
Tổng hợp đề thi thử THPT quốc gia môn tiếng anh có lời giải chi tiết (Đề số 5)
50 câu hỏi
hydro
lifestyle
environment
immigrant
Đáp án D
Phần gạch chân đáp án D được phát âm là /i/, các đáp án còn lại là /ai/.
A. hydro /haɪ.drəʊ/ (n): hydro
B. lifestyle /ˈlaɪf.staɪl/ (n): lối sống, phong cách sống.
C. environment /ɪnˈvaɪ.rən.mənt/ (n): môi trường.
D. immigrant /ˈɪ.mɪ.ɡrənt/ (n): người nhập cư
developed
addicted
influenced
distinguished
Đáp án B
Phần gạch chân được phát âm là /id/, các đáp án còn lại là /t/
A. developed /dɪˈvel.əpt/ (adj+v) : phát triển.
B.addicted /əˈdɪk•tid/(adj+v): say mê, nghiện.
C. influenced /ˈɪn.flu.ənst/ (v): ảnh hưởng, chi phối.
D. distinguished /dɪˈstɪŋ.ɡwɪʃt/ (adj+v): đàng hoàng, có phẩm giá, phân biệt.
Lưu ý: Phát âm cuối ‘ed’,
- Đuôi “ed” được phát âm là /id/: khi động từ có phát âm kết thúc là /t/ hay /d/.
- Đuôi ed được phát âm là /t/: Khi động từ có phát âm kết thúc là: /ch/, /p/, /f/, /s/, /k/, /th/, /ʃ/, /t ʃ/.
- Đuôi ed được phát âm là /d/ trong các trường hợp còn lại.
media
belief
culture
newspaper
Đáp án B
Trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, các đáp án còn lại rơi vào âm tiết thứ nhất.
A. media /ˈmiː.di.ə/ (n): phương tiện truyền thông.
B. belief /bɪˈliːf/ (n): niềm tin.
C. culture /ˈkʌl.tʃər/ (n): nền văn hóa.
D. newspaper /ˈnjuːzˌpeɪ.pər/ (n): tờ báo
preservation
development
computer
communicate
Đáp án A
Trọng âm rơi vào âm tiết thứ 3, các đáp án còn lại rơi vào âm tiết thứ 2.
A. preservation /ˌpre.zəˈveɪ.ʃən/ (n): sự bảo tồn.
B. development /dɪˈvel.əp.mənt/ (n): sự phát triển.
C. computer /kəmˈpjuː.tər/ : máy tính
D. communicate /kəˈmjuː.nɪ.keɪt/ (v): giao tiếp.
treatable
treated
treating
treatment
Đáp án D
Sau “enough” ta cần 1 danh từ: enough + N.
A. treatable (adj): có thể chữa tri được.
B. treated (v): chữa trị, đối xử.
C. treating (v): chữa trị, đối xử.
D. treatment (n): cách xử lí.
Dịch: Ô nhiễm môi trường nước xảy ra khi các chất hoá học hoặc các chất gây ô nhiễm được thải ra trực tiếp hoặc gián tiếp vào các vùng nước, mà không có cách xử lí triệt để loại bỏ các thành phần gây hại.
yet
although
so
and
Đáp án A
yet: vậy mà, tuy nhiên – liên từ chỉ sự đối lập giữa 2 mệnh đề.
Các đáp án còn lại:
B. although: mặc dù.
C. so: nên, do đó
D. and: và.
Dịch: Họ sống gần nhà chúng tôi đã nhiều năm vậy mà chúng tôi hầu như chưa từng thấy họ
affect
consequence
influence
result
Đáp án C
have bad influence on sbd/smt: có ảnh hưởng xấu tới.
Các đáp án còn lại:
A. (to) affect sbd/smt: ảnh hưởng, tác động tới.
B. consequence (n): hậu quả, kết quả = D. result
Dịch: Bạo lực trên TV có thể gây ảnh hưởng xấu tới trẻ nhỏ
More and more
Little by little
Less and less
Many and many
Đáp án A
More and more: Càng ngày càng- So sánh kép.
Các đáp án còn lại:
B. little and little: từng chút một.
C. less and less: càng ít đi (N đếm được).
D. Không tồn tại “Many and many”
Dịch: Càng ngày càng có nhiều người thành phố chọn kết hôn muộn hơn những thế hệ trước.
which
who
that
whose
Đáp án A
which- Thay thế cho “the evaporation of water from the ground”
A. which- Đại từ quan hệ (ĐTQH) thay thế cho danh từ chỉ vật, có thể làm chủ ngữ hoặc tân ngữ, khi “which” đứng sau dấu phẩy trong Mệnh đề quan hệ xác định thì nó thay thế cho cả mệnh đề đứng trước dấu phẩy.
B. who- ĐTQH chỉ người, đóng chức năng làm chủ ngữ.
C. that- ĐTQH chỉ người hoặc vật, hoặc cả người và vật, có thể đóng chức năng làm chủ ngữ hoặc tân ngữ. “That” không dùng trong MĐQH không xác định và không đứng sau dấu phẩy trong MĐQH xác định.
D. whose- ĐTQH chỉ sự sở hữu, đi với danh từ.
Dịch: Phá rừng làm gia tăng nguy cơ bay hơi của nước trên mặt đất, điều mà có thể dẫn tới hạn hán trên diện rộng
National costumes
Tradition food
Traditions and customs
Folktales
Đáp án A
National costumes: Trang phục truyền thống.
Các đáp án còn lại:
B. Tradition food: Thức ăn truyền thống.
C. Traditions and customs: Truyền thống và trang phục.
D. Folktales: Truyện dân gian.
Dịch: Những trang phục truyền thống như áo dài, kimono, hanbok giúp bảo tồn di sản quốc gia và giáo dục con người về lịch sử của họ
environment-friendly
environmental-friendly
environmentally-friendly
friendly-environment
Đáp án A
environment-friendly (adj): thân thiện với môi trường
= environmentally friendly.
Dịch: Con người được khuyến khích đưa những vỏ chai lọ tới ngân hàng vỏ chai, và những shop trong siêu thị nên sử dụng bao bì thân thiện với môi trường
Did you give
Were you giving
Have you given
Had you given
Đáp án A
Câu nghi vấn trong tình huống quá khứ: Did sbd do smt?
Dịch: Cậu đã thông báo cho John khi nhìn thấy anh ta chưa?
has been canceled
have been canceled
canceled
was canceled
Đáp án B
“Three flight” là số nhiều và câu ở dạng bị động nên chỉ có đáp án C là phù hợp.
Dịch: 3 chuyến bay băng qua biển Thái Bình Dương đã bị hủy do điều kiện thời tiết xấu
had been trying
was trying
have been trying
have tried
Đáp án C
Thì Hiện tại hoàn thành tiếp diễn (DH: for days) diễn tả hành động xảy ra trong quá khứ, tiếp diễn đến hiện tại và để lại dấu hiệu ở hiện tại (Nhấn mạnh tới quá trình).
Dịch: Tôi đã cố gắng liên lạc với anh ấy trong nhiều ngày nhưng anh ấy có vẻ lảng tránh.
interaction
advent
emergency
identity
Đáp án B
advent (n): sự xuất hiện, sự ra đời.
Các đáp án còn lại:
A. interaction (n): sự tương tác.
C. emergency (n): tình trạng khẩn cấp.
D. identity (n): sự giống hệt.
Dịch: Sự xuất hiện của công nghệ hiện đại đã mang lại nhiều tiện ích cho đời sống con người
with
in
for
from
Đáp án D
prevent sbd from smt: ngăn cản ai khỏi cái gì.
Dịch: Việc thiếu các kĩ năng tính toán cản trở nhiều người ứng tuyển vào những công việc có mức lương hấp dẫn.
with
on
in
at
Đáp án B
(to) depend on: phụ thuộc vào.
Dịch: Ở những nước phát triển, nhiều hộ gia đình phụ thuộc vào việc sử dụng các nguồn nhiên liệu tự nhiên để đảm bảo nguồn cung thực phẩm hoặc thu nhập cần thiết để mua thực phẩm
dirt
snow
heat
ice
Đáp án C
heat (n): nhiệt.
Các đáp án còn lại:
A. dirt: bụi
B. snow: tuyết.
D. ice: băng.
Dịch: Khí CO2 giữ lại nhiệt trong không khí và làm gia tăng sự nóng lên toàn cầu
has bought/listened
bought/listened
has bought/has listened
bought/has listened
Đáp án D
“last week” => Quá khứ đơn chia “bought”
“ever since” => Hiện tại hoàn thành chia “has listened”
Dịch: Cô ấy đã mua 1 đĩa CD vào tuần trước và nghe nhạc kể từ đó
Networking society
Social networking
Cyber bullying
Internet addiction
Đáp án B
Social networking: Mạng xã hội.
Các đáp án còn lại:
A. Không tồn tại Networking society, chỉ có Social network: Mạng lưới xã hội.
B. Cyber bullying: Bắt nạt qua mạng.
D. Internet addiction: Nghiện lên mạng.
Dịch: Mạng xã hội đang xây dựng cộng đồng trường học thêm lớn mạnh thông qua các blog lớp học, diễn đàn thảo luận và các video.
for
and
so
but
Đáp án: D
Giải thích:
A. for: bởi vì
B. and: và
C. so: nên, do đó
D. but: nhưng – liên từ chỉ sự đối lập giữa 2 mệnh đề
Dịch: Việc đốt cháy nhiên liệu hóa thạch giải phóng ra nhiều khí độc hại nhưng con người vẫn tiếp tục sử dụng chúng cho mục đích sưởi ấm và nấu ăn.
information
instruments
devices
document
Đáp án C
Giải nghĩa: personal devices: những thiết bị cá nhân.
Các đáp án còn lại:
A. information (n): thông tin.
B. instruments (n): dụng cụ, nhạc cụ.
D. document (n): tài liệu.
Dịch: Nhiều bạn trẻ vào mạng Internet thông qua những thiết bị cá nhân như điện thoại thông minh, nhưng những đứa trẻ hơn thì sử dụng máy tính trong gia đình để lên mạng.
connect with
relate to
search for
consist of
Đáp án A
connect with: kết nối với.
Các đáp án còn lại:
B. relate to: liên quan tới.
C. search for: tìm kiếm.
D. consist of: bao gồm.
Dịch: Chúng ta xây dựng mạng lưới Internet để kết nối với nhau tốt hơn, để chia sẻ thông tin, để cộng tác và hỗ trợ, vv…
produced
utilized
costumed
recycled
Đáp án B
consume (v): tiêu thụ = utilize (v): dùng, sử dụng.
Các đáp án còn lại:
A. produce (v): sản xuất.
C. costume (v): mặc quần áo.
D. recycle (v): tái chế.
Dịch: Vào năm 2012, 9% lượng năng lượng được tiêu thụ ở Mĩ là đến từ các nguồn năng lượng tái tạo. Ngoài ra, năng lượng thủy điện chiếm 16%.
improving
expanding
existing
changing
Đáp án A
deteriorating (v): suy tàn, hư hỏng >< improving (v): cải thiện, tiến bộ.
Các đáp án còn lại:
B. expanding: mở rộng.
C. existing: tồn tại.
D. changing: thay đổi.
Dịch: Nhiều giá trị xã hội biến mất đồng nghĩa với việc xã hội đang đi xuống
economic
and reuse
cartons
instead of
Đáp án A
Sửa economic => economically
Dùng trạng từ để bổ nghĩa cho động từ “use”.
Giải nghĩa: economic (adj): thuộc về kinh tế
economically (adv): mang tính tiết kiệm (thời gian, tiền của)
Dịch: Người dân địa phương khuyến cáo nên sử dụng các thùng bao 1 cách tiết kiệm và tái sử dụng đồ thừa như bình thủy tinh, bìa các-tông thay vì gói thực phẩm bằng giấy nhựa.
arrived
has been
leaving
a note
Đáp án B
Sửa has been => had been.
Hành động xảy ra trước quá khứ chia thì Qúa khứ hoàn thành (had PII)
Dịch: Khi chúng tôi tới nhà cô ấy, tôi nhận ra rằng cô ấy đã đi ra ngoài với người bạn mới mà không để lại 1 lời lời nhắn nào
welcomes
half a million
garbage
waterway
Đáp án D
Sửa waterway => waterways.
Cấu trúc song hành, 1 loạt các danh từ ở dạng số nhiều: beaches, parks, streets.
Dịch: Ngày Làm sạch ở Úc chào đón hơn nửa triệu tình nguyên viên giúp dọn sạch hàng tấn rác thải từ các bãi biển, công viên, đường phố và các cống rãnh.
That would be lovely
Either, I don’t mind.
I could help you make it
I’m having a test tomorrow
Đáp án A
- Mum: “Con có muốn thử bánh phô mai mà mẹ vừa làm không con yêu”
-Ron: “______”
A. Chắc là sẽ ngon lắm.
B. Con chả quan tâm.
C. Con có thể giúp mẹ làm nó.
D. Con có 1 bài kiểm tra vào ngày mai.
Chỉ có đáp án A là phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp.
You are absent-minded but how can you know the gift I like?
So did you remember my birthday! Thank you so much!
You may be right but I don’t like it much.
Unbelievable! How much did you pay for it?
Đáp án B
-Debbie: “ Đây là món quà sinh nhật tớ tặng cậu. Tớ biết là cậu sẽ thích nó”.
-Mary: “______”
A. Cậu thật là đãng trí nhưng làm sao cậu biết tớ sẽ thích món quà?.
B. Cậu nhớ ngày sinh nhật của tớ sao, cảm ơn nhiều nhé!
C. Cậu có thể đúng nhưng tớ không thích nó lắm.
D. Thật không thể tin nổi! Cậu đã tốn bao nhiêu cho nó vậy?.
Chỉ có đáp án B là phù hợp và thể hiện đúng tính lịch sự khi giao tiếp.
My sister and I could dress quickly but could not be in time for school
My sister and I missed the school bus, so we were late for school
My sister and I dressed quickly but we were late for school because we missed the school bus
My sister and I were late for school because we dressed so quickly
Đáp án C
Em gái và tôi đã cố gắng mặc đồ nhanh nhất có thể nhưng chúng tôi đã trễ xe bus và muộn giờ đến trường.
= C. Em gái và tôi đã cố gắng mặc đồ nhanh nhưng chúng tôi vẫn muộn giờ đến trường bởi bị trễ xe bus.
Các đáp án còn lại không đúng nghĩa:
A. Em gái và tôi đã có thể mặc đồ nhanh nhưng đã không thể kịp giờ tới trường.
B. Em gái và tôi đã bị trễ xe bus nên chúng tôi đã muộn giờ tới trường.
D. Em gái và tôi đã đến trường muộn bởi chúng tôi đã cố mặc đồ thật nhanh
It has been 10 years when I have heard this song
It was 10 years since I last heard this song
It is 10 years since I last heard this song
It is 10 years when I have heard this song
Đáp án C
Lần cuối tôi nghe bài hát này là 10 năm trước.
= C. Đã 10 năm kể từ lần cuối tôi nghe bài hát này.
Ta có: S + last V-ed + thời gian+ ago = It is +thời gian + since + S V-ed.
Since he bought the car, he has never used the bicycle to go to work
He has now stopped driving to work and goes by bicycle.
He still goes to work by car but more often on his bicycle.
He has never gone to work in his car but always on his bicycle.
Đáp án B
Anh ấy đi làm bằng xe đạp thay vì đi ô tô.
= Anh ấy bây giờ ngừng lái xe đi làm và đi bằng xe đạp.
Các đáp án còn lại không đúng nghĩa:
A. Kể từ khi mua ô tô, anh ấy không còn đi xe đạp nữa.
C. Anh ấy vẫn đi làm bằng ô tô nhưng ít thường xuyên hơn xe đạp.
D. Anh ấy không bao giờ đi làm bằng ô tô của mình nữa nhưng lại luôn đi bằng xe đạp
Peter found it hard to live on very little money
Having a little money, Peter couldn’t make ends meet
Peter could hardly live on little money.
Peter got by on very little money.
Đáp án D
Peter có rất ít tiền. Anh ấy đã cố gắng xoay sở để kiếm sống.
= D. Peter đã cố xoay sở với số tiền ít ỏi. (get by: xoay sở, đối phó).
Các đáp án còn lại sai nghĩa:
A. Pteter nhận ra thật là khó để sống dựa vào 1 ít tiền.
B. Có ít tiền, Peter đã không thể sống no đủ.
C. Pteter đã không thể sống dựa vào 1 chút tiền.
They are the most beautiful pictures that I have ever seen
This is the first time I saw beautiful pictures.
This is the first time I have never seen beautiful pictures
These picture are the most beautiful I have never seen
Đáp án A
Tôi chưa từng được chiêm ngưỡng những bức tranh đẹp đến nhường này trước đây.
= A. Chúng là những bức tranh đẹp nhất mà tôi từng được chiêm ngưỡng.
Đáp án B sai ngữ pháp, nên sửa: This is the first time S have PII.
Đáp án C sai nghĩa, nên sửa: “never” => “ever” hoặc bỏ.
Đáp án D sau nghĩa, nên sửa: “never” => “ever” hoặc bỏ.
of
over
with
by
Đáp án B
Giải nghĩa: over the last 100 years: Trong vòng 100 năm qua.
Dịch: Nhiệt độ trung bình trên toàn thế giới đã tăng 0.75°C (vào khoảng 1.4°F) trong vòng 100 năm qua
behaviors
relationships
actions
activities
Đáp án D
Giải nghĩa: humand activities: các hoạt động của con người.
Các đáp án còn lại:
A. behaviors (n): các hành vi.
B. relationships (n): các mối quan hệ.
C. actions (n): các hành động.
Dịch: điều đó xảy ra bởi sự tích tụ khí gas trên bầu khí quyển do các hoạt động của con người.
likely
liable
possible
able
Đáp án C
Giải nghĩa: make it possible: làm cho có thể, làm cho có khả năng.
Các đáp án còn lại không đi với “make”
causing
making
made
caused
Đáp án A
causing = which caused: gây ra
what
which
who
where
Đáp án B
which- Đại từ quan hệ thay thế cho “the global warming” .
Dịch: Điều đó gây lên Hiện tượng nóng lên toàn cầu mà chúng ta thấy ngày nay
to make the waste material harmless.
to realize the serious situation clearly
to make special room in the sea for our rubbish
to put oxygen into the river
Đáp án A
Theo như đoạn văn, cách để ngăn chặn ô nhiễm nguồn nước là ______.
A. làm cho các chất thải trở nên vô hại.
B. nhận thức rõ ràng tầm nghiêm trọng.
C. dành 1 chỗ đặc biệt trên biển cho rác thải.
D. sục khí ô-xi vào các dòng sông.
Dẫn chứng ở câu thức 2 từ dưới lên: “if we want to stop this pollution, the answer is simple, sewage and industrial waste must be made clean before flowing into the water” – ( Nếu chúng ta muốn dừng việc ô nhiễm này lại, câu trả lời rất đơn giản, nước thải và chất thải công nghiệp phải được làm sạch trước khi chảy vào nguồn nước).
industrial waste
water for cleaning
Chemicals
All of the above
Đáp án D
Cái nào sau đây là có hại theo như đoạn văn?
A. chất thải công nghiệp.
B. nước tẩy.
C. các chất hóa học.
D. Tất cả các ý trên.
Dẫn chứng ở 2 câu cuối đoạn 1: “There are two main sources – sewage and industrial waste. As more detergent is used in the home, so more of it is finally put into our rivers, lakes and seas.” – (Có 2 nguồn chính đó là nước thải và chất thải công nghiệp. Khi có càng nhiều chất tẩy rửa được sử dụng trong các hộ gia đình thì cuối cùng nó vẫn sẽ được đổ ra các sông, hồ và biển cả).
when the first organisms is affected
as soon as the balance of nature is destroyed.
when poisons are poured into water
when a good many fish and birds die
Đáp án D
Ô nhiễm chỉ được chú ý tới ______.
A. khi sinh vật đầu tiên bị ảnh hưởng.
B. ngay sau khi sự cân bằng tự nhiên bị phá hủy.
C. khi chất độc bị đổ xuống nguồn nước.
D. khi nhiều loài cá và chim bị chết.
Dẫn chứng câu 3-5 đoạn 1: “Very often the effects of pollution are not noticed for many months or years because the first organisms to be affected are either plants or plankton. But these organisms are the food of fish and birds and other creatures. When this food disappears, the fish and birds die in this way a whole food chain can be wiped out, and it is not until dead fish and water birds are seen at the river’s edge or on the sea shore that people realize what is happening” – (Những tác động thường xuyên của ô nhiễm không được chú ý tới trong vài tháng, thậm chí là vài năm bởi sinh vật đầu tiên bị ảnh hưởng chỉ là các loài thực vật hoặc các sinh vật phù du. Nhưng đối với những sinh vật làm thức ăn cho cá, chim hoặc và loài sinh vật khác. Khi chúng biến mất thì cá, chim cũng chết theo như cách mà 1 chuỗi thức ăn bị xóa sổ, và cho đến khi xác chết chim, cá được nhìn thấy trên mặt hồ hoặc bờ biển thì con người mới nhận thức được rằng điều gì đang xảy ra).
water
poison
oxygen
fish
Đáp án C
Các sinh vật sống bị chết bởi không có đủ ______ trên các sông hồ.
A. nước
B. độc tố
C. khí ô-xi
D. cá
Dẫn chứng ở câu 2- đoạn 2: “Sewage itself, if it is not properly treated, makes the water dirty and prevents all forms of life in rivers and the sea from receiving the oxygen they need”- (Bản thân nước thải, nếu chúng không được xử lí đúng cách thì sẽ làm cho nước bị bẩn và ngăn mọi dạng sống dưới sông, biển không nhận được đủ lượng ô-xi cần thiết).
not allowing water to go through
covered with water
full of water
cleaned by water
Đáp án A
waterproof (adj): không thấm nước
= not allowing water to go through: không cho nước đi qua.
Các đáp án còn lại:
B. bao phủ bởi nước.
C. chứa đầy nước.
D. được làm sạch bằng nước.
Children’s not having access to Internet may have effect on their progress.
Searching engines can help children to select materials fit for them.
Using a content screener is most reliable for keeping children having access to Internet.
Surfing the Internet is the best method of educating children.
Đáp án A
Ý nào sau đây là đúng theo như đoạn văn?
A. Những đứa trẻ không truy cập Internet có thể có ảnh hưởng tới quá trình phát triển của chúng.
B. Công cụ tìm kiếm có thể giúp trẻ lựa chọn được những thông tin thích hợp với chúng.
C. Sử dụng bộ lọc nội dung là đáng tin cậy nhất cho trẻ truy cập Internet.
D. Lướt web là phương pháp tốt nhất để giáo dục trẻ.
Dẫn chứng ở câu 3 – đoạn 2: ““Kids have to be online. If we tell our kids they can’t be allowed to surf the Internet, we’re cutting them off from their future,” said an expert” – (“Trẻ em phải được lên mạng. Nếu chúng ta nói với chúng rằng chúng không được phép lên mạng, thì chính chúng ta đang giới hạn tương lai của con em mình”-một chuyên gia cho rằng).
Internet in America
appreciating Internet.
opposing children’s on-line
American children going on-line
Đáp án D
Đoạn văn chủ yếu bàn về _______.
A. Mạng Internet ở Mĩ.
B. Đáng giá cao mạng Internet.
C. Phản đối việc trẻ em lên mạng.
D. Trẻ em Mĩ lên mạng.
Dựa vào câu mở đầu: “How to protect children- Web fans from unsuitable material online while encouraging them to use the Internet has long been discussed in the US.” – (Làm thế nào để bảo vệ trẻ em- những fan hâm mộ Web khỏi những tài liệu trực tuyến không phù hợp trong khi khuyến khích chúng sử dụng Internet từ lâu đã được thảo luận ở Hoa Kì.)
Ngoài ra, nhận thấy những đoạn tiếp theo ngụ ý việc trẻ lên mạng như: “Kids have to be online. If we tell our kids they can’t be allowed to surf the Internet, we’re cutting them off from their future,” said an expert” – (“Trẻ em phải được lên mạng. Nếu chúng ta nói với chúng rằng chúng không được phép lên mạng, thì chính chúng ta đang giới hạn tương lai của con em mình”-một chuyên gia cho rằng), “There are search engines designed just for kids” – (Có những công cụ tìm kiếm được thiết kế dành riêng cho trẻ).
Và cuối cùng là cách kiểm soát để trẻ lên mạng đúng cách.
=> Đáp án D là phù hợp và bao quát nhất.
Internet is a jungle full of danger
a child who is on-line is in danger
Internet contains a lot of harmful sites
soft wares fit for children want programming
Đáp án C
Theo như đoạn văn, chúng ta có thể suy ra rằng:
A. Internet là 1 khu rừng với đầy mối nguy hiểm.
B. Trẻ em lên mạng đang gặp nguy hiểm.
C. Mạng Internet chứa nhiều trang web có hại.
D. Các phần mềm phù hợp cho những trẻ muốn lập trình.
Dẫn chứng ở 2 câu đầu – đoạn 2: “For some parents, the Internet can seem like a jungle, filled with danger for their children. But jungles contain wonders as well as hazard”- (Đối với nhiều bậc cha mẹ, Internet có vẻ như là 1 khu rừng chứa đầy nguy hiểm đối với trẻ nhỏ. Nhưng khu rừng đó đồng thời chứa đựng cả những điều tuyệt vời cũng như là có hại).
to buy some search engines for the children
to talk to the children and persuade them to tell right from wrong
to be nearby when they are surfing the Internet
to install a content screener on the computer
Đáp án B
Cách tốt nhất để bảo vệ trẻ khỏi những tài liệu không phù hợp là _______.
A. mua những công cụ tìm kiếm cho chúng.
B. nói chuyện và thuyết phục chúng nói đúng sai.
C. ở gần khi chúng lên mạng.
D. cài đặt bộ lọc nội dung trên máy tính.
Dẫn chứng ở câu thứ 3 từ dưới lên – đoạn 2: “the best thing parents can do is to talk to their kids and let them know what is OK or not OK to see or do on the Internet” – (Điều tốt nhất mà bố mẹ có thể làm là nói chuyện và giảng giải cho chúng biết cái gì là được, cái gì là không được làm hoặc xem trên mạng Internet).
peril
loss
luck
instruction
Đáp án A
hazard (n): mối nguy hại, rủi ro= peril (n) : mối nguy hiểm, gây hại.
Các đáp án còn lại:
B. loss (n): mất mát.
C. luck (n): điều may mắn.
D. instruction (n): sự hướng dẫn.
Dịch: Nhưng khu rừng đó đồng thời chứa đựng cả những điều tuyệt vời cũng như là có hại
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.








![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)

![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)







