Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Bài 11: Tập làm văn có đáp án
Đề thi

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Bài 11: Tập làm văn có đáp án

A
Admin
Tiếng ViệtLớp 449 lượt thi
11 câu hỏi
1. Tự luận
1 điểm

Tô màu vào loài hoa xuất hiện trong văn bản?

Tô màu vào loài hoa xuất hiện trong văn bản? (ảnh 1)

Xem đáp án

Tô màu vào Hình 1.

2. Trắc nghiệm
1 điểm

Bạn nhỏ về quê với mục đích gì?Bạn nhỏ về quê với mục đích gì? (ảnh 1)

Tìm được nhiều ý cho bài văn tả cây hoa.

Trải nghiệm chuyến đi đò dọc.

Viết mở bài cho bài văn tả cây hoa.

Viết bài tập làm văn.

Xem đáp án

A. Tìm được nhiều ý cho bài văn tả cây hoa.

3. Trắc nghiệm
1 điểm

Để có thể miêu tả được cây hoa, bạn đã làm những việc gì? Để có thể miêu tả được cây hoa, bạn đã làm những việc gì?  (ảnh 1)

Ra tận vườn để quan sát.

Xem câu hỏi gợi ý trong sách.

Hỏi ông bà.

Hai ý A và B.

Xem đáp án

D. Hai ý A và B.

4. Trắc nghiệm
1 điểm

Hai câu văn: "Cành hoa nhỏ như ngón tay út, xoè ra nhiều lá hình trái tim viền răng cưa. Sương như những hòn bi ve tí xíu tụt từ lá xanh xuống bông đỏ, đi tìm mùi thơm ngào ngạt nấp đâu giữa những cánh hoa” cho thấy điều gì?

Bạn nhỏ quan sát kĩ cành hoa, lá hoa, cánh hoa, những giọt sương.

Bạn nhỏ rất thích mùi thơm ngào ngạt của hoa hồng.

Bạn nhỏ có trí tưởng tượng rất phong phú.

Hai ý A và C.

Xem đáp án

D. Hai ý A và C.

5. Tự luận
1 điểm

Đọc kĩ nội dung văn bản em hãy viết lại bài văn tả cây hoa hồng của bạn nhỏ trong bài đọc.

Xem đáp án

Chiều thứ Bảy về quê, tôi gặp lại cây hoa hồng mà ngoại đã trồng ở mảnh vườn trước cửa.

Thân cây hoa to bằng ngón tay cái. Cành hoa nhỏ như ngón tay út, xoè ra nhiều lá hình trái tim viền răng cưa. Sương như những hòn bi ve tí xíu tụt từ lá xanh xuống bông đỏ, đi tìm mùi thơm ngào ngạt núp đâu giữa những cánh hoa.  Hồng không phải mít mà cũng có gai. Gai hồng không nhể được ốc luộc như gai bưởi. Gai hồng giữ cho bông hồng thả sức đẹp…

Từ tay tôi, cái bình tưới như chú voi con dễ thương đung đưa vòi, rắc lên cây hoa hồng một cơn mưa rào nhỏ.

6. Tự luận
1 điểm

Quan sát bức tranh dưới đây và viết tên các động từ chỉ hoạt động trong những bức tranh sau:

Quan sát bức tranh dưới đây và viết tên các động từ chỉ hoạt động trong những bức tranh sau: (ảnh 1)

Xem đáp án

Hình 1: Nhổ cỏ   

Hình 2: Quét nhà

Hình 3: Nấu ăn

Hình 4: Hát ca

7. Tự luận
1 điểm

Tìm các động từ có trong đoạn thơ dưới đây, sau đó đặt câu với động từ em tìm được.

Mặt trời rúc bụi tre

Buổi chiều về nghe mát

Bò ra sông uống nước

Thấy bóng mình, ngỡ ai

Bò chào: - “Kìa anh bạn!

Lại gặp anh ở đây!”

(Trích Về thăm quê - Huân Hoài)

Xem đáp án

- Động từ: rúc, uống, chào, …

- Đặt câu: Đi học về rất nóng nên em đã uống một cốc nước đầy.

8. Tự luận
1 điểm

Em hãy khoanh vào động từ phù hợp trong ngoặc để thay cho từ in đậm trong câu văn của bạn nhỏ?

a) Sương như những hòn bi ve tí xíu tụt (tuột/ trôi/ rơi) từ lá xanh xuống bông đỏ, đi tìm mùi thơm ngào ngạt nấp (ẩn/ giấu/ trốn) đâu giữa những cánh hoa.

b) Từ tay tôi, cái bình tưới như chú voi con dễ thương đung đưa (lắc lư/ đu đưa/ huơ huơ) vòi, rắc (phun/ rải/tưới) lên cây hoa hồng một cơn mưa rào nhỏ.

Xem đáp án

a) Sương như những hòn bi ve tí xíu tụt (tuột/ trôi/ rơi) từ lá xanh xuống bông đỏ, đi tìm mùi thơm ngào ngạt nấp (ẩn/ giấu/ trốn) đâu giữa những cánh hoa.

b) Từ tay tôi, cái bình tưới như chú voi con dễ thương đung đưa (lắc lư/ đu đưa/ huơ huơ) vòi, rắc (phun/ rải/ tưới) lên cây hoa hồng một cơn mưa rào nhỏ.

9. Tự luận
1 điểm

Em hãy tìm và đặt câu với một động từ chỉ hoạt động của em ở trường.

Xem đáp án

- Vào giờ ra chơi chúng em thường chơi đá cầu.

- Trong giờ thể dục chúng em học môn cầu lông.

10. Tự luận
1 điểm

Kể tên những hoạt động trải nghiệm em đã tham gia ở trường.

Xem đáp án

- Những hoạt động trải nghiệm em đã tham gia ở trường.

+ Đi thăm Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh.

+ Hoạt động trồng cây xanh.

+ Bảo vệ môi trường quanh em.

11. Tự luận
1 điểm

Viết bài văn “Thuật lại một hoạt động trải nghiệm em đã tham gia và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của mình về sự việc đó”.

Xem đáp án

Bài làm tham khảo

Một trong số những hoạt động trải nghiệm thú vị của em ở trường là phong trào bảo vệ môi trường hưởng ứng lời kêu gọi bảo vệ môi trường là bảo vệ cuộc sống của chính chúng ta.

Sáng ngày 5/6, hàng trăm học sinh tại các trường học trên địa bàn Hà Nội đã tự nguyện đến nhặt rác, dọn vệ sinh tại Công viên Hoà Bình. Chiến dịch Ngày Môi trường thế giới 5/6 được tổ chức với mong muốn lan tỏa ý thức bảo vệ môi trường rộng rãi trong cộng đồng qua hai hoạt động chính: trồng cây phủ xanh công viên và tổng vệ sinh khuôn viên công viên Hòa Bình, tạo điều kiện cho không chỉ các bạn thiếu niên nhi đồng mà còn cho các bậc phụ huynh có cơ hội được tham gia các hành động thiết thực bảo vệ môi trường. 8h sáng, chúng em được xe buýt của trường đưa đến công viên để tập trung. Em được phân công vào tổ số 2 của lớp 6C và đã cùng với các bạn trong lớp tham gia trồng cây bàng. Các bạn nam được phân công đào hố, em thì phụ trách cho cây vào hố và lấp đất. Một vài bạn khác thì có nhiệm vụ tưới nước cho cây sau khi trồng. Dù công việc khá vất vả và thời tiết oi bức, chúng em ai cũng nhiệt tình tham gia.

Sau một ngày lao động hăng say, học sinh trường em đã cùng người dân gần đó cùng nhau tiến hành tổng vệ sinh công viên Hòa Bình; trồng cây dành tặng công viên và thu gom giấy vụn.

Qua đó, chúng em muốn lan tỏa thông điệp bảo vệ môi trường, trồng cây gây rừng, đồng thời giúp giới trẻ có cái nhìn đúng đắn và có những hành động thiết thực, tốt đẹp tới môi trường. Dù lao động mệt mỏi nhưng chúng em ai cũng vui vẻ vì đã làm được việc tốt góp phần bảo vệ môi trường.