Bài tập cuối Tuần 15 Tiếng Việt lớp 4 (có đáp án)
10 câu hỏi
HÃY GIỮ VỮNG ƯỚC MƠ
Một ngày nọ, một gia đình quý tộc giàu có nước Anh đã đưa con về miền quê nghỉ mát. Trong khi nô đùa, tai nạn đã xảy ra, cậu con trai nhỏ của họ sa chân ngã xuống vực nước sâu. Tất cả tưởng chừng như vô vọng, không còn phương cách nào cứu sống cậu bé không biết bơi. Thế rồi, từ xa, nghe tiếng kêu thất thanh, một chú bé nhem nhuốc, con của một nông dân nghèo trong vùng đã chạy đến tiếp cứu.
Nhà quý tộc đã hết sức biết ơn cậu bé nhà nghèo. Thay vì chỉ nói lời cảm ơn và kèm theo một ít tiền hậu tạ, ông ân cần hỏi cậu bé:
– Khi lớn lên, cháu muốn làm gì?
Cậu bé nhỏ nhẹ thưa:
– Thưa bác, chắc cháu sẽ tiếp tục nghề làm ruộng của cha cháu.
Nhà quý tộc lại gặng hỏi:
– Thế cháu không còn ước mơ nào lớn hơn nữa sao?
Cậu bé im lặng cúi đầu một lúc rồi mới trả lời:
– Dạ thưa bác, nhà cháu nghèo thế này thì cháu còn biết ước mơ điều gì nữa đây?
Lại tiếp tục một câu hỏi chân tình:
– Nhưng bác muốn biết, nếu cháu được phép mơ ước thì cháu sẽ ước mơ điều gì?
– Thưa bác, cháu muốn được đi học, cháu muốn trở thành một bác sĩ!
Nhà quý tộc tiếp lời: “Đừng bận tâm cháu ạ. Hãy giữ vững ước mơ, lên kế hoạch cho bản thân và bác sẽ chi trả mọi chi phí học tập”.
Sau này, cậu bé quê nhà nghèo đã không còn chỉ biết đặt ước mơ đời mình nơi cụm cỏ bờ đê. Cậu đã trở thành một bác sĩ lừng danh thế giới, cũng đồng thời là ân nhân của cả nhân loại khi tìm ra được thần dược pe-ni-xi-lin. Tên của ông là Alexander Fleming. Không ai ngờ rằng, đến thủ tướng nước Anh lâm bệnh trầm trọng, cả vương quốc Anh đã đi tìm những vị danh y lẫy lừng, để cố cứu sống nhà lãnh đạo tối cao của mình… tất cả đã bó tay. Thế rồi bác sĩ Alexander Fleming đã tự ý tìm đến, và ông đã cứu sống một lần nữa người mà ông đã từng cứu năm xưa.
(Sưu tầm)
Cậu con trai nhỏ của gia đình quý tộc giàu có nhất nước Anh đã xảy ra chuyện gì khi về miền quê nghỉ mát?
Bị một người lạ mặt dẫn đi và không tìm được đường trở về nhà.
Gặp được một cậu bé nhem nhuốc, tốt bụng và họ kết thân, trở thành bạn bè.
Bị tai nạn, sa chân té xuống vực sâu.
Bị tai nạn, mắc kẹt vào một vũng lầy và không thoát ra được.
C. Bị tai nạn, sa chân té xuống vực sâu.
Ai là người đã cứu cậu con trai của gia đình quý tộc?
Một vị bác sĩ tốt bụng.
Một người nông dân.
Một cậu bé trắng trẻo.
Một chú bé nghèo.
Vì sao cậu bé nhà nghèo lại ước mơ tiếp tục nghề làm ruộng của cha?
Vì cậu không có ước mơ nào khác.
Vì ước mơ đó dễ dàng thực hiện.
Vì cậu bé cho rằng nhà mình nghèo nên không có khả năng thực hiện những ước mơ khác ngoài làm ruộng và đó là tục lệ của quê hương cậu.
Vì cậu thích nghề làm ruộng.
C. Vì cậu bé cho rằng nhà mình nghèo nên không có khả năng thực hiện những ước mơ khác ngoài làm ruộng và đó là tục lệ của quê hương cậu.
Ước mơ thực sự của cậu bé nhà nghèo là gì?
trở thành người nổi tiếng.
được đi học và trở thành bác sĩ.
trở thành một vĩ nhân.
được trả ơn hậu hĩnh.
Theo em, những điều gì đã khiến cậu bé nhà nghèo dám ước mơ và đạt được ước mơ cao đẹp của mình? Hãy đánh dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng.
| Vì cậu muốn trở nên giàu có. |
| Vì cậu được bố mẹ giúp đỡ. |
X | Lời gặng hỏi ân cần của nhà quý tộc đã đánh thức ước mơ bấy lâu của cậu bé |
| Sự nỗ lực hết mình để vượt qua hoàn cảnh khó khăn và quyết tâm thực hiện ước mơ. |
Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
Câu chuyện muốn nói với em rằng: Nên gửi gắm, giúp đỡ mọi người hãy nỗ lực thực hiện ước mơ của mình.
Cho đoạn văn sau:
Huế là thành phố trực thuộc Trung ương của Việt Nam (trước đây thuộc tỉnh Thừa Thiên – Huế). Thành phố Huế nằm bên dòng sông Hương thơ mộng. Huế cách Hà Nội khoảng 668 km về phía Bắc và cách Thành phố Hồ Chí Minh khoảng 1.039 km về phía Nam. Huế cách Đà Nẵng khoảng 105 km về phía Nam.
Dấu gạch ngang trong đoạn văn trên được dùng để làm gì?
Dấu gạch ngang trong đoạn văn có tác dụng nối các từ trong một liên danh.
Hãy nối các ví dụ ở cột A với tác dụng của dấu gạch ngang ở cột B sao cho thích hợp:
– Anh viết bài gì đấy? – Tôi viết bài Dấu gạch ngang và Dấu gạch nối để gửi tạp chí Xuất bản Việt Nam. |
| Nối các từ ngữ trong một liên danh. |
Bài viết này đề cập đến các vấn đề sau: – Khái niệm gạch ngang, gạch nối. – Phân biệt gạch ngang, gạch nối. – Lý do không nên nhầm lẫn giữa gạch ngang và gạch nối. | Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói trực tiếp của nhân vật. | |
Chuyến xe Hà Nội - Hải Phòng sắp khởi hành. | Đánh dấu các ý trong đoạn liệt kê. |
Hãy nêu những việc em cần làm trong ngày cuối tuần, trong đó có sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu các ý được liệt kê.
Vào những ngày cuối tuần, em thường làm một số công việc sau:
– Dọn dẹp phòng.
– Phơi quần áo.
– Làm bài tập.
– Vui chơi.
Viết đoạn văn tả hoạt động hoặc ngoại hình một con vật mà em yêu thích.
Chú chó vẫn còn bé, nên em gọi là Cún Bông, chú cao hơn cái cặp của em một chút. Từ đầu đến đuôi là bộ lông trắng có đốm đen; duy chỉ bốn chân toàn màu đen tuyền, cùng một bên tai cũng đen nốt nên trông chú ta khác hẳn so với các chú chó khác. Đôi tai bé tí đó lúc nào cũng vểnh lên nghe ngóng. Cái đầu tròn như quả banh nỉ, chiếc mõm hồng hồng và cái mũi đen ươn ướt cùng đôi hàm răng nhọn, sắc, nhưng đặc biệt hơn cả là đôi mắt sáng, thông minh màu cánh gián thẫm. Với đôi mắt tinh nhanh cùng chiếc mũi thính nhạy ấy, chú có thể đánh hơi và nhận biết được mọi thứ, mọi người. Ngộ nhất là cái đuôi khi vui hay buồn đều thể hiện ra đó. Mỗi khi em mắng, chú cụp đuôi lại len lén bỏ đi, đến nằm chỗ quen thuộc của mình ngay góc cầu thang, dúi đầu vào hai chân trước vờ như không thấy em.
