Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 5: Bên ngoài Trái Đất có đáp án
8 câu hỏi
Bạn nhỏ đã quyết định làm gì khi nhìn thấy phi thuyền?
Bước lên nó để khám phá vũ trụ.
Bỏ chạy thật nhanh về nhà.
Tìm người cứu mình thoát khỏi nó.
Đi xung quanh để nghiên cứu về nó.
A. Bước lên nó để khám phá vũ trụ.
Từ góc nhìn của nhân vật tớ khi vào vũ trụ, Trái Đất được so sánh như:
viên kim cương.
hòn ngọc quý.
quả cầu lớn.
ngôi sao sáng.
A. viên kim cương.
Theo nhân vật tớ, điều gì ở Trái Đất "trông giống như một tuyệt phẩm điêu khắc"?
Ngôi nhà.
Núi đồi.
Dòng sông.
Con đường.
A. Ngôi nhà.
Qua kết thúc truyện, người đọc có thể rút ra điều gì?
Hãy cố gắng khám phá vũ trụ để mở rộng hiểu biết.
Đọc sách có thể mở ra những thế giới tưởng tượng kỳ thú.
Giấc mơ có thể giúp chúng ta thực hiện mơ ước của mình.
Con người đã đúc kết những kiến thức vào sách.
B. Đọc sách có thể mở ra những thế giới tưởng tượng kỳ thú.
Hãy sử dụng các từ sau để tạo thành câu hoàn chỉnh.
khám phá, vũ trụ, phi thuyền, ngôi sao, hành tinh
Các nhà khoa học đang sử dụng phi thuyền để khám phá vũ trụ, tìm hiểu về các ngôi sao và hành tinh xa xôi.
Hãy tạo ra các nhóm từ vựng liên quan đến những chủ đề dưới đây (ít nhất 5 từ mỗi nhóm).
Khám phá vũ trụ:
Khám phá thiên nhiên:
Khám phá khoa học:
- Khám phá vũ trụ: phi thuyền, hành tinh, ngôi sao, thiên hà, trạm không gian.
- Khám phá thiên nhiên: rừng nhiệt đới, thác nước, động vật hoang dã, hang động, núi non.
- Khám phá khoa học: thí nghiệm, phát minh, công nghệ, nhà khoa học, kính hiển vi.
Hãy viết một đoạn văn khoảng 5-7 câu, trong đó bạn sử dụng từ “khám phá”. Em có thể tưởng tượng mình là một nhà thám hiểm vũ trụ và miêu tả chuyến hành trình của mình.
Tôi đang đứng ở trên Sao Hỏa – hành tinh thứ 4 tính từ Mặt Trời. Ở đây nhiệt độ không khí lạnh hơn so với Trái Đất. Một số loài động vật, thực vật được nuôi trồng trong các nhà kính chủ yếu là các loài bò sát và các cây thân bụi. Chúng có kích thước nhỏ hơn rất nhiều so với các loài trên Trái Đất. Tôi vô cùng thích thú khi được chăm sóc và nhìn chúng phát triển từng ngày.
Chọn 1 trong 2 đề sau:
Đề 1: Nếu bạn tán thành việc sử dụng công nghệ trong học tập, bạn có thể nói về những lợi ích của việc học trực tuyến, việc sử dụng các công cụ số để tìm kiếm thông tin nhanh chóng, và khả năng học mọi lúc mọi nơi.
Đề 2: Nếu bạn phản đối việc ô nhiễm môi trường, bạn có thể nêu ra những tác động tiêu cực đến sức khỏe con người và các sinh vật, hoặc những hậu quả nghiêm trọng đối với sự phát triển bền vững của hành tinh.
Đề 1:
a) Mở đầu: Nêu ý kiến tán thành về việc sử dụng công nghệ trong học tập.
b) Triển khai: Nêu các lí do:
+ Học trực tuyến tiện lợi.
+ Tìm kiếm thông tin nhanh chóng.
+ Tăng tính tương tác và sáng tạo.
+ Học tập cá nhân hóa.
+ Kết nối và trao đổi dễ dàng.
c) Kết thúc: Tóm lại, việc ứng dụng công nghệ trong học tập là xu hướng tất yếu, giúp nâng cao chất lượng giáo dục và khả năng tiếp cận tri thức cho tất cả mọi người.
Đề 2:
a) Mở đầu: Nêu ý kiến phản đối việc ô nhiễm môi trường.
b) Triển khai: Nêu các lí do:
+ Ảnh hưởng đến sức khỏe con người.
+ Hủy hoại hệ sinh thái.
+ Biến đổi khí hậu.
+ Gây tổn hại đến nền kinh tế.
+ Đe dọa sự phát triển bền vững.
c) Kết thúc: Tóm lại, việc bảo vệ môi trường xanh - sạch - đẹp là vô cùng cần thiết.
