Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 3 Tuần 2 có đáp án

* KHỞI ĐỘNG

Điều gì khiến em thấy vui mỗi khi đến trường?

* ĐỌC

Đọc và thực hiện các yêu cầu.

Buổi học đặc biệt

– An và Đậu ơi, các em nhận nhiệm vụ mới nhé! – Cô giáo nhìn An và Đậu bằng ánh mắt ấm áp, tin tưởng. Cô nói tiếp:“Sáng mai, các em sẽ đưa bạn Bình đi tham quan trường mình. À, nhưng mà Bình ngồi xe lăn nên di chuyển sẽ hơi khó khăn đấy!”. Nghe cô giáo nói xong, An và Đậu vui vẻ nhận lời ngay.

Hôm sau là ngày đầu tiên của năm học mới. Sau buổi lễ khai giảng, An và Đậu hăng hái thực hiện nhiệm vụ. Hai bạn nhẹ nhàng đẩy xe đưa Bình dạo quanh sân trường rồi dừng lại ở lớp học nhạc. Các bạn cùng thả hồn trong tiếng nhạc bổng trầm, thánh thót. Buổi trưa, hai bạn đưa Bình xuống phòng ăn. Bình chọn món bún chả cho cả ba. Chà chà, ngon thật! Ai cũng no căng. Buổi chiều, ba bạn vừa rời khỏi vườn trường thì trời đổ mưa. Từng hạt mưa rơi tí tách, tí tách.

– Các bạn ơi, hãy thử cảm nhận xem hạt mưa giống những giọt mồ hôi hay những giọt sương nào? – Bình hỏi.

– Tớ thấy hạt mưa giống giọt mồ hôi, nhưng mồ hôi có vị mặn còn mưa lại có vị ngọt ngào. – Đậu nói. An nhìn Bình mỉm cười. Rồi những hạt mưa thưa dần. Mây xám như tấm chăn lớn bao trùm khắp bầu trời. Gió hiu hiu thổi. An và Đậu cùng cúi xuống đặt tay lên vai Bình. Cả ba đi vào lớp.

Và trường học ngày đầu tiên ấm áp, đáng yêu quá đi thôi!

An và Đậu đã thực hiện những hoạt động nào dưới đây để giới thiệu về trường học cho Bình? (Đánh dấu v vào trước những ý đúng.)

☐ dự khai giảng

☐ ăn sáng

☐ ăn trưa

☐ dạo quanh sân trường

☐ thăm lớp học nhạc

☐ thăm vườn trường

☐ học toán

☐ tắm mưa

Vì sao nói An và Đậu đã hoàn thành tốt nhiệm vụ cô giáo giao cho? (Đúng ghi Đ, sai ghi S vào trước mỗi ý.)

☐ Vì bạn Bình đã rất vui khi dạo quanh sân trường ngắm cảnh.

☐ Vì hai bạn đã giúp Bình thấy trường học gần gũi, thân thiết.

☐ Vì hai bạn đã khiến Bình không muốn đến trường.

☐ Vì vừa giúp được Bình, bản thân hai bạn cũng có dịp hiểu thêm về trường mình.

Em hãy viết lại các từ ngữ thể hiện cảm nhận của ba bạn về tiếng nhạc, mưa và gió thổi.

Đậu miêu tả về ngày khai giảng bằng hai từ (Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng.):

Câu nào trong bài đọc cho thấy Bình giỏi quan sát và thích liên tưởng về những sự vật xung quanh?

Viết 1 – 2 câu diễn tả cảm xúc của em trong ngày khai trường.

Quan sát hình bên và sử dụng các từ ngữ chỉ hình dạng, kích thước để đặt 2 câu nói về sự vật trong hình.

* VIẾT

Dựa vào nội dung bài đọc Buổi học đặc biệt, điền thông tin vào chỗ trống trong các câu sau.

a. Câu chuyện có ............................. nhân vật. Đó là: .............................

b. Nhiệm vụ cô giáo giao cho An và Đậu là: .............................

c. Các bạn đã cùng nhau làm những việc sau: .............................

Theo em, có nên cho học sinh nghỉ đông thay cho nghỉ hè không? Vì sao? (Hãy nói ba lí do giải thích cho câu trả lời của em)

* LUYỆN TỪ VÀ CÂU

 Khoanh tròn từ không cùng loại với các từ còn lại trong nhóm.

a. Từ ngữ chỉ màu sắc: đen, xám, thơm, vàng, tím

b. Từ ngữ chỉ hương vị: ngào ngạt, mặn, chua, đắng ngắt, rực rỡ

Đánh dấu ☑ vào ☐ trước những câu nêu đặc điểm.

☐ Tiếng nhạc thánh thót.

☐ Thầy giáo giảng bài.

☐ Mưa rơi tí tách.

☐ Bún chả ngon tuyệt!

☐ Ngày đầu đến trường thật ấm áp, đáng yêu.

Viết lời giới thiệu cho các bạn trong hình dưới đây.

Ví dụ: Xin chào các bạn! Tớ là cô bé tóc dài đeo kính.

* NÓI VÀ NGHE

Bạn nhỏ trong các hình dưới đây đã làm điều gì và mẹ của bạn ấy sẽ cảm thấy thế nào?

Em đã tự làm việc gì khiến bố mẹ hoặc bạn bè cảm thấy vui, tự hào?