng vuốt 5 lần.

2. Về công việc giúp mẹ: Con đã cùng mẹ đuổi được con gián trong bếp và lũ chuột định vào phá vườn rau.

3. Về công việc làm cùng cô chủ: Con nằm dụi đầu vào lòng cô. Con còn ngồi cạnh mỗi khi cô chủ học bài và cùng cô ra sân tắm nắng.Tuần qua con thấy rất vui mẹ ạ!

Kí tên

Mèo Con

Mèo Con thật đáng yêu! Trong tuần, Mèo Con đã làm được rất nhiều việc và báo cáo hoạt động trong tuần với mèo mẹ. Em hãy tưởng tượng em và một số bạn trong nhóm em họp tổng kết tình hình hoạt động của nhóm tuần vừa qua và ghi lại báo cáo nhé.

Kể lại câu chuyện Sinh nhật của gà Hana theo mô hình sau: