920+ câu trắc nghiệm Luật giáo dục có đáp án - Phần 7

Xuất bản sách giáo khoa

Sản xuất thiết bị dạy học

Sản xuất đồ chơi cho trẻ em

Cả A, B và C đều đúng

Tạo điều kiện để người học được vui chơi, hoạt động văn hóa, thể dục, thể thao lành mạnh

Giúp nhà trường tổ chức các hoạt động giáo dục và nghiên cứu khoa học; tạo điều kiện cho nhà giáo và người học tham quan, thực tập, nghiên cứu khoa học

Hỗ trợ về tài lực, vật lực cho sự nghiệp phát triển giáo dục theo khả năng của mình

Cả a, b, c đều đúng

tỷ lệ - tỷ lệ

tiền - tiền

chi phí - chi phí

tỷ lệ tăng - tỷ lệ tăng

tình hình tổng thu nhập quốc dân trong năm

quy mô và chiến lược phát triển kinh tế của từng địa phương

tiềm năng phát triển giáo dục ở từng vùng

quy mô giáo dục, điều kiện phát triển kinh tế-xã hội từng vùng

Tôn trọng độc lập, chủ quyền quốc gia

Bình đẳng, nhưng lợi ích của quốc gia được đặt lên hàng đầu

a,b đều đúng

a,b đều sai

Nhà trường, cơ sở giáo dục khác của Việt Nam hợp tác với tổ chức, cá nhân nước ngoài

Người Việt Nam định cư ở nước ngoài trong giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học

Người nước ngoài định cư ở Việt Nam trong giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học

Cả a,b đều đúng

Những người có đủ tiêu chuẩn về phẩm chất, đạo đức, học vấn.

Chỉ những người có trình độ học vấn cao.

Các cán bộ cấp cao trong nhà nước.

Các cá nhân có thể tự túc hoàn toàn về tài chính

Để mở rộng sự hiểu biết.

Để cá nhân có cơ hội làm việc ở nước ngoài.

Để phục vụ cho sự nghiệp bảo vệ và xây dựng tổ quốc.

Cả 3 câu trên đều đúng.

được xem xét để giảm thuế thu nhập đối với người có thu nhập cao

được xem xét để miễn thuế thu nhập đối với người có thu nhập thấp

được xem xét để miễn, giảm thuế thu nhập đối với người có thu nhập cao

được xem xét để miễn, giảm thuế thu nhập đối với người có thu nhập thấp

giáo dục tiểuhọc, phát triển giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số, vùng sâu vùng xa và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.

giáo dục phổ cập, phát triển giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.

giáo dục tiểu học, phát triển giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.

giáo dục phổ cập, phát triển giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số, vùng sâu vùng xa và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn

Thủ trưởng cơ sở giáo dục nghề nghiệp cấp chứng chỉ nghề.

Hiệu trưởng nhà trường cấp bằng tốt nghiệp cao đẳng nghề.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cấp bằng nghề.

Tất cả đều đúng

Nhà nước khuyến khích và tạo điều kiện cho công dân Việt Nam ra nước ngoài học tập, trao đổi học thuật theo hình thức tự túc hoặc bằng kinh phí do tổ chức, cá nhân trong nước cấp hoặc do tổ chức, cá nhân nước ngoài tài trợ

Nhà nước khuyến khích và tạo điều kiện cho công dân Việt Nam ra nước ngoài giảng dạy, học tập, nghiên cứu, trao đổi học thuật theo hình thức tự túc hoặc bằng kinh phí do tổ chức, cá nhân trong nước cấp hoặc do tổ chức, cá nhân nước ngoài tài trợ

Nhà nước khuyến khích và tạo điều kiện cho công dân Việt Nam ra nước ngoài giảng dạy, học tập, nghiên cứu, trao đổi học thuật theo hình thức tự túc

Nhà nước khuyến khích và tạo điều kiện cho công dân Việt Nam trên 18 tuổi ra nước ngoài học tập, trao đổi học thuật theo hình thức tự túc hoặc bằng kinh phí do tổ chức, cá nhân trong nước cấp hoặc do tổ chức, cá nhân nước ngoài tài trợ

khoản tiền của gia đình người học hoặc người học phải nộp để góp phần bảo đảm chi phí cho các hoạt động giáo dục.

khoản tiền của gia đình người học hoặc người học phải nộp để góp phần bảo đảm chi phí cho các hoạt động xã hội.

khoản tiền của gia đình người học hoặc người học phải nộp để góp phần bảo đảm chi phí cho các hoạt động thể thao.

khoản tiền của gia đình người học hoặc người học phải nộp để góp phần bảo đảm chi phí cho các hoạt động từ thiện.

Nhà nước mở rộng, phát triển hợp tác quốc tế về giáo dục theo nguyên tắc tôn trọng độc lập, bình đẳng.

Nhà nước mở rộng, phát triển hợp tác quốc tế về giáo dục theo nguyên tắc tôn trọng độc lập, chủ quyền quốc gia, bình đẳng và các bên cùng có lợi.

Nhà nước mở rộng, phát triển hợp tác quốc tế về giáo dục theo nguyên tắc bình đẳng và các bên cùng có lợi.

Nhà nước mở rộng, phát triển hợp tác quốc tế về giáo dục theo nguyên tắc tôn trọng độc lập, các bên cùng có lợi.

Thanh tra Bộ Giáo dục và Đào tạo

Thanh tra sở giáo dục và đào tạo

Cả A, B đều sai

Cả A, B đều đúng

01/01/2012

01/01/2010

01/01/2011

Trường công lập

Trường dân lập

Trường tư thục

Cả a,b và c

Điều 50 và điều 51.

Điều 50a và 50b

Điều 50a, 50b, 51

Điều 50, 50a, 50b và điều 51

Luật 2005 là điều 50 và 51

Luật 2005 là điều 50a, 50b và 51

Luật 2005 là điều 50

Luật 2005 là điều 51

Luật 2005 chỉ có 2 khoản còn luật 2009 có 3 khoản.

Luật 2005 chỉ có 2 khoản còn luật 2009 có 4 khoản.

Luật 2005 chỉ có 2 khoản còn luật 2009 có 5 khoản.

Luật 2005 chỉ có 3 khoản còn luật 2009 có 4 khoản.

Điều kiện thành lập nhà trường

Điều kiện để được cho phép hoạt động giáo dục

Thành lập nhà trường

Cả 3 đều sai

1

2

3

4

4

5

6

7

Có đề án thành lập trường phù hợp với quy hoạch phát triển kinh tế- xã hội và quy hoạch mạng lưới cơ sở GD đã được cơ quan nhà nước có thẩm quyền phê duyệt

Có đề án thành lập trường xác định rõ mục tiêu, nhiệm vụ, chương trình và nội dung GD; đất đai, cơ sở vật chất, thiết bị, địa điểm dự kiến xây dựng trường, tổ chức bộ máy, nguồn lực và tài chính; phương hướng chiến lược xây dựng và phát triển nhà trường

Có đề án thành lập trường phù hợp với quy hoạch phát triển kinh tế- xã hội và quy hoạch mạng lưới cơ sở GD đã được cơ quan nhà nước có thẩm quyền phê duyệt

Cả a và b đúng

Thủ tướng Chính phủ

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Nhà nước

Các bộ và cơ quan ngang bộ

Thủ tướng Chính phủ

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Thủ trưởng cơ quan quản lý nhà nước về dạy nghề theo thẩm quyền

Cả b và c đúng

Có quyết định thành lập hoặc quyết định cho phép thành lập nhà trường.

Địa điểm xây dựng trường bảo đảm môi trường GD, an toàn cho người học, người dạy và người lao động.

Có chương trình GD và tài liệu giảng dạy học tập theo quy định phù hợp với mỗi câp học và trình độ đào tạo.

Cả a,b,c đều đúng

Có hành vi gian lận để được cho phép hoạt động GD

Không bảo đảm 1 trong các điều kiện quy định tại khoản 2 Điều 50 của Luật này

Người cho phép hoạt động GD không đúng thẩm quyền

Cả a,b và c đúng

3

5

6

8

Không triển khai hoạt động GD trong thời hạn quy định kể từ ngày được phép hoạt động GD

Vi phạm quy định của Pháp luật về giáo dục bị xử phạt vi phạm hành chính ở mức độ phải đình chỉ

Các trường hợp khác theo quy định của pháp luật

Cả a,b và c đúng

Lý do đình chỉ

Thời hạn đình chỉ

Biện pháp bảo đảm quyền lợi của nhà giáo, người học và người lao động trong trường

Cả 3 đều đúng

Mục tiêu và nội dung hoạt động trong quyết định thành lập hoặc cho phép thành lập trường không còn phù hợp với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội

Hết thời hạn đình chỉ hoạt động GD mà không khắc phục được nguyên nhân dẫn đến việc đình chỉ

Theo đề nghị của tổ chức, cá nhân thành lập trường

Cả a,b,c đều đúng

Luật GD 2005 trong điều 51 có 3 khoản còn Luật GD 200 trong điều 51 có 4 khoản

Luật GD 2005 trong điều 51 có 2 khoản còn Luật GD 2009 trong điều 51 có 4 khoản

Luật GD 2005 trong điều 51 có 3 khoản còn Luật GD 2009 trong điều 51 có 4 khoản

Cả 3 đều sai

Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp huyện

Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh

Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang bộ

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp huyện

Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh

Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang bộ

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp huyện.

Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh

Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang bộ

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp huyện

Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh

Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang bộ

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Thủ trưởng cơ quan quản lý nhà nước về dạy nghề

Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh

Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang bộ

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Thủ trưởng cơ quan quản lý nhà nước

Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh

Thủ tướng Chính phủ

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Thủ trưởng cơ quan quản lý nhà nước.

Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh

Thủ tướng Chính phủ

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Thủ trưởng cơ quan quản lý nhà nước về dạy nghề

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Thủ tướng Chính phủ

Đáp án a và b đều đúng

Có thẩm quyền quyết định đình chỉ hoạt động GD

Không có thẩm quyền quyết định đình chỉ hoạt động GD

Cả 2 đều đúng

Cả 2 đều sai

Thủ trưởng cơ quan quản lý nhà nước về dạy nghề

Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh

Thủ tướng Chính phủ

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo