
30 đề thi THPT Quốc gia môn Sinh năm 2022 có lời giải (Đề số 24)
40 câu hỏi
3/16.
1/9.
3/7.
1/4.
Phương pháp:
Bước 1: Xác định quy luật di truyền, quy ước gen, kiểu gen của P.
Bước 2: Tính yêu cầu đề bài.
Cách giải:
F1 phân li 7 thân cao: 9 thân thấp16 tổ hợptính trạng do 2 cặp gen tương tác theo kiểu bổ sung.
Quy ước gen:
A-B-: thân thấp; A-bb:aaB-;aabb: thân cao.
P dị hợp 2 cặp gen: AaBbAaBb(1AA:2Aa:laa)(1BB:2Bb:1bb)thân cao ở F1: (1AA:2Aa)bb; aa(1BB:2Bb); laabb
Trong số những cây thân cao ở F1, tỉ lệ cây thuần chủng là 3/7.
Chọn C.
5000 tế bào.
7500 tế bào.
10000 tế bào.
20000 tế bào.
Phương pháp:
Tần số HVG = 1/2 số tế bào có xảy ra HVG.
Cách giải:
Gọi a là số tế bào tham gia giảm phân.
Ta có: Tần số HVG = 18% = tế bào
Chọn C.
4.
9.
8.
16.
Phương pháp:
Bước 1: Tính số kiểu gen ở mỗi cặp NST
Bước 2: Nhận kết quả vừa nhận được.
Cách giải:
Cơ thể có kiểu gen tự thụ.
Xét 3KG (Tương tự với cặp NST còn lại)
số kiểu gen tối đa ở đời sau là 3 x 3 = 9
Chọn B.
4.
2.
3.
1.
Phương pháp:
Bước 1: Xác định quy luật di truyền
Bước 2: Xác định kiểu gen của những người trong phả hệ.
Bước 3: Xét các phát biểu.
Cách giải:
Ta thấy bố mẹ bình thường sinh con gái bị bệnh Bệnh do gen lặn trên NST thường quy định.
Quy ước: A – bình thường; a - bị bệnh.
Xác định kiểu gen của một số người:
+ Những người bị bệnh: (8), (11): aa
+ Những người có con bị bệnh sẽ có kiểu gen dị hợp: (3), (4), (5), (6): Aa.
(1) đúng.
(2) đúng.
Xét cặp vợ chồng 3 – 4: Aa Aa1AA:2Aa:laa7, 9: 1AA:2Aa
Người số 9: 1AA:2Aa xác suất có kiểu gen giống người (3) là 2/3.
(3) sai, cặp vợ chồng 5 – 6: Aa Aa1AA:2Aa:laaXS sinh con không mang alen bệnh là 25% (AA).
(4) sai.
Người 9; 10 đều có kiểu gen: 1AA:2Aa
Để cặp 9 – 10 sinh con bị bệnh họ đều có kiểu gen Aa với xác suất:
Xét cặp 9 – 10: AaAa1AA:2Aa:laa
Xác suất sinh được 3 người con, trong đó có 1 trai bình thường, 1 trai bị bệnh và 1 gái bị bệnh của cặp 9 – 10 là:
(nhân 3! vì chưa biết thứ tự sinh các con của cặp vợ chồng này).
Chọn B.
50%.
30%.
25% hoặc 0.
25% hoặc 50%.
Ruồi giấm đực không có HVG.
Một tế bào sinh tinh có kiểu gen giảm phân tạo giao tử AB = 50%.
Chọn A.
0,35 AA +0,30 Aa + 0,35 aa = 1.
0,425 AA + 0,15 Aa + 0,425 aa = 1.
0,25 AA + 0,50Aa + 0,25 aa = 1.
0,4625 AA +0,075 Aa + 0,4625 aa = 1.
Phương pháp:
Quần thể tự thụ phấn có thành phần kiểu gen: xAA.yAa:zaa sau n thế hệ tự thụ phấn có thành phần kiểu gen
Cách giải:
Quần thể tự thụ phấn có thành phần kiểu gen: 2 AA + 0,6 Aa + 0,2 aa = 1 sau 2 thế hệ tự thụ phấn có thành phần kiểu gen
Chọn B.
quần thể F1 chưa đạt trạng thái cân bằng di truyền.
tỷ lệ mắt đỏ thuần chủng gấp 1,5 lần tỷ lệ mắt trắng ở thế hệ F1.
tỷ lệ mắt đỏ không thuần chủng ở F1 là 49,5%.
quần thể sẽ đạt trạng thái cân bằng di truyền ở thế hệ F2.
Phương pháp:
Bước 1: Tính tần số alen của 2 giới.
Quần thể có thành phần kiểu gen: xAA:yAa:zaa
Tần số alen .
Bước 2: Nhân tần số alen ở 2 giới với nhau
Bước 3: Xét các phát biểu
Quần thể có thành phần kiểu gen: xAA.yAa:zaa
Quần thể cân bằng di truyền thoả mãn công thức: (Biến đổi từ công thức: p2AA + 2pqAa + q2aa = 1)
Cách giải:
Giới đực: 0,36AA: 0,48Aa: 0,16aa.
Tần số alen
Giới cái: 0,25AA: 0,5Aa: 0,25aa.
Tần số alen
Thành phần kiểu gen ở F1 là: (0,6A:0,4a)(0,5A:0,5a) 0,3AA:0,5AA:0,2aa
Xét các phát biểu.
A đúng.
F1: 0,3AA:0,5AA:0,2aa chưa cân bằng di truyền.
B đúng, mắt đỏ thuần chủng: 0,3; mắt trắng:0,2
C sai, mắt đỏ không thuần chủng là 50%.
D đúng.
Chọn C.
enzim ligaza hoạt động ở cả 2 mạch trong một đơn vị nhân đôi.
trong một đơn vị nhân đôi, có một mạch tổng hợp liên tục.
quá trình nhân đôi ADN chỉ diễn ra theo nguyên tắc bổ sung.
quá trình nhân đôi ADN diễn ra ở kỳ đầu của quá trình nguyên phân.
A đúng, vì trong 1 đơn vị tái bản thì trên 2 mạch đều có đoạn tổng hợp gián đoạn.

B sai, 1 đơn vị tái bản thì trên 2 mạch đều có đoạn tổng hợp gián đoạn.
C sai, quá trình nhân đôi ADN diễn ra theo nguyên tắc bổ sung, bán bảo toàn.
D sai, quá trình nhân đôi ADN diễn ra ở kì trung gian.
Chọn A.
1/3.
1/9.
9/16.
9/7.
Phương pháp:
Bước 1: Xác định quy luật di truyền, quy ước gen.
Bước 2: Viết phép lai F1 x F2, viết tỉ lệ hoa đỏ ở F2.
Bước 3: Tình yêu cầu đề bài.
Cách giải:
F2 phân li 9:7 tính trạng do 2 gen tương tác bổ sung.
A-B-: đỏ; A-bb/aaB-/aabb: trắng
F2 có 16 tổ hợp F1 dị hợp 2 cặp gen.
F1 F1: AaBb AaBb (1AA:2Aa:laa)(1BB:2Bb:1bb) → Hoa đỏ: (1AA:2Aa)(1BB:2Bb).
Để cây hoa đỏ F2 tự thụ không phân tính thì cây đem lai phải có kiểu gen AABB cây AABB chiếm 1/9 trong tổng số hoa đỏ F2.
Chọn B.
đảm bảo sự di truyền ổn định của nhóm gen quý, nhờ đó người ta chọn lọc đồng thời được cả nhóm tính trạng có giá trị.
dễ xác định dạng số nhóm gen liên kết của loài.
đảm bảo sự di truyền bền vững của các tính trạng.
dễ xác định bộ NST của loài.
Ý nghĩa thực tiễn của sự di truyền liên kết hoàn toàn là đảm bảo sự di truyền ổn định của nhóm gen quý, nhờ đó người ta chọn lọc đồng thời được cả nhóm tính trạng có giá trị.
(SGK Sinh 12 trang 48).
Chọn A.
tỉ lệ các loại kiểu gen trong quần thể được duy trì ổn định qua các thế hệ.
tỉ lệ các loại kiểu hình trong quần thể được duy trì ổn định qua các thế hệ.
tần số tương đối của các alen về mỗi gen duy trì ổn định qua các thế hệ.
tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình được ổn định qua các thế hệ.
Nội dung cơ bản của định luật Hacdi – Valbec đối với quần thể giao phối là: tỉ lệ các loại kiểu gen trong quần thể được duy trì ổn định qua các thế hệ.
Chọn A.
12 loại kiểu gen và 4 loại kiểu hình.
4 loại kiểu gen và 6 loại kiểu hình.
12 loại kiểu gen và 8 loại kiểu hình.
8 loại kiểu gen và 4 loại kiểu hình.
Phép lai AaBbDdEE x aaBBDdee (1Aa:laa)(1BB:1Bb)(1DD:2Dd:1dd Ee
Số kiểu gen: 2 x 2 x 3 x 1 = 12
Số kiểu hình: 2 x 1 x 2 x 1 = 4
Chọn A.
được di truyền thẳng ở giới dị giao tử
luôn di truyền theo dòng bố.
chỉ biểu hiện ở con cái.
chỉ biểu hiện ở con đực.
Tính trạng do gen trên NST giới tính Y quy định luôn di truyền thẳng, chỉ truyền cho giới dị giao tử.
Chọn A.
một gen tác động bổ trợ với gen khác để quy định nhiều tính trạng.
một gen quy định nhiều tính trạng.
một gen tác động cộng gộp với gen khác để quy định nhiều tính trạng.
một gen tác động át chế gen khác để quy định nhiều tính trạng.
Tác động đa hiệu của gen là một gen quy định nhiều tính trạng.
Chọn B.
các gen tế bào chất có thể có nhiều hơn 1 alen.
di truyền theo dòng mẹ chính là di truyền do gen trong tế bào chất.
các gen tế bào chất thường quy định các protein cấu trúc nên thành phần của bào quan chứa gen đó.
gen tế bào chất không được phân chia đều cho các tế bào con.
Khi nói về sự di truyền các gen ở tế bào chất:
A đúng, các gen có nhiều bản sao.
B sai, di truyền theo dòng mẹ có nghĩa là đời con có kiểu hình giống mẹ, không có nghĩa là các gen đó nằm trong tế bào chất.
VD: ♀XAXA XaY XAXa: XAY Đời con có kiểu hình giống mẹ.
Di truyền tế bào chết chắc chắn là di truyền theo dòng mẹ nhưng di truyền theo dòng mẹ thì có thể là di truyền tế bào chất, hoặc trường hợp khác.
C đúng, gen trong lục lạp, ti thể quy định các protein cấu trúc nên thành phần của lục lạp, ti thể.
D đúng, vì sự phân chia tế bào chất không đều.
Chọn B.
tế bào càng nhân đôi nhiều tích lũy càng nhiều đột biến.
ung thư là do sự thay đổi chức năng của gen liên quan đến chu kỳ tế bào hoặc gen ức chế khối u.
ung thư không phải là bệnh di truyền.
người già có nguy cơ ung thư cao hơn người trẻ.
Phương pháp:
Ung thư là hiện tượng tế bào phân chia một cách không kiểm soát tạo thành các khối u và sau đó di căn.
Cách giải:
Phát biểu chưa đúng về bệnh ung thư là: C
Bệnh ung thư là bệnh di truyền do cơ chế gây bệnh là đột biến gen, đột biến NST.
Chọn C.
quần thể có 75% hoa đỏ: 25% hoa trắng.
quần thể có 100% hoa đỏ.
quần thể có 50% hoa đỏ: 50% hoa trắng.
quần thể có 100% hoa trắng.
Phương pháp:
Quần thể có thành phần kiểu gen: xAA:yAa:zaa
Quần thể cân bằng di truyền thoả mãn công thức: (Biến đổi từ công thức: p2AA + 2pqAa + q2aa = 1)
Cách giải:
Trong các quần thể trên thì quần thể có có 100% hoa trắng (laa) là cân bằng di truyền.
Các quần thể khác chưa biết rõ thành phần kiểu gen.
Chọn D.
22.
48.
30.
10.
Phương pháp:
Số nhóm gen liên kết bằng số NST có trong bộ đơn bội của loài.
Thể một có dạng: 2n – 1
Kì sau nguyên phân: Các cromatit tách nhau ra thành các NST đơn và di chuyển về 2 cực.
Cách giải:
Có 6 nhóm gen liên kết n = 6; 2n = 12 thể một: 2n – 1 = 11.
Trong kì giữa của nguyên phân, trong mỗi tế bào có 11 NST kép (mỗi NST kép có 2 cromatit)
Kì sau nguyên phân: Các cromatit tách nhau ra thành các NST đơn và di chuyển về 2 cực, trong mỗi tế bào có 11 x 2 = 22 NST đơn.
Chọn A.
hiện tượng siêu trội.
hiện tượng trội hoàn toàn.
hiện tượng ưu thế lai.
hiện tượng đột biến trội.
Hiện tượng con lai hơn hẳn bố mẹ về sinh trưởng, phát triển, năng suất và sức chống chịu được gọi là ưu thế lai (SGK Sinh 12 trang 77).
Chọn C.
AA Aa.
aaaa.
AaAa.
AAAA.
Phép lai Aa x AA1AA:1Aa tỉ lệ kiểu hình 1:1 (trội không hoàn toàn)
Chọn A.
số giao tử đực bằng với số giao tử cái.
số con cái và số con đực trong loài bằng nhau.
sức sống của các giao tử đực và cái ngang nhau.
cơ thể XY tạo giao tử X và Y với tỉ lệ ngang nhau.
Ở những loài giao phối, tỉ lệ đực: cái luôn xấp xỉ 1: 1 vì cơ thể XY tạo giao tử X và Y với tỉ lệ ngang nhau.
Chọn D.
(1), (3).
(2), (4).
(2), (3).
(3). AB AB
Trội là trội hoàn toàn.
Cơ thể dị hợp 1 cặp gen tự thụ: Aa x Aa 1AA:2Aa:laa KH: 3A-:la
Vậy chỉ có tỉ lệ (3) thỏa mãn.
Chọn D.
1.
4.
2.
3.
Các gen liên kết hoàn toàn trên một cặp NST thường, mỗi gen quy định một tính trạng và alen trội là trội hoàn toàn.
Đời con có 2 loại kiểu hình.
Chọn C.
5’AUG3’.
5’UAA3’.
5’AXX3'.
5'UAG3'.
Codon 5’AUG3’ mã hóa axit amin mở đầu (SGK Sinh 12 trang 8).
Chọn A.
dịch mã.
nhân đôi ADN.
tương tác gen.
phiên mã.
Ở cấp độ phân tử, thông tin di truyền được truyền từ nhân ra tế bào chất nhờ quá trình phiên mã (gen phiên mã tạo ARN, ARN đi từ trong nhận ra tế bào chất).
Dịch mã diễn ra ở tế bào chất.
Nhân đôi ADN diễn ra trong nhân.
Chọn D.
sự không phân ly của một cặp hoặc một số cặp NST tương đồng trong quá trình phân bào là một trong những nguyên nhân hình thành thể lệch bội.
cơ thể có bộ NST càng gấp nhiều lần bộ đơn bội của loài thì tế bào càng to, cơ quan sinh dưỡng càng lớn.
trong chọn giống, có thể sử dụng thể lệch bội để xác định vị trí của gen trên NST.
thể đa bội chẵn thường có ít khả năng sinh sản hơn cá thể bình thường.
Phát biểu sai về đột biến số lượng NST là: D, thể đa bội chẵn có khả năng sinh sản hữu tính bình thường.
Chọn D.
6.
4.
5.
3,
Các phương pháp có thể tạo ra giống mới là: (2), (4), (6).
(1), (3), (5) đều không làm biến đổi vật chất di truyền nên không tạo ra giống mới.
Chọn D.
các gen này có số lần nhân đôi khác nhau nhưng số lần phiên mã bằng nhau.
các gen này có số lần nhân đôi bằng nhau và số lần phiên mã bằng nhau.
các gen này có số lần nhân đôi khác nhau và số lần phiên mã khác nhau.
các gen này có số lần nhân đôi bằng nhau nhưng số lần phiên mã khác nhau.
Phương pháp:
Operon là các gen cấu trúc có liên quan về chức năng thường phân bố theo cụm có chung một cơ chế điều hòa.
Cách giải:
Các gen cấu trúc có số lần nhân đôi, phiên mã giống nhau.
Chọn B.
gây đột biến bằng sốc nhiệt.
gây đột biến bằng cônsixin.
lai hữu tính.
chiếu xạ bằng tia X.
Trong chọn giống vật nuôi, phương pháp lai hữu tính thường được dùng để tạo ra các biến dị tổ hợp.
Gây đột biến thường tạo ra các thể đột biến có sức sống và sức sinh sản kém, ít khi áp dụng với động vật.
Chọn C.
sinh dưỡng.
đa bội.
tứ bội.
song nhị bội.
Lai tế bào sẽ tạo ra tế bào lại mang bộ NST của 2 loài. Khi nuôi cấy tế bào lại này ta thu được thể song nhị bội.
Chọn D.
9.
6.
7.
8.
Phương pháp:
Xét với một chạc chữ Y
Mạch được tổng hợp liên tục có 1 đoạn mồi để khởi đầu ,0 đoạn okazaki
Mạch được tổng hợp gián đoạn có: số đoạn mồi = số đoạn okazaki

Trong một đơn vị tái bản thì có hai chạc chữ Y nên số đoạn mồi xuất hiện trong một chạc chữ Y là
Số đoạn mồi = Số đoạn okazaki + 2
Với a đơn vị tái bản:
Số đoạn mồi = số đoạn okazaki + 2a
Cách giải:
Số đơn vị tái bản=(số đoạn mồi – số đoạn okazaki): 2 .
Chọn D.
cây lúa.
cây ngô.
cây củ cải đường.
cây đậu tương.
Cây tam bội không có hạt nên không áp dụng gây đột biến bằng chất conxixin với cây thu hạt.
Trong các cây trên thì cây củ cải đường thu củ nên có thể áp dụng phương pháp này.
Chọn C.
6 và 9.
7 và 8.
5 và 8.
5 và 6.
Phương pháp:
Cách giải:
1 hợp tử trải qua 10 lần nguyên phân
Nếu không có đột biến sẽ tạo 210 = 1024 tế bào con nhưng thực tế chỉ tạo 976 tế bào con.
Số tế bào con giảm xuống so với lí thuyết = số tế bào 4n được sinh ra = 1024 – 976 = 48 tế bào.
1 tế bào bị đột biến 1 tế bào 4n số tế bào giảm xuống = số tế bào 4n.
Giả sử ở lần đột biến đầu tiên là x tế bào này nguyên phân tiếp 10 – x lần.
Giả sử ở lần đột biến thứ hai là y tế bào này nguyên phân tiếp 10 - y lần.
(x<y; x, y N*)
Ta có
Vậy x = 5; y = 6
Chọn D.
môi trường dinh dưỡng nuôi Escherichia coli phức tạp.
Escherichia coli không mẫn cảm với thuốc kháng sinh.
Escherichia coli có tần số phát sinh đột biến gây hại cao.
Escherichia coli có tốc độ sinh sản nhanh.
Sản xuất các chế phẩm sinh học trên quy mô công nghiệp, tế bào nhận được dùng phổ biến là vi khuẩn
Escherichia coli vì chúng có tốc độ sinh sản nhanh, trao đổi chất nhanh tạo ra 1 lượng sinh khối, sinh phẩm lớn.
Chọn D.
quá trình phát sinh đột biến.
sự tương tác giữa kiểu gen với môi trường.
sự phát sinh các biến dị tổ hợp.
sự truyền đạt những tính trang của bố mẹ cho con cái.
Kiểu hình của cơ thể là kết quả của yếu tố sự tương tác giữa kiểu gen với môi trường.
Chọn B.
2.
3.
1.
4.
mARN: 5’ AUG UAU UGG 3’
Các mã kết thúc: 5’UAA3’, 5’UAG3;, 5'UGA3’
có thể xảy ra các đột biến:
5’UAU3' → 5’UAA3’, 5’UAG3'
5’UGG3' → 5’UAG3’, 5’UGA3’
Có 4 cách đột biến điểm thay thế cặp nucleotit làm kết thúc sớm quá trình dịch mã?
Chọn D.
1,98%.
49,5%.
50%.
0,5%.
Phương pháp:
Bước 1: Tính tần số alen gây bệnh: tần số alen lặn = tỉ lệ bị bệnh tần số alen trội.
Bước 2: Tìm tỉ lệ Aa
Quần thể cân bằng di truyền có cấu trúc p2AA + 2pqAa + q2aa = 1
Cách giải:
A- bình thường; a- bị bệnh.
Tỉ lệ bị bệnh 1/10000 = 10-4 tần số alen a = = 0,01 tần số alen A = 0,99
tỉ lệ Aa =
Chọn A.
chỉ có trong tế bào sinh dục.
số cặp NST bằng một.
ngoài các gen quy định giới tính còn có các gen quy định tính trạng thường khác.
tồn tại ở cặp tương đồng XX hoặc không tương đồng hoàn toàn XY.
Phát biểu sai về NST giới tính ở người là: A
NST giới tính có cả trong tế bào sinh dưỡng và tế bào sinh dục.
Chọn A.
(3), (6).
(2), (4), (6).
(4), (5).
(2), (4).
Sử dụng sơ đồ hình tam giác: Cạnh của tam giác là giao tử 2n, đỉnh của tam giác là giao tử n:

*Cơ thể 4n Giảm phân bình thường Giao tử 2n
Sử dụng sơ đồ hình chữ nhật: Cạnh và đường chéo của hình chữ nhật là giao tử lưỡng bội cần tìm.
Cách giải:
Để tạo đời con có quả vàng thì 2 bên P đồng thời tạo aa hoặc a.
loại được phép lai (5)
Đời con có 1/4 quả vàng = 1/2 x 1/2.
(1). AAaa AAaa quà vàng
(2) AaaAaaaquả vàng
(3). AAaa Aaquả vàng
(4) Aaaa Aaaaquả vàng
(6). AAaa Aaquả vàng
Vậy có 3 phép lại thỏa mãn: (2), (4), (6)
Chọn B.
các gen phân li ngẫu nhiên trong giảm phân và tổ hợp tự do trong thụ tinh.
hoán vị gen.
biến dị tổ hợp vô cùng phong phú ở loài giao phối.
đột biến gen.
Quy luật phân li độc lập góp phần giải thích hiện tượng biến dị tổ hợp vô cùng phong phú ở loài giao phối
(SGK Sinh 12 trang 40).
Chọn C.
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.



![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)






![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)











