Bài tập Phát biểu nhiệm vụ và tìm sự trợ giúp của máy tính có đáp án
6 câu hỏi
Nếu em giao một nhiệm vụ nào đó cho người khác, em có biết cách phát biểu nhiệm vụ đó rõ ràng hay không?
Nếu em giao một nhiệm vụ nào đó cho người khác, em chưa biết cách phát biểu nhiệm vụ đó rõ ràng.
Anh Việt Phương giao nhiệm vụ cho em Hà Phương: "Trong tập ảnh của gia đình, em hãy chọn bức ảnh em thích nhất có cả bố, mẹ và hai anh em mình. Anh sẽ đưa các bức ảnh đó vào bưu thiếp chúc thọ ông, bà." Trong nhiệm vụ được giao, em Hà Phương đã có những gì, đã biết những gì và kết quả cần đạt là gì?
Em Hà Phương đã có tập ảnh gia đình.
Hà Phương biết bức ảnh mình thích nhất có cả bố, mẹ và hai anh em.
Kết quả cần đạt là tìm được bức ảnh Hà Phương thích nhất có cả bố, mẹ và hai anh em để đưa vào bưu thiếp chúc thọ ông, bà.
Nhiệm vụ của nhóm em làm làm những tờ rơi kêu gọi bảo vệ môi trường. Nội dung tờ rơi nêu những tác hại của ô nhiễm môi trường do túi nilon gây ra. Mỗi tờ rơi này sẽ được mỗi bạn trong lớp đem về nhà, chuyển đến các bậc phục huynh. Hãy trả lời các câu hỏi trong các mục 1 và 2 dưới đây.
1) Nhóm em có đồng ý với việc xác định nhiệm vụ (trong Bảng 1) không? Nhóm em có bổ sung gì không?
Bảng 1. Nhiệm vụ vủa nhóm: Làm tờ rơi “Hãy nói KHÔNG với túi nilon”
Thông tin đã có và thông tin cần thu thập | Yêu cầu về sản phẩm |
Gợi ý của cô giáo về các ảnh minh họa | Tờ rơi nêu ngắn gọn về tác hại của việc sử dụng túi nilon |
Số lượng tờ rơi cần có |
2) Nhóm Hoa Mặt Trời đã thảo luận, chia nhiệm vụ đó thành các việc như sau:
Việc 1 | Viết lên giấy các nội dung các câu sẽ đưa vào tờ rơi |
Việc 2 | Tìm và chọn một số bức ảnh minh họa cho nội dung của tờ rơi |
Việc 3 | Soạn tờ rơi: đưa nội dung và ảnh vào tờ rơi |
Việc 4 | Tạo ra các tờ rơi giống nhau. Số lượng các tờ rơi bằng sĩ số của lớp |
Nhóm em có đồng ý với cách chia các việc nhỏ hơn như nhóm Hoa Mặt Trời không? Trong những việc nhỏ của nhiệm vụ nói trên, em thấy việc nào có thể sử dụng máy tính trợ giúp.
1) Nhóm em đồng ý với việc xác định nhiệm vụ. Bổ sung nhiệm vụ: Kêu gọi bảo vệ môi trường, tác hại ô nhiễm môi trường do túi nilon gây ra.
2) Nhóm em đồng ý với cách chia các việc nhỏ hơn như nhóm Hoa Mặt Trời. Trong những việc nhỏ của nhiệm vụ nói trên, em thấy Việc 2 và Việc 3 có thể sử dụng máy tính trợ giúp.
Em hãy chọn một bài tập của một môn học và phát biểu nhiệm vụ làm bài tập.
Ví dụ: Bài tập môn tiếng việt:
Em hãy viết 4 đến 5 câu nói về con vật mà em yêu thích.
⇒ Nhiệm vụ: Chọn một con vật mà em yêu thích, viết 4 đến 5 câu miêu tả về con vật đó.
Em hãy phát biểu lại một nhiệm vụ nào đó mà em đã thực hiện, chú ý xác định rõ:
- Những gì đã có, đã biết để thực hiện nhiệm vụ.
- Cần làm gì hay sản phẩm cần tạo ra là gì.
Ví dụ: "Hãy tìm một bức tranh có chủ đề thầy cô và bạn bè để dán vào báo tường nhân dịp chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam."
- Những thông tin đã có: tìm một bức tranh có chủ đề thầy cô và bạn bè.
- Sản phẩm cần tạo ra: dán vào báo tường nhân dịp chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam.
Hãy kể ra ba việc trong học tập mà em đã thực hiện với sự trợ giúp của máy tính.
Ví dụ:
- Tìm hình ảnh minh họa cho nội dung bài học
- Tìm video bài hát để học nhạc
- Tạo bài thuyết trình
