
30 đề thi THPT Quốc gia môn Sinh năm 2022 có lời giải (Đề số 3)
40 câu hỏi
nhóm gen cấu trúc - vùng khởi động - vùng vận hành.
vùng khởi động - vùng vận hành - nhóm gen cấu trúc.
vùng vận hành - vùng khởi động - nhóm gen cấu trúc.
nhóm gen cấu trúc - vùng vận hành - vùng khởi động.
Đáp án B
Trình tự các thành phần của một Operon là vùng khởi động - vùng vận hành - nhóm gen cấu trúc.
do mô phân sinh lóng của cây Một lá mầm tạo ra.
do mô phân sinh lóng của cây tạo ra.
do mô phân sinh bên của cây tạo ra.
do mô phân sinh đỉnh của cây thân gỗ tạo ra.
Đáp án C
Sinh trưởng thứ cấp là sự tăng trưởng bề ngang của cây do mô phân sinh bên của cây tạo ra.
(2) và (5).
(3) và (4).
(3) và (5).
(4) và (5).
Đáp án C
Tập tính bẩm sinh là những tập tính sinh ra đã có, không cần học tập.
Các tập tính bẩm sinh là (3),(5) là các tập tính sinh sản.
NO2- và N2.
NO2- và NH4+.
NO3- và NH4+.
NO2- và NO3-.
Đáp án C
Cây có thể hấp thụ nitơ dưới dạng NO3- và NH4+.
2, 3, 4, 5.
2, 4, 5.
1, 2, 4.
1, 2, 4, 5.
Đáp án C
Phương pháp giải:
Sơ đồ hoạt động của Operon Lac:
+ Khi không có lactose
+ Khi có lactose:

Giải chi tiết:
Operon Lac luôn hoạt động trong môi trường có hoặc không có lactôzơ khi:
+ Đột biến ở gen điều hòa R làm cho prôtêin do gen này tổng hợp mất chức năng → không tổng hợp được protein ức chế → Chủng 1,2
+ Đột biến ở vùng vận hành của opreron Lac làm cho vùng này không thực hiện chức năng → Protein ức chế không gắn được vào→ Chủng 4.
bẻ gãy các liên kết hiđrô giữa hai mạch của phân tử ADN.
tổng hợp mạch mới theo nguyên tắc bổ sung với mạch khuôn của ADN.
tháo xoắn và làm tách hai mạch của phân tử ADN.
nối các đoạn Okazaki để tạo thành mạch liên tục.
Đáp án B
Trong quá trình nhân đôi ADN, enzim ADN pôlimeraza có chức năng tổng hợp mạch mới theo nguyên tắc bổ sung với mạch khuôn của ADN.
G=490 nuclêôtit.
G=840 nuclêôtit.
G=350 nuclêôtit.
G=420 nuclêôtit.
Đáp án B
Phương pháp giải:
Bước 1: Tính số nucleotit loại Gm
+ Tính % Am theo công thức:
+ Tính % Xm → Số lượng nucleotit Gm
Bước 2: Tính số nucleotit loại G = Xm + Gm
Giải chi tiết:
.
% Xm = 100% - %A - %Um - %Gm = 35%; → số nucleotit của mARN = 490: 35% =1400
→ Gm = 1400 × 25% =350
→ số nucleotit loại G của gen là: 490 + 350 = 840.
tất cả các sinh vật trong sinh giới đều có chung một bộ mã di truyền.
một bộ ba chỉ mang thông tin mã hóa cho một loại axit amin.
ba nuclêôtit liền kề cùng loại hay khác loại đều mã hoá cho một axit amin.
trình tự nulêôtit trong gen quy định trình tự các axit amin trong chuỗi pôlipeptit.
Đáp án D
Bản chất của mã di truyền là trình tự nulêôtit trong gen quy định trình tự các axit amin trong chuỗi pôlipeptit.
điều hoà dịch mã.
điều hoà phiên mã.
điều hoà sau dịch mã.
điều hoà lượng sản phẩm của gen tạo ra.
Đáp án D
Điều hoà hoạt động của gen là điều hoà lượng sản phẩm của gen tạo ra (SGK Sinh 12 trang 15).
đặc hiệu.
phổ biến.
đa dạng.
thoái hóa.
Đáp án D
Nhiều codon cùng mã hóa cho 1 axit amin → đây là tính thoái hóa của mã di truyền.
1,2.
1,2,4.
1,3,4.
2,4.
Đáp án B
Quá trình sinh sản hữu tính ở động vật gồm các giai đoạn:
(1) Hình thành tinh trùng và trứng.
(2) Thụ tinh (giao tử đực kết hợp với giao tử cái tạo thành hợp tử).
(4) Phát triển phôi thai (hợp tử phát triển thành cơ thể mới).
448.
336.
224.
112.
Đáp án C
Gọi x là số nucleotit loại T trên mạch 1 (T1)
Trên mạch 1 có:
A1=T1=x ; G1=2A1=2x ; X1= 3T1=3x
Ta có A1+T1= A=T=2x; G1 +X1 =G =X =5x
Mặt khác ta có H = 2A+3G = 2128 ; Thay A =2x; G=5x vào ta có
4x + 15x =2128 → x=112 → A = 224.
(1), (4).
(1), (3).
(2), (3).
(2), (4).
Đáp án C
(1) sai, dịch mã xảy ra trong tế bào chất.
(2) đúng.
(3) đúng, tạo thành polixom.
(4) sai, quá trình dịch mã kết thúc khi riboxom tiếp xúc với codon kết thúc: 5’UAA3’; 5’UAG3’; 5’UGA3’.
Kết thúc.
Hoạt hóa axit amin.
Mở đầu.
Kéo dài.
Đáp án A
UAG là mã kết thúc, hình trên mô tả giai đoạn kết thúc.
Pha S.
Pha G1.
Pha G1 và pha G2.
Pha G2.
Đáp án A
NST tự nhân đôi ở pha S của chu kì tế bào.
4.
3.
2.
1.
Đáp án C
Phiên mã là quá trình tổng hợp ARN.
Các thành phần tham gia phiên mã là:
(2) Các loại nuclêôtit A, U, G, X.
(3) ARN pôlimeraza.
(1) Sai vì mARN của gen cấu trúc tham gia vào quá trình dịch mã.
(4), (5) Sai vì những thành phần tham gia vào quá trình nhân đôi ADN.
ARN hoặc ADN.
ARN.
ARN và ADN.
ADN.
Đáp án B
Axit nucleic của virut corona là ARN.
nhân đôi ADN.
giảm phân và thụ tinh.
dịch mã.
phiên mã.
Đáp án A
Ở cấp độ phân tử, thông tin di truyền được truyền từ tế bào mẹ sang tế bào con nhờ cơ chế nhân đôi ADN.
khi ribôxôm tiếp xúc với bộ ba kết thúc trên mARN.
khi ribôxôm tiếp xúc với vùng kết thúc nằm ở đầu 5' của mạch mã gốc.
khi ribôxôm tiếp xúc với vùng kết thúc nằm ở đầu 5' của mạch mã sao.
khi ribôxôm tiếp xúc với vùng kết thúc nằm ở đầu 3' của mạch mã gốc.
Đáp án A
Quá trình dịch mã dừng lại khi ribôxôm tiếp xúc với bộ ba kết thúc trên mARN.
để axit amin được hoạt hóa và gắn với tARN.
để các ribôxôm dịch chuyển trên mARN.
để cắt bỏ axit amin mở đầu ra khỏi chuỗi pôlipeptit
để gắn bộ ba đối mã của tARN với bộ ba trên mARN.
Đáp án A
Trong quá trình sinh tổng hợp prôtêin, ở giai đoạn hoạt hóa axit amin, ATP có vai trò cung cấp năng lượng để axit amin được hoạt hóa và gắn với tARN (SGK Sinh 12 trang 12).
sợi nhiễm sắc.
sợi cơ bản.
nuclêôxôm.
ADN.
Đáp án C
Đơn vị cấu trúc gồm một đoạn ADN chứa 146 cặp nu quấn quanh 8 phân tử histon 1 3/4 vòng của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân thực được gọi là nucleoxom (SGK Sinh 12 trang 24).
tỉ lệ đực, cái trong quần thể.
tần số phát sinh đột biến.
số lượng cá thể trong quần thể.
môi trường sống và tổ hợp gen.
Đáp án D
Mức độ có lợi hay có hại của gen đột biến phụ thuộc vào môi trường sống và tổ hợp gen (SGK Sinh 12 trang 21).
Sự phiên mã các gen của operon giảm đi.
Các gen của operon được phiên mã liên tục.
Một cơ chất trong con đường chuyển hóa được điều khiển bởi operon đó được tích lũy.
Nó sẽ liên kết vĩnh viễn vào promoter.
Đáp án B
Nếu protein ức chế không còn khả năng liên kết với vùng vận hành thì ARN pol sẽ trượt trên mạch gốc của gen và các gen cấu trúc được phiên mã liên tục, kể cả khi không có lactose trong môi trường.
mất một cặp A - T.
thay thế một cặp G - X bằng một cặp A - T.
thay thế một cặp A - T bằng một cặp G - X.
mất một cặp G - X.
Đáp án B
Phương pháp giải:
Áp dụng các công thức:
CT liên hệ giữa chiều dài và tổng số nucleotit (Å); 1nm = 10 Å
CT tính số liên kết hidro : H=2A +3G
Số nucleotit môi trường cung cấp cho quá trình nhân đôi n lần: Nmt = N×(2n – 1)
Giải chi tiết:
NB = 2L/3,4 =1300
HB = 2AB + 3GB = 1669
Ta có hệ phương trình
gen Bb nguyên phân bình thường hai lần liên tiếp, môi trường nội bào đã cung cấp 1689 nuclêôtit loại timin và 2211 nuclêôtit loại xitôzin
Tmt = (TB + Tb)(22 – 1) = 1689 → Tb = 282
Xmt = (XB + Xb)(22 – 1) = 2211 → Xb = 368
Dạng đột biến này là thay thế một cặp G-X bằng một cặp A-T.
Mất và thêm một cặp nuclêôtit.
Thêm một cặp nuclêôtit.
Thay thế một cặp nuclêôtit này bằng một cặp nuclêôtit khác.
Mất một cặp nuclêôtit.
Đáp án C
Đột biến thay thế một cặp nuclêôtit này bằng một cặp nuclêôtit khác có thể làm thay đổi số liên kết hiđrô nhưng không làm thay đổi số lượng nuclêôtit của gen.
370 và 730.
375 và 745.
355 và 745.
375 và 725..
Đáp án C
Ta có
Gen đột biến giảm đi 85 Å nên số nucleotit bị mất đi là
Số nucleotit từng loại bị mất đi là
G= X = 5
A= T = (50 - ( 5 × 2)) :2 = 20
Số nuclêôtit loại A và loại G của gen sau đột biến lần lượt là
A = T = 375 - 20 = 355
G= X = 750-5 = 745
đảo đoạn nhiễm sắc thể.
chuyển đoạn nhiễm sắc thể.
mất đoạn nhiễm sắc thể.
lặp đoạn nhiễm sắc thể.
Đáp án D
Đột biến lặp đoạn NST làm tăng cường hàm lượng amylaza ở Đại mạch.
T = A = 599, G = X = 1201.
T = A = 598, G = X = 1202.
A = T = 600, G = X = 1200.
T = A = 601, G = X = 1199.
Đáp án A
Đột biến gen làm tăng 1 liên kết hidro → đột biến thay thế 1 cặp A-T thành 1 cặp G-X.
Gen trước đột biến có:
→ gen sau đột biến có: T = A = 599, G = X = 1201.
Gen đột biến luôn được biểu hiện thành kiểu hình.
Đột biến gen có thể xảy ra ở cả tế bào sinh dưỡng và tế bào sinh dục.
Đột biến gen cung cấp nguyên liệu thứ cấp cho quá trình tiến hóa.
Gen đột biến luôn được di truyền cho thế hệ sau.
Đáp án B
Phát biểu đúng về đột biến gen là B
A sai, gen đột biến là gen lặn sẽ không biểu hiện trong trạng thái dị hợp tử.
C sai, đột biến gen cung cấp nguyên liệu sơ cấp cho quá trình tiến hóa.
D sai, gen đột biến trong tế bào sinh dưỡng sẽ không được truyền cho thế hệ sau qua sinh sản hữu tính.
mất 1 aa số 4.
mất aa thứ 13, 14, 15.
mất 1 aa số 3.
mất 1 aa số 5.
Đáp án A
Chuỗi pôlipeptit trong prôtêin bậc 1 → đã cắt bỏ axit amin mở đầu.
Vị trí 13,14,15 thuộc codon số 4 → mất đi aa số 4.
Đột biến mất đoạn NST.
Đột biến chuyển đoạn NST.
Đột biến đảo đoạn NST.
Đột biến lặp đoạn NST.
Đáp án A
Người ta có thể sử dụng đột biến mất đoạn NST để loại bỏ những gen không mong muốn ra khỏi NST trong chọn giống cây trồng.
dẫn tới trong cơ thể có dòng tế bào bình thường và dòng mang đột biến.
chỉ các tế bào sinh dưỡng mang đột biến.
chỉ có cơ quan sinh dục mang đột biến.
dẫn tới tất cả các tế bào của cơ thể đều mang đột biến.
Đáp án A
Sự không phân ly của một cặp nhiễm sắc thể tương đồng ở tế bào sinh dưỡng sẽ dẫn tới trong cơ thể có dòng tế bào bình thường và dòng mang đột biến (Thể khảm).
Không có khả năng sinh giao tử bình thường.
Cơ quan sinh dưỡng lớn, chống chịu tốt.
Thường gặp ở thực vật.
Sinh tổng hợp các chất mạnh.
Đáp án A
Đặc điểm A: Không có khả năng sinh giao tử bình thường KHÔNG đúng với thể đột biến đa bội chẵn.
chuyển đoạn trên NST nhưng không làm thay đổi hình dạng NST.
đảo đoạn chứa tâm động và làm thay đổi hình dạng nhiễm sắc thể.
đảo đoạn nhưng không làm thay đổi hình dạng nhiễm sắc thể.
chuyển đoạn trên NST và làm thay đổi hình dạng nhiễm sắc thể.
Đáp án B
Trước đột biến: ABCDEFG*HI
Sau đột biến: ABCDEH*GFI
Dạng đột biến xảy ra là đảo đoạn mang tâm động: FG*H làm thay đổi hình dạng của NST.
Đột biến lặp đoạn làm tăng số lượng gen trên 1 NST.
Đột biến lặp đoạn có thể dẫn đến lặp gen, tạo điều kiện cho đột biến gen, tạo ra các gen mới.
Đột biến lặp đoạn luôn có lợi cho thể đột biến.
Đột biến lặp đoạn có thể làm cho 2 alen của 1 gen cùng nằm trên 1 NST.
Đáp án C
Phát biểu sai về đột biến lặp đoạn NST là: C, đột biến lặp đoạn có thể gây hại cho thể đột biến: VD: lặp đoạn NST nhiều lần làm mắt ruồi từ lồi → dẹt → lõm.
siêu nữ, Tơcnơ, ung thư máu.
ung thư máu, Tơcnơ, Claiphentơ.
Claiphentơ, máu khó đông, Đao.
Claiphentơ, Đao, Tơcnơ.
Đáp án D
Ở người, một số bệnh di truyền do đột biến lệch bội được phát hiện là Claiphentơ, Đao, Tơcnơ.
Bệnh ung thư máu là do đột biến cấu trúc NST.
chuyển đoạn trên cùng một NST.
lặp đoạn, chuyển đoạn.
mất đoạn, chuyển đoạn.
đảo đoạn, chuyển đoạn trên cùng một NST.
Đáp án D
Đột biến đảo đoạn, chuyển đoạn trên cùng một NST sẽ không làm thay đổi hàm lượng ADN trên nhiễm sắc thể.
Một cây là 4n và cây còn lại là 2n do tứ bội hóa không thành công.
Cả 2 cây F1 đều là 4n do tứ bội hóa đều thành công.
Cả 2 cây F2 đều là 2n do tứ bội hóa không thành công.
Có 1 cây là 4n và 1 cây là 3n.
Đáp án A
P thuần chủng: AA × aa → F1: Aa → tứ bội hóa: AAaa và Aa (không thành công)
F2 có tỉ lệ 11 đỏ: 1 vàng; vàng =1/12 = 1/2 × 1/6 → 1 cây P cho 1/6aa → có kiểu gen AAaa; 1 bên là Aa.
(1), (2) và (4).
(1), (2) và (3).
(1), (4) và (5).
(1), (3) và (5).
Đáp án D
Khi xử lí các dạng lưỡng bội có kiểu gen AA, Aa, aa bằng tác nhân consixin, có thể tạo ra được các dạng tứ bội: AAAA, AAaa, aaaa.
thể ba.
thể không.
thể bốn.
thể một.
Đáp án D
Ở kì giữa lần nguyên phân 4 lần thì có 8 tế bào (trải qua 3 lần nguyên phân)
Số cromatit có trong 1 tế bào ở kì giữa của lần nguyên phân thứ 4 là : 336 : 8 = 42 (mỗi NST kép có 2 cromatit)
Số lượng NST trong hợp tử là :
42 : 2 = 21 (2n -1: thể một).
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.



![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)






![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)











