Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 3 Tuần 17 có đáp án

Em có món đồ nào do một người thân thiết mua hoặc tự làm để tặng em không? Em đã nói gì khi nhận được món quà đó?

Nếu được vẽ một bức tranh hoặc sáng tác một bài hát/ bài thơ tặng cho một người không phải là người thân trong gia đình, họ hàng thì em sẽ tặng ai? Vì sao?

Đọc và thực hiện các yêu cầu.

Pu và Pin

Ngay từ khi sinh ra, một chân của Pu đã không thể cử động được. Tuy nhiên, điều đó không thể ngăn cậu trở thành một em bé vui vẻ, nhiệt thành.

Ai cũng cảm thấy thoải mái khi ở cạnh Pu. Ngay cả bác đưa thư cũng thích gặp Pu. Ngày nào gặp bác cậu cũng nói: “Bác ơi, bác đã làm việc chăm chỉ như những chú chim bồ câu. Bác có thể vào nhà cháu uống nước cho đỡ mệt không ạ?”. Sự nhiệt tình của Pu khiến mọi người dường như quên mất cậu bé chỉ có thể đi được bằng một chân. Họ chỉ nhớ đến sự dễ thương của cậu bé mà thôi.

Cạnh nhà Pu là nhà của bạn Pin mới chuyển về. Trái với Pu, Pin là cậu bé buồn bã. Pu luôn động viên Pin:“Pin, cậu đúng là một cầu thủ tuyệt vời!”, “Pin, cậu vẽ đẹp như một hoạ sĩ thực thụ!”, “Pin ơi, cậu chơi đàn rất truyền cảm!”. Mặc dù thế, Pin vẫn ủ rũ.

Sáng hôm đó, Pu và Pin đi trên phố. Bỗng nhiên, một chiếc bánh kếp từ cửa sổ của ngôi nhà chung cư bay vèo xuống và đậu ngay trên đầu của Pu. Pu luống cuống và sợ hãi.

Trong lúc đó, Pin quay sang nhìn Pu và mỉm cười thật tươi. Pin bảo: “Ồ, Pu ơi, trông cậu như một hoàng tử với cái mũ quyền uy nhất thế giới. Hôm nay, tớ sẽ vẽ và hát phục vụ hoàng tử mũ kếp nhé!”. Pu bật cười. Tự nhiên Pin thấy vui quá. Ồ! Hoá ra khi mình nói những điều vui vẻ, tích cực với mọi người, mình cũng cảm thấy vui hơn.

Và lần đầu tiên, mọi người trong thị trấn thấy Pin vừa đi vừa hát líu lo, bên cạnh Pu đang nhảy những bước y hệt một chú chim sáo. Hai cậu bé thật đáng yêu!

Điều gì ở Pu khiến mọi người luôn yêu mến cậu? (Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng.)

Những câu nói của Pu với mọi người thường thể hiện điều gì? (Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng.)

Sắp xếp theo trình tự quá trình thay đổi cảm xúc của Pin bằng cách đánh số vào ( ) trước mỗi ý.

( ) Pin so sánh Pu với hoàng tử.

( ) Dù vẽ giỏi và chơi đàn hay nhưng Pin vẫn không vui và luôn buồn bã.

( ) Pin cười thật tươi khi thấy cái bánh kếp trên đầu Pu.

( ) Pin thấy vui quá.

( ) Pin hứa sẽ vẽ và hát tặng Pu.

( ) Pin vừa đi vừa hát líu lo.

Viết những từ mà em cảm nhận về bạn Pu.

Ví dụ: vui vẻ

Quan sát hình dưới đây và thực hiện các yêu cầu.

Hình trên nhằm so sánh sự khác biệt giữa cảnh ở đâu với ở đâu?

……………………………………………………………………………………

Viết những từ ngữ cho sẵn vào chỗ trống dưới hình cho phù hợp.

yên bình, nhộn nhịp, san sát, thưa thớt, đồng ruộng, nhà cao tầng, mênh mông, vắng vẻ, xanh tươi, trải dài, dày đặc

Viết tiếp vào chỗ trống để tạo câu so sánh.

a. Cánh đồng lúa trải dài một màu xanh mượt như

b. Nhà cửa mọc san sát như.

c. Xe cộ đi lại như..

Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu.

Chào bạn Pu thân mến

Tớ biết bạn sáng qua

Cô giáo đọc ngân nga

Câu chuyện về chính bạn.

Tớ quyết định mạnh dạn

Viết cho bạn thư này

Vì tớ muốn tỏ bày

Tớ học nhiều từ bạn.

Tớ có tên là Đậu

Bố hay gọi “Đậu còi”

Tớ không nũng, không vòi

Tớ cũng hay đùa nghịch.

Nên bạn làm tớ thích

Vì tính tình vui tươi

Vì luôn nở nụ cười

Vì nghĩ toàn điều tốt.

Bố tớ tuy “ông khốt”

Nhưng cũng cực dễ thương

Nhà tớ ở bên đường

Có bạt ngàn hoa lá.

Chúng mình làm quen nhá

Cùng nhau nói điều hay

Cùng mọi người nắm tay

Thế giới thành tuyệt nhất!

(Đậu Còi)

Thư trên là của ai viết cho ai?

Trong thư, người viết giới thiệu những gì về mình và giới thiệu như thế nào?

Người viết bày tỏ tình cảm thế nào với người nhận thư?

Kết thư, người viết mong muốn điều gì?

Đây là một câu chuyện cảm động nhưng thú vị về tình cảm gia đình. Em hãy kể câu chuyện theo các hình dưới đây.