Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 3 Tuần 5 có đáp án

* KHỞI ĐỘNG

Em nghĩ mình có nên làm một công việc gì đó vào kì nghỉ hè để kiếm tiền và được tự mình chi tiêu khoản tiền này không? Đó sẽ là công việc gì và em mong được nhận mức lương bao nhiêu?

Theo em, cô giáo có nên dạy học sinh về việc tiết kiệm trong chi tiêu không? Vì sao?

* ĐỌC

Đọc và thực hiện các yêu cầu.

Vương quốc hạnh phúc

Ở một vương quốc nọ, nhà vua rất quan tâm đến thần dân của mình. Nhà vua cảm thấy lo lắng khi người dân trong vương quốc cứ phải tập trung vào việc kiếm tiền. Vì vậy, ông đã cho thiết kế một loại thiết bị đặc biệt, trong đó có gắn sẵn một số nụ cười để mọi người dùng trao đổi, mua sắm thay cho tiền bạc. Và người dân trong vương quốc bắt đầu dùng thiết bị chứa nụ cười ấy. Nhưng chẳng bao lâu, người ta cảm thấy khó chịu và mong muốn được quay trở lại việc dùng tiền. Nhà vua không đồng ý.

Có một bác nông dân bị mất thiết bị nụ cười. May mắn là, năm ấy, nhờ chăm chỉ cày cấy nên bác thu hoạch được rất nhiều thóc. Bác bèn đem thóc chia cho mọi người. Kì lạ thay, bác nông dân ấy thấy mình vô cùng hạnh phúc. Những người được nhận thóc cũng rất vui. Từ đó, bác nông dân chẳng quan tâm đến thiết bị nụ cười nữa. Bác nghĩ thầm: “Bí quyết của nụ cười nằm ở chính đôi tay cần cù lao động của ta. Và hạnh phúc do bàn tay, khối óc tạo ra”. Bác đem điều đó chia sẻ với mọi người và ai cũng reo lên: “Đúng quá! Đúng quá!”.

Lũ trẻ con thì nhảy cẫng lên và hét: “Hạnh phúc của chúng cháu là đi học, là được nghe cô giáo kể chuyện, là được chơi đá bóng, thi kéo co và còn được “ăn vụng” trong lớp nữa ạ!”.

Tin đó lan truyền khắp nơi, và chẳng mấy chốc, mọi người trong vương quốc đều thực sự hiểu: Hạnh phúc là được làm những điều mình yêu thích, như người nông dân thích trồng lúa và trẻ em thích được đến trường.

Nhà vua cảm thấy thế nào khi người dân cứ phải tập trung vào việc kiếm tiền? (Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng.)

Để giúp thần dân trong vương quốc có thể mua sắm, trao đổi, nhà vua đã nhờ vào điều gì? (Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ☐ trước mỗi ý.)

☐ Nhờ một loại thiết bị đặc biệt có gắn sẵn những nụ cười.

☐ Nhờ vào việc bán hàng để tích luỹ nụ cười.

☐ Nhờ nụ cười thay cho thực phẩm, hàng hoá.

☐ Dùng nụ cười để đi mua sắm, trao đổi.

Nối các công việc mà bác nông dân đã làm để nhận ra hạnh phúc.

Các bạn nhỏ trong câu chuyện cảm thấy hạnh phúc vì những điều gì?

Theo em, hình dưới đây minh hoạ cho đoạn nào của bài đọc?

Còn em, em thấy vui, thấy hạnh phúc khi nào?

* LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Ghi các từ ngữ chỉ đồ vật vào chỗ trống dưới mỗi hình. Đánh dấu ☑ vào ☐ cạnh hình đồ vật có trong nhà em.

- Em thấy có đồ vật nào trong đó là không cần thiết không? Vì sao?

- Kể thêm một số từ ngữ chỉ đồ vật có ở nhà em.

Gạch dưới những từ miêu tả niềm vui của các bạn nhỏ khi được đến trường học tập và vui chơi.

hớn hở, mừng rỡ, hào hứng, hào hùng, tươi vui, rạng rỡ, náo nức, phấn khởi, phấn chấn, nhanh nhẹn, rộn rã, trầm tư, rạo rực, vui sướng, tỉnh táo

* VIẾT

Em hãy đọc và ghi nhớ các mẹo chính tả dưới đây.

– Các từ ngữ chỉ sự vật có tiếng bắt đầu bằng x:

+ Chỉ tên thức ăn và đồ dùng liên quan đến việc nấu nướng, ăn uống: xôi, xúp, lạp xường, xúc xích, cải xanh, xoong nồi,...

+ Chỉ các sự vật: chiếc xe, cái xuồng, cây xoan, cây xoài, trạm xá, xã, xưởng, xương, túi xách, cái xắc, cái xẻng, mùa xuân,...

à Mẹo nhớ các từ này là: Mùa xuân đi xuồng gỗ xoan đem xoài đến xã đổi xẻng ở xưởng để mang về cho trạm xá.

– Các từ ngữ chỉ người, sự vật có tiếng bắt đầu bằng s: ông sư, bà sãi, cây sen, hoa súng, cây sim, cây sồi, cây sung, cái sọt, sợi dây, ngôi sao, giọt sương, sông, suối,...

Em hãy tìm thêm 3 – 4 từ ngữ chỉ sự vật có tiếng bắt đầu bằng s.

Dùng dấu / ngắt đoạn văn sau thành 4 câu rồi viết lại cho đúng chính tả.

Hoa cúc là loài hoa của mùa thu hoa có màu vàng như màu mật ong những cánh hoa thanh mảnh xếp chồng lên nhau hoa cũng gọi các bạn nhỏ nô nức đi khai trường.

Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu.

Bạn Lan thích học Toán

Bạn Hùng thích làm thơ

Bạn Nam thích đánh cờ

Bạn Nga yêu ca hát

Bạn Linh thích nhảy múa

Bạn Vân thích chơi đùa

Còn Bình ơi, bạn nghĩ

Xem là bạn thích gì?

– Ôi sao mà khó thể

Tớ chẳng biết được cơ

Tớ không thích đánh cờ

Không thích thơ, thích số.

– Nhưng hôm qua tớ nhớ

Bạn cho Linh mượn đồ

Bạn nâng khi Hùng ngã

Bạn giặt khăn lau bàn.

Chúng tớ biết sở thích

Của bạn rồi, Bình ơi!

Bạn thích giúp người khác

Bạn làm ai cũng cười.

Hãy kể những việc bạn Bình trong bài thơ đã làm.

Em cảm nhận như thế nào về những “sở thích” dễ thương của bạn Bình? Hãy viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về bạn Bình nhé!

* NÓI VÀ NGHE

 Em hãy quan sát các hình dưới đây và nói xem các bạn nhỏ đã làm gì. Theo em, việc làm ấy là vì các bạn giỏi tính toán hay vì các bạn có tình yêu với các loài chim và cây cối?

Em có giỏi tính toán không? Vì sao em biết điều đó?