Bài tập cuối Tuần 23 Tiếng Việt lớp 4 (có đáp án)
9 câu hỏi
HOA TÓC TIÊN

Thầy giáo dạy cấp một của tôi có một khoảnh vườn tí tẹo, chỉ độ vài mét vuông. Mọc um tùm với nhau là những thứ quen thuộc: xương xông, lá lốt, bạc hà, kinh giới. Có cả cây ớt lẫn cây hoa hồng lúc nào cũng bừng lên bông hoa rực rỡ. Đặc biệt là viền bốn xung quanh mảnh vườn có hàng tóc tiên, xanh và mềm quanh năm. Chắc là những cô tiên không bao giờ già, tóc không bao giờ bạc nên thứ cỏ này mới có tên gọi như thế.
Thầy thường sai tôi ra ngắt dăm bông cắm vào chiếc cốc thuỷ tinh trong suốt, có nước mưa cũng trong suốt, để lên bàn thầy. Cốc hoa tóc tiên trông mới tinh khiết làm sao, trong sạch làm sao, tưởng như tôi vừa cắm cả buổi sáng vào trong cốc, mà cũng tưởng như đó là nếp sống của thầy, tinh khiết, giản dị, trong sáng, trong sáng từ trong đến ngoài.
Bây giờ nhiều nơi trồng tóc tiên, hoa tóc tiên có ở nhiều nhà nhiều vườn, có cả hoa màu trắng, nhưng ít ai cắm hoa tóc tiên trong bình.
Riêng tôi, tôi nhớ cốc hoa tóc tiên trên bàn thầy giáo cách đây mấy chục năm ở một cái thôn hẻo lánh, hoa có màu cánh sen nhẹ, lá thì xanh biếc, còn hương thơm thì thoảng nhẹ và ngon lành như một thứ bánh. Thầy giáo tôi đã mất. Nhưng chắc ở trên trời, thầy vẫn có cốc hoa tóc tiên tinh khiết của mình…
(Theo Băng Sơn)
Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất hoặc làm theo các yêu cầu dưới đây:
Tác giả cho rằng tên gọi cây tóc tiên có nguồn gốc là do đâu?
Do thầy giáo chăm sóc tốt.
Do cây xanh tốt quanh năm.
Do cây rất đẹp.
Do tóc những cô tiên không bao giờ bạc.
D. Do tóc những cô tiên không bao giờ bạc.
Hoa tóc tiên ở vườn nhà thầy giáo có màu gì?
Màu hồng cánh sen.
Màu hồng cánh sen nhẹ.
Màu trắng tinh khiết.
Màu đỏ thẫm.
B. Màu hồng cánh sen nhẹ.
Tác giả so sánh mùi thơm của hoa tóc tiên với gì?
Mùi thơm ngọt của phong bánh đậu Hải Dương.
Mùi thơm mát của sương đêm.
Mùi thơm ngon lành của một loại bánh.
Mùi thơm như một viên kẹo ngọt.
Ngắm cốc hoa tóc tiên tinh khiết, tác giả liên tưởng đến điều gì?
Một thứ lụa mỏng manh và tóc những cô tiên.
Buổi sáng và nếp sống của thầy giáo.
Một loài cỏ thơm.
Dòng nước suối mát lạnh.
B. Buổi sáng và nếp sống của thầy giáo.
Tác giả ca ngợi vẻ đẹp tinh khiết của loài hoa tóc tiên và nếp sống trong sáng, giản dị của thầy giáo cũ.
Gạch 1 gạch dưới chủ ngữ, gạch 2 gạch dưới vị ngữ của các câu dưới đây:
a) Thầy giáo dạy cấp một của tôi có một khoảnh vườn tí tẹo.
b) Hoa tóc tiên nở rộ như đua nhau khoe màu.
c) Thầy thường sai tôi ra ngắt dăm bông cắm vào chiếc cốc thuỷ tinh trong suốt, có nước mưa cũng trong suốt, để lên bàn thầy.
d) Tôi nhớ cốc hoa tóc tiên trên bàn thầy giáo cách đây mấy chục năm.
a) Thầy giáo dạy cấp một của tôi/ có một khoảnh vườn tí tẹo.
b) Hoa tóc tiên/ nở rộ như đua nhau khoe màu.
c) Thầy/ thường sai tôi ra ngắt dăm bông cắm vào chiếc cốc thuỷ tinh trong suốt, có nước mưa cũng trong suốt, để lên bàn thầy.
d) Tôi/ nhớ cốc hoa tóc tiên trên bàn thầy giáo cách đây mấy chục năm.
Viết chủ ngữ để hoàn thiện câu văn:
a) _________mềm như một dải lụa.
b) ________ được xem là biểu tượng của mùa xuân.
c) ____thổi mạnh trên cánh đồng lúa.
d) __________nắng oi ả, không một trận mưa.
a)Cánh hoamềm như một dải lụa.
b)Hoa đàođược xem là biểu tượng của mùa xuân.
c)Gió thổi mạnh trên cánh đồng lúa.
d)Những ngày hènắng oi ả, không một trận mưa.
Điền chủ ngữ hoặc vị ngữ vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu sau:
a) (...) vẫn còn tinh tường, nhanh nhẹn lắm.
b) Những hàng liễu (...).
c) (...) nhảy múa tưng bừng tới tận đêm khuya.
d) Cơn gió mùa hạ (...).
a) (...) vẫn còn tinh tường, nhanh nhẹn lắm.
Bà tôi vẫn còn tinh tường, nhanh nhẹn lắm.
b) Những hàng liễu (...).
Những hàng liễu nghiêng nghiêng rủ trên mặt hồ.
c) (...) nhảy múa tưng bừng tới tận đêm khuya.
Các bạn nhỏ nhảy múa tưng bừng tới tận đêm khuya.
d) Cơn gió mùa hạ (...).
Cơn gió mùa hạ mang theo những trận mưa rào.
Viết bài văn kể lại câu chuyện mà em yêu thích.

Gợi ý:
- Mở bài: Giới thiệu về câu chuyện em định kể.
- Thân bài:
+ Kể về hoàn cảnh của câu chuyện.
+ Kể về nhân vật chính của chuyện.
+ Kể theo trình tự các sự việc xảy ra.
- Kết bài:
+ Nêu suy nghĩ của bản thân về câu chuyện.
+ Bài học rút ra sau câu chuyện.
Một buổi trưa hè đưa đến cho em giấc ngủ ngon lành. Trong mơ, em thấy túp lều tranh và một cây khế đang sai trĩu quả. Thì ra, là câu chuyện “Cây khế”.
Ngày xưa, một gia đình nọ có hai anh em. Gia đình họ sống thật hạnh phúc, được mấy năm thì bố mẹ qua đời. Một thời gian sau, người anh lấy vợ. Vì không muốn cho em ở cùng, hai vợ chồng anh đòi chia tài sản. Vì thế còn có vợ con người anh chiếm hết tài sản chỉ để lại một túp lều và cây khế. Người em ra đi mà không oán trách anh mình điều gì. Đến mùa khế ra quả, có chim lạ không biết đến từ đâu tới ăn hết trái này đến trái khác. Người em thấy vậy sốt ruột lắm, bèn nói với chim.
- “Cả gia sản nhà tôi chỉ có mỗi cây khế này chim mà ăn hết tôi biết trông cậy vào đâu” Thấy vậy chim bèn nói:
- “Ăn một quả trả cục vàng, may túi ba gang, mang đi mà đựng”. Theo đúng lời của chim, người em may túi ba gang. Sáng hôm sau, con chim bay đến một hòn đảo ở ngoài khơi xa. Hòn nào hòn đấy lấp lánh. Đến đó người em lấy đầy túi ba gang rồi theo chim ra về. Từ đó, người em có cuộc sống khá giả. Thấy em mình giàu có nhanh chóng người anh bèn đến thăm, lân la dò hỏi. Vốn thật thà người em kể hết chuyện cho anh nghe. Thấy vậy, người anh liền đổi cả gia tài lấy cây khế. Ngày nào anh cũng xin em đổi. Thương anh nền người em chấp nhận đổi. Đến mùa khế sai quả, hai vợ chồng người anh thay nhau trực dưới gốc cây đợi con chim lạ. Một hôm, vợ chồng người anh thấy một con chim rất to đậu trên cây khế ăn quả. Sự việc diễn ra giống hệt người em. Nhưng thay vì may túi ba gang thì người anh may túi mười hai gang. Khi đến hòn đảo người anh ních đầy túi mười hai gang mà còn nhét đầy người. Người anh ì ạch vác túi vàng khổng lồ và thân mình nặng trịch leo lên lưng chim. Vì nặng quá nên chim phải vỗ cánh ba lần mới bay lên được.
Lúc bay qua biển, một luồng gió mạnh làm chim lảo đảo hất người anh và túi vàng xuống biển. Đúng theo câu tục ngữ “Tham thì thâm”. Đây cũng là bài học cho mọi người không nên tham lam ích kỉ.


