(Ngữ liệu ngoài sgk) Cánh diều tuổi thơ

Văn bản ngữ liệu

CÁNH DIỀU TUỔI THƠ

       “Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều.

       Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè,... như gọi thấp xuống những vì sao sớm.

     Ban đêm, trên bãi thả diều thật không còn gì huyền ảo hơn. Có cảm giác diều đang trôi trên dải Ngân Hà. Bầu trời tự do đẹp như một thảm nhung khổng lồ. Có cái gì cứ cháy lên, cháy mãi trong tâm hồn chúng tôi. Sau này, tôi mới hiểu đấy là khát vọng. Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời và bao giờ cũng hy vọng khi tha thiết cầu xin: "Bay đi diều ơi! Bay đi!" Cánh diều tuổi ngọc ngà bay đi, mang theo nỗi khát khao của tôi.”

                  (Cánh diều tuổi thơ - Tạ Duy Anh, NXB Giáo dục Việt Nam, 2017)

Văn bản trên thuộc thể loại nào?

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đặc sắc trong câu văn: “Bầu trời tự do đẹp như một thảm nhung khổng lồ.”

Từ “ mục đồng ” trong văn bản trên có nghĩa là gì?

Ý nghĩa của hình ảnh "nàng tiên áo xanh" trong bài văn là gì?

Âm thanh tiếng sáo diều gợi cho người đọc cảm giác gì?

Chi tiết nào thể hiện khát vọng tuổi trẻ trong văn bản?

Thông điệp tác giả gửi gắm qua văn bản là gì?

Liên hệ bản thân: Tuổi thơ của em có gắn bó với một trò chơi hay kỉ niệm nào đặc biệt không? Trò chơi/kỉ niệm ấy đã mang lại cho em điều gì?

Từ ngữ liệu trong phần Đọc - Hiểu em hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) diễn tả cảm xúc của bạn khi nhớ về những kỷ niệm tuổi thơ gắn liền với cánh diều.

Em hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 400 chữ) bàn luận về vấn đề bạo lực học đường.