Giải VTH Toán 8 KNTT Bài 15. Định lí Thalès trong tam giác có đáp án
11 câu hỏi
Quan sát Hình 4.1 biết MN // BC. Tỉ số bằng
Đáp án đúng là: B
Áp dụng định lí Thalès, MN // BC ⇒
Quan sát Hình 4.2 và chọn khẳng định đúng.
A.
B.
C.
D.
Đáp án đúng là: C
Ta có IK ⊥ PN, MN ⊥ PN ⇒ IK // MN.
Áp dụng định lí Thales, ta có:
Đáp án đúng là: C.
Đổi 3 dm = 10 cm
Do đó
Quan sát Hình 4.3. Biết DE // BC, AD = 12, DB = 18, CE = 30. Độ dài AC bằng:
A. 20.
B. 56.
C. 45.
D. 50.
Đáp án đúng là: D.
Áp dụng định lí Thales, ta có:
Mà AB = AD + DB = 12 + 18 = 30
Khi đó hay .
Do đó AC = 50.
Tìm độ dài x, y trong Hình 4.4 (làm tròn kết quả đến chữ số thập phân thứ nhất).
Tìm các cặp đường thẳng song song trong Hình 4.5 và giải thích vì sao chúng song song với nhau.
a) Ta có suy ra EF // NP (định lí Thales đảo).
b) Ta có suy ra ME // HK (định lí Thales đảo).
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 11 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
Để đo khoảng cách giữa hai vị trí B và E ở hai bên bờ sông, bác An chọn ba vị trí A, F, C cùng nằm ở một bên bờ sông sao cho ba điểm C, E, B thẳng hàng, ba điểm C, F, A thẳng hàng và AB // EF (H.4.8). Sau đó bác An đo được AF = 40 m, FC = 20 m, EC = 30 m. Hỏi khoảng cách giữa hai vị trí B và E bằng bao nhiêu?
Ta có AB // EF nên theo định lí Thales ta có: nên suy ra EB . 20 = 40 . 30, do đó EB = 60 (m).
Ta có AB // DC nên theo định lí Thales ta có: nên IA . ID = IB . IC.
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
