Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Bài 18: Đồng cỏ nở hoa có đáp án
8 câu hỏi
Người nào đã phát hiện ra tài năng hội họa của Bống?
Chị gái của Bống.
Chị gái của bố Bống.
Ông hoạ sĩ Phan
Bố Bống..
B. Chị gái của bố Bống.
Hãy kể tên những sự vật Bống đã vẽ?
Những sự vật Bống đã vẽ đó là:
- Con mèo Kết
- Con chó Lu
- Cây cau
- Chân dung bố mẹ
- Đồng cổ
Tranh Bống vẽ có điểm gì đáng chú ý?
Rất giống mẫu.
Rất đẹp.
Rất sinh động.
Rất phong phú.
C. Rất sinh động.
Những chi tiết nào cho thấy năng khiếu đặc biệt của Bống?
Mới học tiểu học mà rất mê vẽ.
Vẽ như người ta thở, người ta nhìn, người ta nghe.
Vẽ nàng tiên, công chúa, hoàng tử rất giống.
Vẽ nàng tiên, công chúa, hoàng tử,... và vẽ bố mẹ rất đẹp.
B. Vẽ như người ta thở, người ta nhìn, người ta nghe.
Em có thích các môn học Nghệ thuật ở trường không? Vì sao?
Ở trường em rất thích học môn Âm nhạc vì môn học được hát lên những điệu ca vui vẻ, tràn đầy hi vọng và niềm tin vào cuộc sống.
Kể tên các câu chuyện em đã được đọc, hoặc nghe kể lại.
Một số câu chuyện em đã được đọc, hoặc nghe kể lại.
+ Cây tre trăm đốt
+ Sọ dừa
+ Cóc kiện trời.
Tưởng tượng một chi tiết sáng tạo cho câu chuyện mà em thích.
Em tự vẽ cho mình một nàng Bạch Tuyết riêng trong thế giới của mình. Ở đó, nàng Bạch Tuyết là một cô bé có vóc dáng nhỏ nhắn và đáng yêu. Cô có nước da trắng ngần như tuyết, mái tóc đen tuyền bồng bềnh như chiếc kẹo bông gòn. Khuôn mặt của cô có hình trái xoan, nổi bật với đôi mắt len láy, trong veo như nước hồ mùa thu.
Chuẩn bị viết đoạn văn tưởng tượng dựa vào một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe dựa vào những gợi ý sau:
a) Em chọn câu chuyện nào?
b) Đọc kĩ câu chuyện, nhớ lại nội dung đầy đủ của câu chuyện, xét xem có thể phát triển ý tưởng tượng ở chỗ nào, ở sự việc nào,...
c) Xét xem với nhân vật nào, chi tiết nào trong câu chuyện có thể:
- Thêm chi tiết, lời kể, tả,....
- Thêm lời thoại cho nhân vật.
d) Xét xem có thể thay đoạn kết câu chuyện (bằng một ý khác), hoặc viết tiếp đoạn kết,... được không.
a) Em chọn câu chuyện Nàng Bạch Tuyết và bảy chú lùn.
b) Đọc kĩ câu chuyện, nhớ lại nội dung đầy đủ của câu chuyện, xét xem có thể phát triển ý tưởng tượng ở nội dung miêu tả ngoại hình, tính cách của nhân vật công chúa Bạch Tuyết.
c) Xét xem với nhân vật nào, chi tiết nào trong câu chuyện có thể:
- Thêm chi tiết, lời kể, tả,....
- Thêm lời thoại cho nhân vật.
d) Thử tìm hiểu một vài cách kết khác mới lạ hơn cho câu chuyện.
