Tiêu đề: Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 3 Tuần 1 có đáp án
11 câu hỏi
*KHỞI ĐỘNG
Trong thời gian gần đây, em mới biết làm việc gì khiến bố mẹ vui lòng? Em hãy kể lại việc đó.
Em có chuyện gì muốn kể với bạn trong ngày khai trường? Em thích là một học sinh lớp Ba hay vẫn là một học sinh lớp Hai? Vì sao?
Rủ các bạn của em làm động tác tay như các bạn trong hình bên để thể hiện niềm vui trong ngày khai trường nhé!
Trong thời gian gần đây, em đã giúp mẹ nhặt rau, vo gạo. Vào buổi chiều khi đi học về, em không đi chơi ngay mà em sẽ vào bếp giúp mẹ nhặt rau, vo gạo trước để khi về mẹ có thể nấu cơm luôn.
Trong ngày khai trường em muốn kể với các bạn về những nơi mình đã được ba mẹ đưa đi chơi trong dịp nghỉ hè. Em rất thích là một học sinh lớp Ba, vì em cảm thấy mình đã lớn hơn, được học nhiều điều mới mẻ và thú vị hơn lớp Hai. Em cũng muốn cố gắng chăm ngoan, học giỏi để xứng đáng là học sinh lớp Ba.
Học sinh thực hành làm động tác cùng các bạn.
ĐỌC
Đọc và thực hiện các yêu cầu.
Thức dậy sáng nay
Vườn cây vừa tỉnh giấc
Lũ chào mào râm ran:
“Ấy, anh bạn – muộn màng
Thế mà, giờ đã dậy!”.
Lại còn đang tập chạy
Khởi động vòng quanh sân
Lũ gà quần quanh chân
Giật mình kêu: “Oái oái”
Hôm nay anh hăng hái
Thành “chàng trai” lớp Ba
Mới hôm nào không xa
Còn “dấm đài” ở lớp.
Bây giờ thì thật khác
Anh đọc truyện, làm văn
Một mình biết nấu ăn
Dù chỉ pha... mì gói.
Anh đội cái mũ cói
Đeo ba lô thật oai
Tranh thủ mèo ngáp dài
Ôm mẹ, thơm một cái!
(Đỗ Xuân Thảo)
Vì sao “chàng trai” trong bài thơ lại dậy sớm? (Đánh dấu ☑ vào ☐ trước những ý đúng.)
☐ Vì mẹ gọi dậy.
☐ Vì hôm nay là ngày đầu tiên “chàng trai” vào lớp Ba.
☐ Vì không muốn bị các bạn chào mào gọi là “Anh bạn muộn màng”.
☐ Vì bị con mèo đánh thức.
☐ Vì mẹ gọi dậy.
☑ Vì hôm nay là ngày đầu tiên “chàng trai” vào lớp Ba.
☐ Vì không muốn bị các bạn chào mào gọi là “Anh bạn muộn màng”.
☐ Vì bị con mèo đánh thức.
Các hoạt động mà “chàng trai” đã làm vào buổi sáng đặc biệt được kể trong bài thơ là (Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng.):
rửa mặt, tập thể dục, đội mũ, đi học.
tập thể dục, đánh răng, ăn sáng.
tập thể dục, đội mũ, đeo ba lô và thơm mẹ.
tập thể dục, đọc truyện, làm văn, pha mì.
C. tập thể dục, đội mũ, đeo ba lô và thơm mẹ.
Điều gì khiến “chàng trai” trong bài thơ tự hào khi lên lớp Ba? (Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng.)
Biết tự pha mì để ăn.
Biết quan tâm đến mẹ.
Biết đọc truyện và làm văn.
Tất cả các ý trên.
D. Tất cả các ý trên.
Theo em, từ “tranh thủ” trong bài thơ thể hiện điều gì? Nếu em là bạn mèo mà bắt gặp “chàng trai” đang thơm mẹ thì em sẽ nói gì?
Theo em, từ “tranh thủ” trong bài thơ thể hiện sự quan tâm của bạn nhỏ dành cho mẹ của mình. Nếu em là bạn mèo mà bắt gặp “chàng trai” đang thơm mẹ thì em sẽ nói “bạn thật ngoan vì đã biết quan tâm đến mẹ”.
*LUYỆN TỪ VÀ CÂU
a. Quan sát hình bên và thực hiện các yêu cầu. Đánh dấu ☑ vào ☐ trước những từ chỉ sự vật có trong hình.
☐ cái bút ☐ ngoi ☐ bóng rổ
☐ bóng bay ☐ cục tẩy ☐ con mèo
☐ cái bàn ☐ cái lọ ☐ quyển sách
Viết 2 từ ngữ chỉ hoạt động có trong hình.
b. Tìm thêm 3 từ ngữ chỉ:
- Người:
- Con vật:
- Hoạt động:
a.
☑ cái bút ☐ ngồi ☑ bóng rổ
☐ bóng bay ☑ cục tẩy ☐ con mèo
☐ cái bàn ☑ cái lọ ☑ quyển sách
- Từ chỉ hoạt động có trong hình là: Đeo, đi
b. Tìm thêm 3 từ ngữ chỉ:
- Người: bố, mẹ, cô giáo
- Con vật: chó, mèo, dê
- Hoạt động: chạy, nhảy, lăn
Tô màu đỏ ☐ trước câu giới thiệu. Tô màu xanh ☐ trước câu nêu hoạt động.
☐ Tớ là An.
☐ Tớ đang pha mì gói.
☐ Tớ là học sinh lớp 3.
☐ Tớ đội mũ và đeo ba lỗ.
Tô màu đỏ vào ô:
☐ Tớ là học sinh lớp 3.
☐ Tớ là An.
Tô màu xanh vào ô:
☐ Tớ đang pha mì gói.
☐ Tớ đội mũ và đeo ba lỗ.
* VIẾT
1. Em hãy quan sát hình, đọc tin nhắn dưới đây và thực hiện các yêu cầu.
Các bạn chào mào ơi!
Hôm nay là ngày khai giảng, tớ dậy trước cả các bạn đấy! Các bạn đừng gọi tớ là “Anh bạn muộn màng” nữa nhé! Vì tớ đã lên lớp Ba rồi mà. Tớ còn có nhiệm vụ đưa rất nhiều “bạn” cùng đến trường. Các “bạn” ấy sẽ giúp đỡ tớ rất nhiều trong học tập đấy!
Tớ gửi bức hình ở đây, các bạn xem rồi gọi tên những “bạn” dễ thương ấy của tớ nhé!
Kí tên: Anh chàng dậy sớm
a. Tin nhắn trên là ai viết cho ai?
b. Nội dung tin nhắn nói về điều gì?.
c. Em hãy viết tên những người “bạn” dễ thương của “Anh chàng dậy sớm” nhé!
a. Tin nhắn trên viết cho bạn chào mào.
b. Bạn nhỏ kể cho chào mào nghe về buổi sáng khai giảng đầu tiên của bạn ấy.
c. Những người “bạn” dễ thương của “Anh chàng dậy sớm” đó là: sách, vở, bút, tẩy, thước kẻ.
Em hãy viết tin nhắn cho một người hay trêu em để đố họ về một điều gì đó thật buồn cười nhé!
Học sinh thực hành
*NÓI VÀ NGHE
Các hình dưới đây thể hiện những hoạt động của bạn nhỏ khi thức dậy. Em hãy đánh số vào ☐ ở mỗi hình theo đúng trình tự các hoạt động của bạn nhỏ rồi nói về từng hình (Bạn nhỏ làm gì? Tâm trạng thế nào?).
Thứ tự đúng: 6 – 3 – 2 – 4 – 5 -1
Hình 1: Bạn nhỏ đã ngắm nhìn mặt trời.
Hình 2. Bạn nhỏ thức dậy
Hình 3: Bạn nhỏ con đang ngái ngủ
Hình 4. Bạn nhỏ tắt chuông đồng hồ.
Hình 5. Bạn nhỏ bước xuống giường.
Hình 6. Bạn nhỏ đang ngủ.
Hãy chia sẻ với các bạn về những hoạt động của em khi tỉnh dậy đón chào ngày mới nhé!
Mỗi buổi sáng, khi tỉnh dậy, em thường bắt đầu ngày mới bằng cách ngồi dậy và gấp chăn gọn gàng. Sau đó, em đi đánh răng, rửa mặt để tỉnh táo hơn. Em mặc đồng phục rồi vào bếp ăn sáng cùng mẹ. Bữa sáng của em thường là bánh mì, xôi hoặc bún.Sau khi ăn xong, em kiểm tra lại cặp sách, xem đã đủ đồ dùng học tập chưa. Cuối cùng, em chào bố mẹ rồi đến trường. Em luôn cảm thấy vui vẻ và hào hứng khi bắt đầu một ngày học tập mới.
