Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 29: Con người với thiên nhiên có đáp án
23 câu hỏi
Hãy ghép các từ ở cột A với lời giải thích tương ứng ở cột B.
Cột A |
| Cột B |
1. Đồng bằng | A. Coi thường tất cả | |
2. Hoành hành | B. Chặt | |
3. Ngạo nghễ | C. Làm nhiều điều ngang ngược, không kiêng nể ai | |
4. Đẵn | D. Vùng đất rộng, bằng phẳng |
- Đồng bằng: vùng đất rộng, bằng phẳng.
- Hoành hành: làm nhiều điều ngang ngược trên khắp một vùng rộng, không kiêng nể ai.
- Ngạo nghễ: coi thường tất cả.
- Đẵn: chặt.
Lần đầu gặp ông Mạnh, thần gió đã làm gì?
Rủ ông Mạnh chơi đánh cờ
Làm gió giúp ông Mạnh hong khô quần áo
Xô ông ngã rồi bay đi với nụ cười ngạo nghễ
Xô đổ nhà ông Mạnh đang dựng
C. Xô ông ngã rồi bay đi với nụ cười ngạo nghễ
Khi ông Mạnh dựng nhà, ông đã gặp phải khó khăn gì?
Khi ông Mạnh dựng nhà, cả ba lần nhà đều bị Thần Gió quật ngã.
Tìm câu thể hiện sự đồng tình của em khi ông Mạnh quyết làm một ngôi nhà vững chãi.
Câu thể hiện sự đồng tình của em khi ông Mạnh quyết làm một ngôi nhà thật vững chãi là:
- Cháu đồng tình với bác. Phải làm như vậy thì nhà mới không bị thần gió quật ngã.
- Cháu đồng tình với bác. Nhà có vững chãi mới chống lại được những lúc mưa bão.
Bộ phận trả lời cho câu hỏi "Vì sao?" bổ sung thông tin gì cho câu văn?
Nguyên nhân diễn ra sự việc.
Lí do diễn ra sự việc.
Thời gian diễn ra sự việc.
Cả A và C đều đúng.
D. Cả A và B đều đúng.
Em hãy gạch chân dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “Vì sao”:
a) Vì trời mưa, nước dâng lên cuồn cuộn.
b) Vì không chăm học nên Dũng đã bị điểm kém.
a) Vì trời mưa, nước dâng lên cuồn cuộn.
b) Vì không chăm học nên Dũng đã bị điểm kém.
Em sẽ nói gì để thể hiện sự đồng tình trong các trường hợp sau? Đánh dấu ☑ vào ô trống đứng trước câu trả lời phù hợp:
Chị rủ em cùng nấu cơm giúp mẹ:
☐ Vâng ạ, chị em mình cùng làm đi!
☐ Em không biết nấu cơm đâu ạ!
☐ Một lát nữa mẹ về rồi, chị em mình không phải làm đâu ạ!
☑ Vâng ạ, chị em mình cùng làm đi!
☐ Em không biết nấu cơm đâu ạ!
☐ Một lát nữa mẹ về rồi, chị em mình không phải làm đâu ạ!
Em có đồng tình với hành động của các bạn nhỏ trong bức tranh dưới đây không? Vì sao?
Em có đồng tình với hành động của các bạn nhỏ vì trồng cây xanh sẽ giúp bảo vệ môi trường và giúp cho không khí được trong lành hơn.
Nghe - viết:
Thiên nhiên (trích)
Thiên nhiên kỳ thú tuyệt hay
Tạo ra vạn vật làm say lòng người
Giúp ta thêm yêu cuộc đời
Để nụ cười nở trên môi mỗi ngày!
Nguyễn Minh
Học sinh viết đúng tốc độ, chính tả, chữ viết sạch đẹp.
Hãy tìm các tiếng bắt đầu bằng chữ “r”, “d” hoặc “gi” có nghĩa như sau:
a) Loại dây to và chắc, thường được bện bằng đay, gai, dùng để buộc: ...
b) Có cảm giác lạnh trong người, khiến ta phải run lên:...
c) Hành động rắc hạt giống để cho mọc mầm, lên cây: ...
a) dây thừng
b) rét
c) gieo hạt
Đánh dấu ☑ vào ô trống đứng trước từ sử dụng sai dấu hỏi hoặc dấu ngã:
☐ dỗ dành ☐ giạng giải ☐ giục giã
☐ dạy dỗ ☐ giặt giụ ☐ ngả nghiêng
☐ dỗ dành ☑ giạng giải ☐ giục giã
☐ dạy dỗ ☑ giặt giụ ☐ ngả nghiêng
Gạch chân câu văn thể hiện sự thích thú của lũ trẻ về cây cầu bắc từ cửa vào bếp.
Nước lên, nước tràn qua nền nhà. Lại phải lấy ván, lấy tre làm cầu từ cửa vào đến tận bếp. Vui quá! Có cả một cây cầu lắt lẻo ngay dưới mái nhà.
Nước lên, nước tràn qua nền nhà. Lại phải lấy ván, lấy tre làm cầu từ cửa vào đến tận bếp. Vui quá! Có cả một cây cầu lắt lẻo ngay dưới mái nhà.
Kể tên một loài cá xuất hiện trong bài đọc
cá chép
cá trê
cá cờ
cá ròng ròng
D. cá ròng ròng
Vì sao người ta gọi là mùa nước nổi mà không gọi là mùa nước lũ?
Mùa này, người làng tôi gọi là mùa nước nổi, không gọi là mùa nước lũ, vì nước lên hiền hoà.
Sông nước vào mùa nước nổi như thế nào?
Sông nước vào mùa nước nổi được miêu tả như sau:
- dâng cao, tràn qua bờ
- nước trong ao hồ, đồng ruộng hòa lẫn với nước sông Cửu Long
Câu văn nào dưới đây được viết theo mẫu “Cái gì thế nào?”
Em và các bạn cùng nhau trồng cây xanh.
Chú chim công có bộ lông vô cùng rực rỡ.
Khu rừng là ngôi nhà chung của các loài vật.
Những đám mây trắng bồng bềnh, nhẹ như bông.
D. Những đám mây trắng bồng bềnh, nhẹ như bông.
Em hãy viết tiếp các câu sau theo mẫu “Ai thế nào?”:
a) Chú em...
b) Cánh diều ...
a) Chú em là người rất nghiêm khắc.
b) Cánh diều có màu sắc thật rực rỡ.
Điền dấu hỏi và dấu ngã cho các từ in đậm trong đoạn văn sau?
Năm nay nhiều bao quá! Mới tháng Bay mà quê em đã đón ba trận bao lớn rồi. Ngày bé em thích bão lắm, vì có bão em sẽ được nghi học. Bây giờ lớn hơn rồi, em lại rất sợ bão.
Năm nay nhiều bao quá! Mới tháng Bay mà quê em đã đón ba trận bão lớn rồi. Ngày bé em thích bão lắm, vì có bão em sẽ được nghỉ học. Bây giờ lớn hơn rồi, em lại rất sợ bão.
Em hãy đặt câu theo mẫu “Ai thế nào?” để:
a) Giới thiệu về ngôi trường em đang theo học:
b) Miêu tả về loại hoa trong vườn nhà em:
a) Ngôi trường em học rất rộng rãi và khang trang.
b) Trong khu vườn, khóm hoa hồng nhung mẹ trồng nở đỏ rực.
Hãy viết 4 đến 5 câu về bức tranh cảnh vật thiên nhiên dựa theo các gợi ý sau:
Gợi ý:

Bài làm tham khảo
Quê em có biết bao nhiêu là cảnh đẹp nhưng cảnh mà gần gũi thân thiết với em in nhiều dấu ấn kỉ niệm tuổi thơ đẹp của em đó là cảnh cánh đồng làng quê em. Cánh đồng làng chạy dọc theo men đường làng quê em, trải một màu vàng xuộm mênh mông bát ngát thẳng cánh có bay, dọc hai bên cánh đồng là lũy tre xanh rì rào trong gió, trên cành có những chú chim đang nhảy nhót hót vang những bản nhạc không lời nghe thật hay. Dưới đồng các bác nông dân đang nhanh tay gặt lúa ai cũng chuyện trò cười nói vui vẻ vì được một ngày mùa bội thu. Mấy bạn nhỏ đi học về đang tíu tít tranh luận về bài học trên lớp. Càng ngắm càng yêu quê hương mình biết bao, em sẽ phấn đấu học thật giỏi để về xây dựng quê hương mình ngày một giàu đẹp hơn
Hãy viết 4 đến 5 câu về một việc em đã chứng kiến hoặc đã tham gia thể hiện sự thân thiện với thiên nhiên, bảo vệ môi trường dựa theo các gợi ý sau:
Gợi ý
- Đó là hoạt động gì? (trồng cây xanh,...)
- Hoạt động đó diễn ra như thế nào? (xúc đất, tưới nước,...)
- Cảm xúc của mọi người khi tham gia hoạt động đó như thế nào?
- Hoạt động đó có ý nghĩa như thế nào? (bảo vệ môi trường,...)
Bài làm tham khảo
Trường em đang phát động chương trình “Bảo vệ hành tinh xanh”. Mỗi lớp sẽ được phân công một nhiệm vụ. Lớp em được phân công chăm sóc các bồn cây ở sân trường. Đầu tiên, chúng em nhặt cỏ, rác thải trong các bồn cây. Sau đó, chúng em sẽ trồng thêm một số loại hoa, tưới nước cho cây. Em cảm thấy rất vui vì đã làm được một việc có ích cho môi trường.
Câu văn nào dưới đây chứa bộ phận trả lời cho câu hỏi “Khi nào?”
Nghỉ hè, bố mẹ đưa em về quê thăm ông bà.
Bố mẹ đã đưa em về quê thăm ông bà.
Ngày này qua ngày khác.
Tất cả đáp án trên đều đúng.
A. Nghỉ hè, bố mẹ đưa em về quê thăm ông bà.
Đoạn văn sau có mấy câu chứa bộ phận trả lời cho câu hỏi “Vì sao?”
Em rất thích chú rùa trong câu chuyện "Rùa và thỏ”. Vì sự cố gắng và nỗ lực không ngừng, rùa đã chiến thắng cuộc thi chạy. Còn chú thỏ dù chạy rất nhanh nhưng vẫn thua cuộc vì sự chủ quan, ngạo mạn của bản thân.
Đoạn văn sau có 2 câu chứa bộ phận trả lời cho câu hỏi “Vì sao?”
Vì sự cố gắng và nỗ lực không ngừng, rùa đã chiến thắng cuộc thi chạy. Còn chú thỏ dù chạy rất nhanh nhưng vẫn thua cuộc vì sự chủ quan, ngạo mạn của bản thân.








