10 câu hỏi
- Tên các vương quốc: Vương quốc Ăng-glô Xắc-xông; Vương quốc Phơ-răng; Vương quốc Đông Gốt; Vương quốc Tây Gốt; Vương quốc Xuy-e-vơ; Vương quốc Văng-đan
- Tên các tộc người: Tộc người Xắc-xông; Tộc người Xla-vơ; Tộc người Lông-ba; Tộc người Buốc-bông-gơ; Tộc người Brơ-tông; Tộc người Ba-xcơ
- Những việc làm của người Giéc-man khi tràn vào lãnh thổ để chế La Mã
+ Thành lập nhiều vương quốc mới của người Giéc-man.
+ Chiếm đoạt ruộng đất của chủ nô La Mã rồi ban cấp cho các tướng lĩnh, tăng lữ
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: C
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: A
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: D
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: D
Hướng dẫn giải
Đáp án đúng là: C
Quan sát các hình 1.3, 1.4 trang 10 - 11 SGK Lịch sử và Địa lí 7 (bộ CTST) và hoàn thành sơ đồ tư duy dưới đây.
(*) Học sinh điền các thông tin dưới đây vào sơ đồ:
- Where: Lâu đài của các lãnh chúa thường được xây dựng trên những ngọn đồi cao (tại vùng đất thuộc quyền sở hữu của lãnh chúa).
- Who: Lãnh chúa là người sở hữu các lãnh địa phong kiến.
- What: Sắt và muối là những thứ phải mua từ bên ngoài.
- When: Mỗi lãnh chúa có toàn quyền trên vùng đất đai của họ như “một ông vua”.
- Why: Trong mỗi lãnh địa, lãnh chúa có quân đội riêng, luật lệ riêng; mọi thứ trong lãnh địa đều do nông nô tự sản xuất (ngoại trừ sắn và muối).
- How: Lãnh chúa sống xa hoa, sung sướng; nông nô lệ thuộc vào lãnh chúa về thân phận và ruộng đất, bị lãnh chúa bóc lột nặng nề.
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 10 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
Quan sát hình 1.5 - trang 12 trong SGK Lịch sử và Địa lí 7 (bộ CTST), hình 1.2 dưới đây và trả lời câu hỏi:
Thành phố Cát-ca-xông (Carcassone, miền nam nước Pháp) và trường đại học Bô-lô-nha (I-ta-li-a) được thành lập thể hiện vai trò nào của thành thị trung đại?
- Vai trò của thành thị được thể hiện qua sự thành lập của: Thành phố Cát-ca-xông và trường đại học Bô-lô-nha:
+ Phá vỡ nền kinh tế tự nhiên của các lãnh địa. Tạo điều kiện cho sự hình thành và phát triển của kinh tế hàng hóa
+ Tạo dựng cơ sở để xây dựng nền văn hóa mới; mang lại không khí tự do và cởi mở.
- Cảm nhận:
+ Các hoạt động trao đổi – buôn bán hàng hóa diễn ra nhộn nhịp. Nhiều hội chợ được tổ chức, thu hút đông đảo người dân tới tham quan, mua sắm
+ Không khí tự do và cởi mở, người dân quan tâm hơn đến các hoạt động giáo dục, văn hóa – nghệ thuật.
+ …
Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân. Bài làm trên chỉ mang tính tham khảo
|
Nội dung |
Lãnh địa phong kiến |
Thành thị trung đại |
|
Thời gian xuất hiện |
- Thế kỉ IX |
- Thế kỉ XI |
|
Thành phần dân cư |
- Lãnh chúa, nông nô |
- Thương nhân, thợ thủ công |
|
Hoạt động kinh tế |
- Sản xuất nông nghiệp |
- Sản xuất thủ công nghiệp - Thương nghiệp |
Bạn có thích hoạt động này không?
Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đề xuất nội dung phù hợp hơn.
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)
