(Ngữ liệu ngoài sgk) Nấu cơm

NẤU CƠM

Có một lần, bố tôi ốm nặng, nằm trên giường bệnh hơn nửa tháng rồi mà không tỉnh. Vào một buổi chiều, đột nhiên ông tỉnh lại.

Khi ấy, miệng ông động đậy không ngừng. Mẹ tôi tiến sát lại gần, nói với bố: “Ông cứ từ từ nói, tôi vẫn nghe đây”.

Bố tôi yếu ớt thốt lên rằng: “Con gái sắp đi học về, bà đã nấu cơm chưa?”.

Có những lúc con người ta không hề biết, được làm con của cha của mẹ là điều hạnh phúc biết bao nhiêu. Vì bất luận bản thân họ phải trải qua những gì, điều đầu tiên họ nghĩ đến luôn là: “Con cái có khỏe không”.

(Trích Mười hai câu chuyện ngắn xúc động về gia đình và tình thân)

Ai là người kể chuyện trong văn bản trên?

Văn bản trên được kể theo ngôi kể thứ mấy?

Văn bản trên có những nhân vật nào?

Chủ đề của văn bản là:

Chỉ ra công dụng của ngoặc kép trong câu: Mẹ tôi tiến sát lại gần, nói với bố: “Ông cứ từ từ nói, tôi vẫn nghe đây”.

Trong những từ: ốm nặng, trải qua, yếu ớt, bất luận, từ nào là từ Hán Việt?

Trong các từ: hạnh phúc, phúc hậu, phúc lộc, phúc khảo, từ nào có yếu tố “phúc” không đồng nghĩa với các từ còn lại? 

Cụm từ “một buổi chiều” là cụm danh từ, cụm động từ hay cụm tính từ?

Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản? Kể tên một văn bản em đã học có phương thức biểu đạt giống với văn bản trên?

Em cảm nhận được tình cảm nào của người cha dành cho con của mình qua câu: Bố tôi yếu ớt thốt lên rằng: “Con gái sắp đi học về, bà đã nấu cơm chưa?”

“Có những lúc con người ta không hề biết, được làm con của cha của mẹ là điều hạnh phúc biết bao nhiêu.”. Em có đồng ý với suy nghĩ này không?  Vì sao?

Từ câu chuyện này, em hãy rút ra bài học về bổn phận của con cái đối với cha mẹ.

Em hãy viết bài văn giới thiệu về di tích lịch sử ở quê hương em.