20 câu trắc nghiệm Tự do Chân trời sáng tạo có đáp án
20 câu hỏi
Tác giả của bài thơ Tự do là:
Pôn Ê – luy – a
Đô – xtôi – ép – xki
Xtê – phan Xvai – gơ
Đích – ken
Tự do (Pôn Ê – luy – a)
Đáp án cần chọn là: a
Tác giả Pôn Ê – luy – a là nhà thơ nước nào?
Anh
Pháp
Ba Lan
Bỉ
Pôn Ê – luy – a (1895 – 1952) nhà thơ người Pháp
Đáp án cần chọn là: b
Bài thơ Tự do được sáng tác trong hoàn cảnh nào?
Bài thơ được viết vào mùa hè năm 1941, trong thời kì nước Pháp bị quân đội phát xít Đức xâm chiếm
Bài thơ được viết vào mùa hè năm 1941, trong thời kì nước Pháp bị quân đội phát xít Nhật xâm chiếm
Bài thơ được viết vào mùa hè năm 1942, trong thời kì nước Pháp bị quân đội phát xít Đức xâm chiếm
Bài thơ được viết vào mùa hè năm 1942, trong thời kì nước Pháp bị quân đội phát xít Nhật xâm chiếm
Bài thơ được viết vào mùa hè năm 1941, trong thời kì nước Pháp bị quân đội phát xít Đức xâm chiếm.
Đáp án cần chọn là: a
Bài thơ Tự do được in trong tập thơ nào dưới đây?
Thơ ca và chân lí, 1942
Chân lí và tình yêu, 1942
Thơ ca và tình yêu, 1942
Tự do, 1942
In trong tập Thơ ca và chân lí, 1942 và được coi là thánh ca của thơ ca kháng chiến Pháp
Đáp án cần chọn là: a
“Trên những trang vở học sinh
Trên bàn học trên cây xanh
…
Trên hi vọng chẳng vấn vương
Tôi viết tên em”
Nội dung chính của những câu thơ trên là:
Hình thái của tự do
Khát vọng cháy bỏng tự do
Cả hai đáp án trên đều đúng
Cả hai đáp án trên đều sai
“Trên những trang vở học sinh
Trên bàn học trên cây xanh
…
Trên hi vọng chẳng vấn vương
Tôi viết tên em”
Nội dung chính: Hình thái của tự do
Đáp án cần chọn là: a
“Và bằng phép màu một tiếng
Tôi bắt đầu lại cuộc đời
Tôi sinh ra để biết em
Để gọi tên em
TỰ DO”
Nội dung chính của đoạn thơ trên là:
Hình thái của tự do
Khát vọng cháy bỏng tự do
Cả hai đáp án trên đều đúng
Cả hai đáp án trên đều sai
“Và bằng phép màu một tiếng
Tôi bắt đầu lại cuộc đời
Tôi sinh ra để biết em
Để gọi tên em
TỰ DO”
Nội dung chính: khát vọng cháy bỏng tự do
Đáp án cần chọn là: b
Thể thơ của bài thơ Tự do là:
Thơ bốn chữ
Thơ năm chữ
Thơ sáu chữ
Tự do
Thể thơ: Tự do
Đáp án cần chọn là: d
Chủ đề của bài thơ Tự do là:
Hòa bình
Bình đẳng
Tự do
Tình yêu
Thể thơ: Tự do
Chủ đề của bài thơ nằm ngay ở nhan đề: Tự do. Chủ đề này xuyên suốt bài thơ và xuất hiện liên tục trong cách viết tên tự do lên khắp nơi, khắp chốn (11 khổ đầu) và suốt đời gắn bó với tự do (khổ cuối).
Đáp án cần chọn là: c
Nội dung dưới đây đúng hay sai?
“Thể hiện tình yêu tự do tha thiết tuôn trào trong trái tim nhà thơ đã đồng vọng trong tâm hồn cả dân tộc. Khát khao tự do biến thành khát khao hành động để dành lấy tự do cho tất cả mọi người”
Đúng
Sai
Lời giải:
- Đúng
- Tự do thể hiện tình yêu tự do tha thiết tuôn trào trong trái tim nhà thơ đã đồng vọng trong tâm hồn cả dân tộc. Khát khao tự do biến thành khát khao hành động để dành lấy tự do cho tất cả mọi người.
Đáp án nào dưới đây không phải giá trị nghệ thuật của bài thơ Tự do?
Kết hợp hài hòa hai yếu tố thơ và nhạc về cấu tứ; sức gợi mở đa dạng, phong phú về hình ảnh và sự mới mẻ về ngôn từ
Sử dụng các biện pháp nghệ thuật như: trùng điệp, thủ pháp liệt kê hình ảnh, nhân hóa…qua các khổ thơ
Mạch cảm xúc hướng tuông trào, triền miên, mạnh mẽ. Hình thức thể hiện đặc biệt với tầng lớp hình ảnh lặp lại, chồng lên nhau, nối tiếp nhau.
Hình thức nhân hóa TỰ DO thành một nhân vật có linh hồn thực sự, giàu biểu cảm “em”, tạo cách nói gần gũi nhưng cũng thiêng liêng, xâu xa
Lời giải:
Giá trị nghệ thuật:
- Sử dụng các biện pháp nghệ thuật như: trùng điệp, thủ pháp liệt kê hình ảnh, nhân hóa…qua các khổ thơ
- Mạch cảm xúc hướng tuông trào, triền miên, mạnh mẽ. Hình thức thể hiện đặc biệt với tầng lớp hình ảnh lặp lại, chồng lên nhau, nối tiếp nhau.
- Hình thức nhân hóa TỰ DO thành một nhân vật có linh hồn thực sự, giàu biểu cảm “em”, tạo cách nói gần gũi nhưng cũng thiêng liêng, xâu xa
Đáp án cần chọn là: a
Câu thơ “Tôi viết tên em” được lặp lại ở mỗi khổ thơ có tác dụng gì?
Thể hiện cảm xúc dạt dào, thiết tha và tình yêu mãnh liệt dành cho tự do
Tạo tính nhạc, điệp khúc ấn tượng cho bài thơ
Cả hai đáp án trên đều đúng
Cả hai đáp án trên đều sai
Câu “Tôi viết tên em” lặp lại ở cuối các khổ thơ cho thấy dòng cảm xúc dào dạt, thiết tha và tình yêu mãnh liệt dành cho tự do. Cách lặp ấy cũng tạo tính nhạc, điệp khúc ấn tượng cho bài thơ.
Đáp án cần chọn là: c
Trên những trang vở học sinh
Trên bàn học trên cây xanh
Trên đất cát và trên tuyết
Tôi viết tên em”
Những câu thơ trên sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
Điệp từ
So sánh
Hoán dụ
Ẩn dụ
Cách điệp từ “trên … trên” theo kiểu xoáy tròn tại sự lan tỏa triền miên và rộng khắp cho tự do và tạo tính nhạc bay bổng cho bài thơ.
Đáp án cần chọn là: a
Dùng “em” để gọi cho “TỰ DO” là biện pháp nghệ thuật:
So sánh
Ẩn dụ
Hoán dụ
Nhân hóa
Cách sử dụng đại từ “em” để gọi TỰ DO là cách nhà thơ nhân hóa khái niệm trừu tượng này. Cách gọi này giúp nhà thơ diễn tả mối quan hệ thân mật, gắn bó và tình yêu thiết tha dành cho tự do.
Đáp án cần chọn là: d
Tác giả viết tên “em” lên những trang vở, trên bàn học, trên cây xanh, trên đất cát, trên tuyết, trên gươm đao người lính, trên mũ áo các vua quan. Đây là những sự vật:
Những sự vật cụ thể
Những sự vật trừu tượng
Cả hai đáp án trên đều đúng
Cả hai đáp án trên đều sai
“Tôi viết tên em lên”: những trang vở, trên bàn học, trên cây xanh, trên đất cát, trên tuyết, trên gươm đao người lính, trên mũ áo các vua quan => những sự vật cụ thể.
Đáp án cần chọn là: a
Nội dung sau đúng hay sai?
“Tác giả viết tên “em” lên trên những sự vật trừu tượng: những thời thơ ấu âm vang, viết trên những mảnh đời trong xanh, trên ao mặt trời ẩm mốc, viết trên hồ vầng trăng lung linh”.
Đúng
Sai
Lời giải:
- Đúng
- “Tôi viết tên em lên”: viết trên những thời thơ ấu âm vang, viết trên những mảnh đời trong xanh, trên ao mặt trời ẩm mốc, viết trên hồ vầng trăng lung linh…=> những sự vật trừu tượng
Nội dung sau đúng hay sai?
“Tình yêu tự do luôn thường trực, hiện diện trong mọi không gian cụ thể, trong giấc mơ, trí tưởng tượng, hồi ức và cả những gì không thể cảm nhận bằng trực giác thông thường”
Đúng
Sai
Lời giải:
- Đúng
- Tự do hiện diện trong mọi không gian, thời gian cụ thể, trong giấc mơ, trí tưởng tưởng, hồi ức và cả những gì không thể cảm nhận bằng trực giác thông thường. Trường phái siêu thực không phân biệt rõ rệt ranh giới giữa không gian, thời gian. Dù ở đâu, theo nghĩa nào thì “tôi” đều biểu hiện tự do cháy bỏng, mãnh liệt… “EM” – TỰ DO đã chiếm trọn không gian của “tôi”, chiếm hết thời gian của “tôi” và suy nghĩ hành động của “tôi” luôn hướng về em.
Theo anh(chị) “tôi” ở đây chỉ ai?
Tác giả
Những độc giả của bài thơ
Cả hai đáp án trên đều đúng
Cả hai đáp án trên đều sai
Tôi có thể là tác giả, hoặc những độc giả của bài thơ, những con người có chung tình yêu tự do.
Đáp án cần chọn là: c
Ở khổ thơ cuối, tại sao tác giả lại viết hoa chữ tự do?
Thể hiện sự tôn trọng, ngợi ca, thành kính, thiêng liêng khi cảm nhận về tự do
Bất tử hóa tình yêu tự do
Tình yêu tự do lên đến đỉnh điểm, mãnh liệt, cao trào nhất
Tất cả các đáp án trên
Tự do là danh từ chung nhưng lại được tác giả viết hoa. Qua đó thể hiện sự tôn trọng, ngợi ca, thành kính, thiêng liêng khi cảm nhận về tự do.
Đáp án cần chọn là: a
“Gọi tên em” thể hiện:
Dòng cảm xúc dạt dào, thiết tha, tình yêu dành cho tự do, tình yêu tự do hiện diện trong mọi không gian cụ thể.
Cảm xúc đã bật lên thành tiếng, đã thốt nên lời, tình yêu tự do đã đẩy lên đỉnh điểm
Cả hai đáp án trên đều đúng
Cả hai đáp án trên đều sai
“Gọi tên em”: cảm xúc dạt dào đã bật thành tiếng, đã thốt nên lời, tình yêu tự do đã đẩy lên đến đỉnh điểm. Tự do là sức mạnh nhiệm màu tái sinh những cuộc đời. Tình yêu tự do cũng là kêu gọi hi sinh vì tự do.
Đáp án cần chọn là: b
Điền từ thích hợp vào chỗ trống:
bài tình ca
bài anh hùng ca
bài thánh ca
Tự do là điều không có điểm dừng, bất diệt. Đặt vào hoàn cảnh nước Pháp bấy giờ đang mất tự do, nhiều vùng bị phát xít Đức chiếm đóng, bài thơ trở thành ………………….. nêu cao tinh thần đấu tranh tự do.
Lời giải:
Tự do là điều không có điểm dừng, bất diệt. Đặt vào hoàn cảnh nước Pháp bấy giờ đang mất tự do, nhiều vùng bị phát xít Đức chiếm đóng, bài thơ trở thành bài thánh ca nêu cao tinh thần đấu tranh tự do.
