
Tổng hợp đề ôn tập thi THPTQG môn Sinh Học có đáp án (Đề số 11)
40 câu hỏi
1
2
0
3
Đáp án D
Trong các kết luận trên: Kết luận 1, 2, 3 đúng
Kết luận 4 sai vì khi buộc cục nước đá vào lưng có lông bị cạo, làm vùng lông bị cạo giảm nhiệt độ nên chúng có khả năng tổng hợp sắc tố melanin làm lông có màu đen chứ không phải do phát sinh đột biến gen làm lông có màu đen.
Đáp án A
Lai 2 cây thuần chủng tạo ra F1 100% quả tím, tròn, hoa đỏ nên các tính trạng này trội hoàn toàn so với quả trắng, dài hoa trắng.
Quy ước:
A_ quả tím; aa: hoa trắng
B_ quả tròn; bb: quả dài
D_ hoa đỏ; dd: hoa trắng
P thuần chủng (quả tím, dài hoa trắng) × (quả trắng,tròn, hoa đỏ)
⇒ F1: .
Kiểu hình quả dài hoa trắng chiếm tỷ lệ 20%
⇒ Tỉ lệ giao tử _bd chiếm tỷ lệ 20% × 2 = 40%
⇒ Hoán vị gen xảy ra giữa B-d, tần số hoán vị gen là 20%
36%.
10%.
20%.
40%.
Đáp án C
P thuần chủng tương phàn, F1 đồng nhất nên F1 có kiểu gen dị hợp tất cả các cặp gen.
Xét riêng từng cặp tính trạng:
Hoa kép : hoa đơn = 3 : 1.
Hoa đỏ : hoa hồng : hoa trắng = 1 : 2 : 1.
Vậy 2 tính trạng đều di truyền theo quy luật phân li, hoa kép trội hoàn toàn so với hoa đơn. Hoa đỏ trội không hoàn toàn so với hoa trắng, kiểu gen dị hợp có màu hoa hồng.
Quy ươc: A – hoa kép, a – hoa đơn; BB – hoa đỏ, Bb – hoa hồng, bb – hoa trắng.
Tỉ lệ kiểu hình hoa đơn, màu trắng (aabb) là 1% = 0,1 ab x 0,1 ab
=> Có xảy ra hoán vị gen.
Tỉ lệ giao tử ab = 0,1 < 0,25
=> Đây là giao tử hoán vị.
Tần số hoán vị gen là 20%.
4
7
5
6
Đáp án C
Cho cây thân cao lai phân tích với cơ thể mang hai cặp gen lặn đời con thu được 75% cây thân thấp : 25% cây thân cao
→ Tính trạng chiều cao thân tuân theo quy luật tương tác gen kiểu bổ sung 9 : 7.
Quy ước: A-B-: Cao, A-bb + aaB- + aabb: thấp.
Cây cao bất kì có thể có kiểu gen: AABB, AABb, AaBB, AaBb.
Cây thấp bất kì có thể có kiểu gen: AAbb, aaBB, Aabb, aaBb, aabb.
Khi đó: Phép lai: AABB với bất kì cây thân thấp nào thì đời sau cho 100% cao.
Phép lai: AABb x AAbb → 1 cao : 1 thấp.
AABb x aaBB → 100% cao
AABb x Aabb → 1 cao : 1 thấp
AABb x aaBb → 3 cao : 1 thấp
AABb x aabb → 1 cao : 1 thấp
Tương tự với cơ thể AaBb x các cây thân thấp sẽ cho tỉ lệ kiểu hình: 100% cao, 1 cao : 1 thấp, 3 cao : 1 thấp.
AaBb x AAbb → 1 cao : 1 thấp
AaBb x aaBB → 1 cao : 1 thấp
AaBb x Aabb → 3 cao : 5 thấp
AaBb x aaBb → 3 cao : 5 thấp
AaBb x aabb → 1 cao : 3 thấp
Vậy các kiểu hình có thể thu được là: 1, 3, 4, 5, 7
Có nhiều biến dị tổ hợp để tạo gen mới.
Tìm được nhiều tính trạng quý thường đi kèm với nhau.
Hạn chế biến dị ở đời sau, làm giống ổn định.
Tìm được tính trạng mới có thể có lợi.
Đáp án D
Tương tác gen có thể làm xuất hiện nhiều kiểu hình mới con người có thể chọn lựa kiểu hình phù hợp nhất với mục đích sử dụng.
A=T= 599; G=X = 900
A=T=1050; G=X=450
A=T= 600; G=X=900
A=T= 900; G=X = 600
Đáp án A
Số nucleotide từng loại của gen sau đột biến là:
A = 4193 : (23 – 1) = 599 = T
G = 6300 : (23 – 1) = 900 = X.
3.
4.
5.
2.
Đáp án D
Đột biến gen xảy ra ở cấp độ phân và thường có tính thuận nghịch còn đột biến NST xảy ra ở cấp độ tế bào và không có tính thuận nghịch. Nội dung 1 đúng.
Đột biến gen đa số từ trội
→ lặn tồn tại trong thể dị hợp nên khó phát hiện. Nội dung 4 đúng.
Nội dung 2 sai. Đột biến gen thường không biểu hiện ngay ra thành kiểu hình.
Nội dung 3 sai. Đột biến gen thường chỉ ảnh hưởng đến một hay một vài cặp nucleotit.
Vậy có 2 nội dung đúng.
3,75%
2,5%
8,75%
10%
Đáp án C
Ở F1, kiểu gen XdY = 4,375%
⇒ = 0,175. Mà ruồi giấm chỉ hoán vị bên cái.
⇒ Tỉ lệ giao tử ab ở bên giới cái = 0,175 : 0,5 = 0,35.
⇒ Tần số hoán vị là: 1 – 0,35 × 2 = 0,3.
Nếu cho ruồi cái XDXd lai phân tích thì ở đời con, loại kiểu gen XDY chiếm tỉ lệ:
0,35 × 0,25 × 100 = 8,75%.
Tim → động mạch giàu CO2 → mao mạch → tĩnh mạch giàu O2 → tim
Tim → Động mạch giàu O2 → mao mạch → tĩnh mạch giàu CO2 → tim
Tim → động mạch ít O2 → mao mạch → tĩnh mạch có ít CO2 → tim
Tim → động mạch giàu O2 → mao mạch→ tĩnh mạch có ít CO2 → tim
Đáp án A
23.
36.
9.
24.
Đáp án D
Hoa trắng thuần chủng lai với nhau → F1 hoa đỏ. Cho F1 tự thụ phấn → 9 hoa đỏ: 7 hoa trắng
Cho F2 lai ngẫu nhiên → số phép lai có kiểu hình con lai đồng nhất là:
Đỏ × đỏ → kiểu hình đồng nhất: 5 phép lai (AABB × AABB; AABB × AaBB, AABB × AABb, AABB × AaBb , AaBB × AABb.)
Trắng × trắng → kiểu hình đồng nhất: 12 phép lai(AAbb × AAbb / AAbb × Aabb/ AAbb × aabb/AAbb × aaBB/ Aabb × Aabb/ Aabb × aabb/ aaBb × aaBb/ aaBb × aaBB / aaBb × aabb/ aaBB × aaBB/ aaBB × aabb/aabb × aabb)
Đỏ × trắng → kiểu hình đồng nhất: AABB lai với 5 KG có kiểu hình trắng
→ A-B-( hoa đỏ - 5 phép lai) + AaBB × AAbb + AABb × aaBB
→ tổng số có 7 phép lai đỏ × trắng.
Tổng sô phép lai khi cho F2 lai ngẫu nhiên ra kiểu hình đồng nhất là: 12 + 5 + 7 = 24.
2
1
3
4
Đáp án C
Lai thuận nghịch là phép lai thay đổi vị trí của bố mẹ. Có nghĩa là lúc thì dụng kiểu hình A là kiểu hình của bố, kiểu hình B là của mẹ sau đó đổi lại.
Phép lai thuận nghịch có thể phát hiện được những quy luật di truyền:
+ Di truyền qua tế bào chất: Nếu đời con luôn có kiểu hình giống mẹ thì tính trạng do gen nằm trong tế bào chất quy định.
+ Liên kết gen và hoán vị gen: Ví dụ như ở ruồi giấm hoán vị gen chỉ xảy ra 1 bên, dùng phép lai thuận nghịch có thể biết được các tính trạng phân li độc lập hay liên kết với nhau.
+ Di truyền liên kết giới tính
(1) và (3).
(1) và (4).
(2) và (4).
(1) và (2).
Đáp án A
Cơ quan tương đồng (cơ quan cùng nguồn) là những cơ quan nằm ở những vị trí tương ứng trên cơ thể, có cùng nguồn gốc trong quá trình phát triển phôi nên có kiểu cấu tạo giống nhau.
→ Vây ngực của cá voi và cánh dơi; chi trước của thú và tay người có kiểu cấu tạo giống nhau
→ cơ quan tương đồng.
- Cánh dơi và cánh côn trùng, mang cá và mang tôm có chức năng tương tự nhau những không có cùng nguồn gốc
→ Cơ quan tương tự.
Quá trình hình thành đặc điểm mới thích nghi là sơ sở dẫn đến hình thành loài mới.
Sự thay đổi điều kiện sinh thái là nguyên nhân trực tiếp của sự hình thành loài mới.
Sự thay đổi điều kiện địa lí là nguyên nhân trực tiếp của sự hình thành loài mới.
Quá trình hình thành đặc điếm mới thích nghi tất yếu dẫn đến hình thành loài mới.
Đáp án A
Quá trình hình thành đặc điếm mới thích nghi thường gắn liền chứ không phải tất yếu dẫn đến hình thành loài mới.
Sự thay đổi điều kiện sinh thái là nguyên nhân gián tiếp chứ không phải trực tiếp của sự hình thành loài mới.
Sự thay đổi điều kiện địa lí là nguyên nhân gián tiếp chứ không phải trực tiếp của sự hình thành loài mới.
kỉ Ocđôvic.
kỉ Đệ tứ.
kỉ Silua.
kỉ Cacbon (Than đá).
Đáp án D
Kỉ có dương xỉ phát triển mạnh là kỉ Cacbon (Than đá).
Đặc điểm của hệ thực vật ở kỉ cacbon (than đá): dương xỉ phát triển mạnh, thực vật có hạt xuất hiện.
đấu tranh sinh tồn.
cạnh tranh cùng loài.
cạnh tranh giữa các loài.
khống chế sinh học.
Đáp án D
Hiện tượng số lượng cá thể của quần thể này bị số lượng cá thể của quần thể khác kìm hãm là hiện tượng khống chế sinh học.
hỗ trợ.
ký sinh.
cạnh tranh.
ức chế - cảm nhiễm.
Đáp án A
Hiện tượng liền rễ ở hai cây thông nhựa mọc gần nhau là quan hệ hỗ trợ cùng loài
→ giúp cây thông có khả năng chống chịu tốt hơn với điều kiện môi trường, dễ dàng lấy thức ăn hơn.
Đáp án B
Ta thấy : Cao/thấp = 3:1
→ P dị hợp : Aa × Aa
Đỏ/trắng = 3:1 → P dị hợp: Bb × Bb
Tròn/dài = 3:1 → P dị hợp: Dd × Dd
→ P dị hợp về 3 cặp gen mà F1 có 16 tổ hợp = 4.4
→ Di truyền liên kết.
Xét tính trạng chiều cao và màu sắc: F1 có tỉ lệ Cao/thấp = 3:1
Đỏ/trắng = 3:1
→ Ta thấy tính trạng chiều cao x màu sắc = kết quả F1
→ 2 tính trạng chiều cao và màu sắc PLĐL
Xét tính trạng chiều cao và hình dạng: Ở F1 có tỉ lệ:
1 cao, dài : 2 cao, tròn : 1 thấp, tròn
→ Tính trạng Chiều cao và hình dạng di truyền liên kết.
Mà F1 không xuất hiện thấp, trắng, dài
→ Không có cặp alen aa, bb, dd
→ Kiểu gen F1 là
Tăng lên từ thế hệ này sang thế hệ khác.
Biến động và không đặc trưng qua các thế hệ.
Biến động tuỳ theo quy luật di truyền chi phối.
Được duy trì từ thế hệ này sang thế hệ khác.
Đáp án D
Trong một quần thể số lượng lớn, giao phối ngẫu nhiên và không có chọn lọc tự nhiên, không đột biến, không di nhập gen thỏa mãn định luật Hacdi - Vanbec.
Tần số tương đối của các alen thuộc một gen nào đó sẽ được duy trì từ thế hệ này sang thế hệ khác
số cá thể từ các quần thể khác chuyển đến sống trong quần thể.
số cá thể chuyển đến trong thời gian tồn tại của quần thể.
số cá thể từ quần thể chuyển đến sống ở các quần thể khác.
là hiệu số giữa số cá thể chuyển đến với số cá thể chuyển đi.
Đáp án A
1
2
3
4
Đáp án C
– Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và sinh cảnh (môi trường vô sinh của quần xã)
VD: Hệ sinh thái ao hồ, đồng ruộng, rừng……
– Hệ sinh thái là một hệ thống sinh học hoàn chỉnh và tương đối ổn định nhờ các sinh vật luôn tác động lẫn nhau và đồng thời tác động qua lại với các thành phần vô sinh của sinh cảnh.
– Trong hệ sinh thái, trao đổi chất và năng lượng giữa các sinh vật trong nội bộ quần xã và giữa quần xã – sinh cảnh chúng biểu hiện chức năng của 1 tổ chức sống, trong đó quá trình “đồng hóa” do sinh vật tự dưỡng, cong quá trình “dị hóa” do sinh vật phân giải thực hiện.
– Kích thước của một HST rất đa dạng:
+ HST có thể nhỏ như 1 giọt nước ao; 1 bể cá cảnh
+ HST lớn nhất là Trái Đất
– Trong HST có sự gắn kết giữa các sinh vật với các NTST của môi trường tạo thành 1 chu trình sinh học hoàn chỉnh.
Xét các phát biểu của đề bài:
Các phát biểu 2, 3, 4 đúng.
(1) sai vì hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và sinh cảnh (môi trường vô sinh của quần xã) chứ không phải là tập hợp của quần thể và môi trường vô sinh của nó.
→ Có 3 phát biểu đúng.
1
2
3
4
Đáp án D
Nội dung 1 đúng. Ong lấy hút mật từ hoa nhãn đồng thời giúp nhãn thụ phấn, cả 2 loài đều có lợi đây chính là mối quan hệ hợp tác.
Nội dung 2 đúng. Vi khuẩn cộng sinh trong nốt sần cây họ đậu sẽ tổng hợp một lượng đạm lớn cung cấp cho đất, các cây hoa màu khác sẽ có chất dinh dưỡng để phát triển.
Nội dung 3 đúng. Khi trồng thêm cây đước thì tôm sẽ có thêm nơi để sinh sống, số lượng tôm nhiều lên nhưng không ảnh hưởng gì đến cây đuốc.
Nội dung 4 đúng. Tỏi khi sống nó sẽ tiết ra các chất ức chế hoạt động của một số vi sinh vật xung quanh, nên khi trồng tỏi xen kẽ rau sẽ không bị các vi sinh vật gây hại gây bệnh.
Vậy có 4 nội dung đúng.
1
0
2
3
Đáp án A
I - Sai. Vì quá trình hô hấp trong cơ thể thực vật trải qua các giai đoạn: Đường phân và hô hấp hiếu khí.
II - Sai. Trong quá trình hô hấp, đường phân xảy ra trong tế bào chất và kị khí.
III - Đúng. Quá trình dường phân tạo ra Axit piruvic (CH3COCOOH) + 2ATP + 2H2O.
IV - Sai. Quá trình dường phân từ glucozo tạo ra 1 phân tử ra 2 Axit piruvic (CH3COCOOH) + 2ATP + 2H2O.
4
3
6
5
Đáp án B
Các axit béo, glixerol, vitamin tan trong dầu (A, D, E, K) thấm qua tế bào lông ruột, theo mạch bạch huyết ngực, dổ vào tĩnh mạch dòn trái đến tĩnh mạch chủ trên về tim.
Trong các chất trên của đề bài: Có 3 chất: vitamin A, D, E, K; glixerol; axit béo được hấp thụ và vận chuyển vào con đường bạch huyết.
Thành tế bào mỏng, có thấm cutin, chỉ có một không bào trung tâm lớn.
Thành tế bào dày, không thấm cutin, chỉ có một không bào trung tâm lớn.
Thành tế bào mỏng, không thấm cutin, chỉ có một không bào trung tâm nhỏ.
Thành tế bào mỏng, không thấm cutin, chỉ có một không bào trung tâm lớn.
Đáp án D
Cấu tạo của TB lông hút:
+ Bản chất là do các TB biểu bì kéo dài ra
+ Thành TB mỏng không thấm cutin
+ Chỉ có 1 không bào trung tâm lớn
+ Áp suất thẩm thấu rất cao do hoạt đọng hô hấp của rễ mạnh
5
4
2
3
Đáp án B
Xét các dạng biến động số lượng cá thể của quần thể:
(1) là dạng biến động theo chu kì mùa.
(2) là dạng biến động không theo chu kì. Do dịch cúm thường xảy ra vào cuối mùa đông, đầu xuân đối với gà và các loại động vật, nhưng đối với cúm H5N1 chỉ là 1 dạng cúm và nó xảy ra trong vài năm 2011 2014, hiện tại dịch đã được khống chế.
(3) là dạng biến động theo chu kì ngày đêm.
(4) là dạng biến động theo chu kì mùa.
(5) là dạng biến động theo chu kì mùa.
(6) là dạng biến động không theo chu kì do siêu bão Haiyan ở Philippin là trường hợp đặc biệt, chỉ xảy ra vào năm 2013. Nó không xảy ra mang tính chất chu kì.
Vậy trong các ví dụ trên, có 4 vú dụ về biến động có chu kì là: 1, 3, 4, 5.
3
4
1
2
Đáp án A
Trong các phát biểu trên:
Các phát biểu 1, 2, 4 đúng.
Phát biểu (3) sai vì đột biến gen có thể phát sinh khi môi trường không có các tác nhân gây đột biến, do rối loạn quá trình sinh lí, sinh hóa trong tế bào.
Phát biểu (5) sai vì nếu đột biến xảy ra ở các tế bào sinh dưỡng thì sẽ không được di truyền cho thế hệ sau qua sinh sản hữu tính mà di truyền cho thế hệ sau qua sinh sản sinh dưỡng.
→ Có 3 phát biểu đúng.
khoảng khu vực sinh vật di chuyển và hoạt động, ở đó các yếu tố cấu tạo nên môi trường trực tiếp tác động lên sự sinh trưởng và phát triển của sinh vật.
khoảng không gian sống bao quanh sinh vật mà ở đó các yếu tố cấu tạo nên môi trường gián tiếp tác động lên sự sinh trưởng và phát triển của sinh vật.
phần không gian bao quanh sinh vật mà ở đó các yếu tố cấu tạo nên môi trường trực tiếp hay gián tiếp tác động lên sự sinh trưởng và phát triển của sinh vật.
khoảng không gian kiếm ăn, hoạt động và sinh sản của sinh vật, ở đó các yếu tố cấu tạo nên môi trường gián tiếp tác động lên sự sinh trưởng của sinh vật.
Đáp án C
Môi trường sống bao gồm tất cả các nhân tố xung quanh sinh vật, có tác động trực trực tiếp hoặc gián tiếp lên sự sinh trưởng và phát triển của sinh vật.
Có 4 loại môi trường:
+ Môi trường trên cạn
+ Môi trường đất
+ Môi trường nước
+ Môi trường sinh vật.
2
3
1
4
Đáp án B.
Đây là cách hình thành loài bằng con đường lai xa rồi đa bội hóa. Lấy giao tử n1 lai với n2 tạo thành n1n2 tiến hành đa bội hóa tạo thành 2n12n2. Cây lai sinh ra mang bộ NST lưỡng bội của 2 loài.
Nội dung 1 đúng.
Nội dung 2 sai. NST tồn tại thành từng nhóm, và mỗi nhóm chỉ có 2 NST tương đồng vì trong mỗi tế bào chứa bộ NST lưỡng bội của 2 loài.
Nội dung 3 đúng.
Nội dung 4 đúng. Do sau khi thụ tinh tiến hành đa bội hóa nên cây lai tạo ra đồng hợp tử về tất cả các cặp gen.
Vậy có 3 nội dung đúng.
1
3
2
0
Đáp án D
Xét các phát biểu của đề bài:
(1) sai vì các gen liên kết với nhau vẫn có thể xảy ra biến dị tổ hợp. Ví dụ:
→ đời con xuất hiện và là các biến dị tổ hợp.
(2) sai vì các gen trên cùng 1 NST vẫn có thể xảy ra hoán vị gen.
(3) sai vì sự hoán vị gen xảy ra ở kì đầu giảm phân I giữa 2 cromatit không chị em.
(4) sai vì tần số hoán vị gen ngoài được xác định nhờ phép lai phân tích còn được xác định nhờ phép lai giữa F1 x F1.
→ không có phát biểu nào đúng trong số những phát biểu trên.
Gradien nồng độ chất tan.
Hiệu điện thế màng.
Trao đỏi chất của tế bào.
cung cấp năng lượng.
Đáp án D
Một số ion khoáng mà cây có nhu cầu cao (ion kali) di chuyển ngược chiều gradien nồng độ, xâm nhập vào rễ theo cơ chế chủ động, đòi hỏi phải tiêu tốn năng lượng.
(1), (2), (4).
(1), (2).
(1), (2), (3).
(1), (2), (3), (4).
Đáp án B
Bón nhiều phân sẽ làm cho nồng độ chất tan ở trong dung dịch đất cao hơn so với nồng độ chất tan ở trong tế bào cây trồng, làm cho rẽ không hút được nước từ ngoài môi trường vào mà nước lại đi ra ngoài tế bào nên làm cho cây bị héo, và chết.
Mặt khác khi dư lượng phân bón khoáng chất sẽ làm xấu lí tính của đất, giết chết các vi sinh vật có lợi.
→ (1), (2) không đúng
1
2
3
4
Đáp án B
(3) Sai. Trong quá trình dịch mã, mARN thường gắn với một nhóm riboxom gọi là poliribôxôm giúp tăng hiệu suất tổng hợp prôtêin.
(4) Sai. Quá trình dịch mã kết thúc khi ARN-polimeraza di chuyển đến cuối gen gặp tín hiệu kết thúc (UAG, UGA, UAA) thì dừng phiên mã và phân tử ARN vừa tổng hợp được giải phóng.
quan sát các sản phẩm thu được.
quan sát kiểu hình.
quan sát và đếm số NST.
theo dõi thời gian sinh trưởng.
Đáp án B
Để xác định chính xác thể đa bội sử dụng phương pháp quan sát và đểm số lượng NST để biết chúng thuộc dạng đa bội chẵn hay lẻ
1/12.
1/18.
1/4.
1/6.
Đáp án D
Bố mẹ lông mi cong sinh ra con lông mi thẳng
⇒ Lông mi cong trội hoàn toàn so với lông mi thẳng.
Quy ước A quy định lông mi cong, a quy định lông mi thẳng.
Cặp bố mẹ II.3 và II.4 lông mi cong sinh ra con gái III.3 lông mi thẳng
⇒ Cặp bố mẹ này đều có kiểu gen dị hợp Aa.
Người con gái III.4 lông mi cong có kiểu gen là: Aa : AA.
Người chồng III.5 lông mi thẳng có kiểu gen là aa.
Xác suất cặp vợ chồng III.4 và III.5 sinh ra con trai lông mi thẳng là:
2
3
1
4
Đáp án A
Xét các đặc điểm của tế bào:
(1) không phải là đặc điểm chung của đột biến đảo đoạn NST và đột biến lệch bội dạng thể một vì đột biến đảo đoạn không làm thay đổi hàm lượng ADN trong nhân tế bào nhưng đột biến lệch bội dạng thể một sẽ làm giảm hàm lượng ADN trong nhân tế bào.
(2) là đặc điểm chung của đột biến đảo đoạn NST và đột biến lệch bội dạng thể một
(3) sai vì cả đột biến đảo đoạn và đột biến lệch bội đều không làm xuất hiện các alen mới. Các alen mới xuất hiện do đột biến gen.
(4) đúng vì cả 2 dạng đột biến đều không làm thay đổi chiều dài của phân tử ADN.
Vậy có 2 đặc điểm có nội dung đúng là các đặc điểm 2, 4.
làm giảm cường độ biểu hiện của tính trạng.
ít ảnh hưởng tới sức sống của cơ thể.
làm giảm sức sống hoặc gây chết.
làm tăng cường độ biểu hiện của tính trạng.
Đáp án C
Đột biến lặp đoạn làm tăng hoặc giảm cường độ biểu hiện của tính trạng.
Đột biến mất đoạn làm mất gen nên ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống của cơ thể.
Đột biến mất đoạn thường gây chết hoặc giảm sức sống.
có sự tham gia của enzim tiêu hóa.
tiêu hóa nội bào trên thành túi tiêu hóa.
tiêu hoá được thức ăn có kích thước lớn hơn.
thức ăn được biến đổi thành các chất đơn giản
Đáp án C
Những ưu điểm của tiêu hoá thức ăn trong ống tiêu hoá so với túi tiêu hoá:
- Trong ống tiêu hoá, dịch tiêu hoá không bị hoà loãng với nước và dễ tiêu hoá
- Nhờ thức ăn đi theo một chiều nên ông tiêu hoá hình thành các bộ phận chuyên hoá, thực hiện các chức năng khác nhau như tiêu hoá cơ học, tiêu hóa hoá học, hấp thụ thức ăn. Trong khi đó túi tiêu hoá thì không có sự chuyên hoá như vậy.
Bề mặt trao đổi khí rộng giúp tăng diện tích trao đổi khí.
Bề mặt trao đổi khí mỏng và ẩm ướt giúp O2 và CO2 dễ dàng khuếch tán qua.
Bề mặt trao đổi khí có nhiều mao mạch và máu có sắc tố hô hấp.
Tỉ lệ giữa diện tích bề mặt trao đổi khí và thể tích cơ thể nhỏ.
Đáp án D
Động vật cần nhiều năng lượng để thực hiện các chức năng sống của mình. Do đó cần nhiều oxi để thực hiện quá trình hô hấp cung cấp năng lượng cho các cơ quan hoạt động. Vậy nên động vật phải có cơ quan hô hấp có cấu tạo làm cho khả năng hô hấp diễn ra dễ dàng và hiệu quả hơn.
Nội dung sai là: Tỉ lệ giữa diện tích bề mặt trao đổi khí và thể tích cơ thể nhỏ. Vì khi tỉ lệ S/V nhỏ, cơ quan hô hấp sẽ không đảm bảo cung cấp được đủ ôxi cho hoạt động của cơ thể.
25
64
6
32
Đáp án B
Phân tử ADN tự nhân đôi liên tiếp 5 lần sẽ tạo ra 25 = 32 phân tử ADN con
Gen phiên mã 2 lần tạo ra số phân tử ARN là: 2.32 = 64 phân tử
Ở đời F3 cây hoa đỏ có kiểu gen dị hợp chiếm tỉ lệ 40%.
Ở F3 trong số các cây hoa đỏ cây có kiểu gen đồng hợp chiếm tỉ lệ 53,8%.
Ở thế hệ xuất phát cây có kiểu gen đồng hợp chiếm 50%.
Đây là loài thực vật tự thụ phấn.
Đáp án B
Theo đề bài, quần thể không không chịu tác động của các nhân tố tiến hóa
→ Quần thể không chịu tác động của các nhân tố: Đột biến, chọn lọc tự nhiên, giao phối không ngẫu nhiên, di nhập gen, các yếu tố ngẫu nhiên → Quần thể sẽ chịu ảnh hưởng của giao phối ngẫu nhiên
→ Qua n thế hệ giao phối thì tần số alen của quần thể không thay đổi và chỉ qua 1 thế hệ ngẫu phối, từ quần thể không cân bằng sẽ trở về trạng thái cân bằng Hacđi-Vanbec.
Sau một thế hệ thấy số cây hoa trắng (aa) trong quần thể chiếm tỉ lệ 9%
→ tần số alen a trong quần thể là: 0,3, tần số alen A = 1 - 0,3 = 0,7.
Giả sử quần thể ban đầu có cấu trúc: xAA + yAa + 0,1aa = 1 mà a = 0,3
→ + 0,1 = 0,3
→ y = 0,4, x = 1 - 0,4 - 0,1 = 0,5.
Vậy quần thể ban đầu có cấu trúc: 0,5AA + 0,4Aa + 0,1aa.
Quần thể sau giao phối có cấu trúc: 0,49AA + 0,42Aa + 0,09aa = 1.
Ở thế hệ xuất phát cây có kiểu gen đồng hợp chiếm: AA + aa = 0,5 + 0,1 = 0,6 = 60%.
F3 cân bằng có cấu trúc: 0,49AA + 0,42Aa + 0,09aa = 1.
Trong số các cây hoa đỏ cây có kiểu gen đồng hợp chiếm tỉ lệ:
= 53,8%.
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.



![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)






![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)











