Giải VBT Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 7 Chung sức chung lòng có đáp án

Nối các thành ngữ, tục ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp:

Em thích nhất thành ngữ hoặc tục ngữ nào trên đây? Hãy giải thích nội dung của thành ngữ hoặc tục ngữ đó.

- Thành ngữ (tục ngữ) mà em thích nhất: ………………..

- Nội dung của thành ngữ (tục ngữ) đó: ………………….

Nhà vua triệu các bô lão về kinh thành Thăng Long bàn việc gì? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Để thăm hỏi và mừng thọ các bô lão.

b) Để thông báo: Giặc đã tràn qua cửa ải.

c) Để bàn cách không để trăm họ lầm than.

d) Để vấn ý các bô lão: Nên hoà hay nên đánh?

Vì sao nhà vua muốn hỏi ý kiến các bô lão từ khắp mọi miền đất nước? Đánh dấu ü vào những ô phù hợp.

Hình ảnh các vị bô lão từ khắp mọi miền về dự họp nói lên điều gì? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Tinh thần lạc quan và niềm tin của các bộ lão trước mọi hoàn cảnh khó khăn.

b) Sự tin tưởng, ủng hộ của các tầng lớp nhân dân trước quyết định của nhà vua.

c) Tinh thần sẵn sàng chiến đấu, hi sinh chống kẻ thù xâm lược của quân và dân ta.

d) Truyền thống đoàn kết, ý thức trách nhiệm của người dân trước vận mệnh của đất nước.

Gạch dưới những từ ngữ hoặc câu văn thể hiện ý chí chung của các vị bô lão trong hội nghị.  

Vậy, trẫm hỏi ý các khanh: Ta nên hoà hay nên đánh? – Đánh! Đá... ánh...! Xin Bệ hạ cho đánh! – Tiếng hô thống thiết nổi lên như sóng cồn. Điện Diên Hồng như có cơn bão tràn qua.

Sử quan Lê Văn Hưu nghiêng mình, chép vào quốc sử: “Thượng hoàng triệu phụ lão trong nước họp ở thềm điện Diên Hồng, ban yến và hỏi kế đánh giặc. Các phụ lão đều nói “Đánh!”, muôn người cùng hô một tiếng, như bật ra từ một cửa miệng.”.

Em có cảm nghĩ gì về Hội nghị Diên Hồng?

Đoạn mở đầu bức thư thể hiện tình cảm của Chủ tịch Hồ Chí Minh với đồng bào các dân tộc thiểu số như thế nào? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Thể hiện tình cảm vui mừng khi được gặp gỡ đồng bào.

b) Thể hiện tình cảm thân thiết, gần gũi đối với đồng bào.

c) Thể hiện niềm tin vào tình đoàn kết giữa các dân tộc anh em.

d) Thể hiện niềm tin vào sự thành công của Đại hội các dân tộc thiểu số miền Nam.

Điền từ ngữ vào chỗ trống để xác định đoạn văn ứng với mỗi nội dung đã nêu:

Hình ảnh nào trong đoạn cuối bức thư thể hiện niềm tin tuyệt đối của Bác Hồ vào tình đoàn kết giữa các dân tộc anh em? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Chúng ta thương yêu nhau, kính trọng nhau, giúp đỡ nhau.

b) Chúng ta mưu hạnh phúc chung của chúng ta và con cháu chúng ta.

c) Sông có thể cạn, núi có thể mòn, nhưng lòng đoàn kết của chúng ta không bao giờ giảm bớt.

d) Chúng ta quyết góp chung lực lượng lại để giữ vững quyền tự do, độc lập của chúng ta.

Theo em, điều mà Bác Hồ tha thiết mong muốn qua bức thư này là gì? Viết tiếp câu trả lời của em:   

Theo em, điều mà Bác Hồ tha thiết mong muốn qua bức thư này là:…………

Nối câu ở bên A với tác dụng tương ứng của từ in đậm được nêu ở bên B:

Viết các đại từ in đậm trong những câu sau vào nhóm thích hợp:

a) Chúng ta phải thương yêu nhau, phải kính trọng nhau, phải giúp đỡ nhau để mưu hạnh phúc chung của chúng ta và con cháu chúng ta.

b) Chim non đang sống với mẹ, sao em nỡ bắt nó? Lát nữa chim mẹ về không thấy con sẽ buồn lắm đấy.

c) Bé Rơm vừa chạy vừa nhìn xung quanh với nụ cười tươi rói. Thỉnh thoảng, bé quay đầu lại, ngoắc ngoắc bàn tay bé xíu gọi bọn trẻ. Chúng thấy vậy thích thú, đua nhau đuổi theo.

a) Đặt một câu có đại từ.

b) Cho biết đại từ đó được dùng để làm gì.

Trong câu em mới đặt, đại từ “………………………………”  dùng để ……….

Các bạn nhỏ xóm Đông lo lắng điều gì? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Cây phượng sẽ bị chặt đi để xã mở rộng đường.

b) Các bạn không có chỗ chơi vào những đêm trăng.

c) Quán của cụ Tạo sẽ bị dời đến một nơi xa hơn.

d) Xóm Đông sẽ không thể mở rộng mặt đường.

Vì sao khi nghe chuyện, cụ Tạo lại “lặng lẽ về nhà”, “trằn trọc suy nghĩ"? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Vì bọn trẻ đang bàn tán sôi nổi về quán hàng của cụ.

b) Vì xã muốn dời quán hàng của cụ để mở rộng đường.

c) Vì cụ lo nếu chặt cây phượng thì quán của cụ sẽ bị nắng.

d) Vì cụ đang có nhiều nỗi băn khoăn, chưa biết giải quyết thế nào.

a) Cụ Tạo đã quyết định ra sao? Đánh dấu ü vào ô trống trước ý đúng:

b) Em có suy nghĩ gì về quyết định của cụ?

a) Hình ảnh các bạn nhỏ rủ nhau hái một cành hoa phượng thật đẹp đi thăm cụ Tạo ở nhà dưỡng lão có ý nghĩa như thế nào? Đánh dấu ü vào ô trống trước ý em thích:

b) Viết một đoạn đối thoại giữa các bạn nhỏ và cụ Tạo theo hình dung của em.

Chủ đề của câu chuyện Cây phượng xóm Đông là gì? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Khuyên mọi người hãy giúp đỡ nhau trong lúc khó khăn.

b) Ca ngợi những người biết sống vì cộng đồng.

c) Đề cao lối sống giản dị, chan hoà với mọi người.

d) Biểu dương những tấm gương nghị lực, dũng cảm.

Bài thơ là lời của ai, nói với ai, khi nào? Đánh dấu üvào những ô phù hợp:

Tìm những hình ảnh trong bài thơ nói lên sự gắn bó giữa các sự vật, hiện tượng tự nhiên. Nối từ ngữ ở bên A với từ ngữ phù hợp ở bên B:

Em hiểu như thế nào về 2 dòng thơ “Một người - đâu phải nhân gian? / Sống chăng, một đốm lửa tàn mà thôi!”? Đánh dấu üvào những ô phù hợp:

Tình thương yêu và niềm hi vọng cha mẹ dành cho con được thể hiện qua những hình ảnh nào?

Tình thương yêu được thể hiện qua hình ảnh: ………………………………….

………………………………………………………………………………………….

Niềm hi vọng được thể hiện qua hình ảnh: …………………………………….

Viết các đại từ xưng hô trong đoạn văn sau vào nhóm phù hợp:

Quân Nguyên Mông nay đã gần kề biên ải. Thế giặc mạnh như hùm beo. Chúng đã đạp đổ bao thành trì từ đông sang tây. Trẫm và các tướng sĩ đã có kế sách chống giặc. Nhưng lòng trẫm chưa yên vì không nỡ để bách tính lầm than. Các khanh là bậc trưởng lão trong dân gian. Vậy, trẫm hỏi ý các khanh: Ta nên hoà hay nên đánh?

Các danh từ in đậm dưới đây được dùng làm gì? Viết từ ngữ phù hợp (người nói, người nghe) vào chỗ trống để hoàn thành câu trả lời của em.

a) Tôi vừa vào thang máy thì một cậu bé lưng đeo ba lô cũng bước vào.

– Cháu chào bác ạ. – Cậu bé nói với tôi.

– Cháu đi học à?

– Thưa bác, vâng ạ.

Vừa lúc ấy, thang máy mở cửa. Cậu bé nhoẻn cười chào tôi rồi nhanh nhẹn rảo bước.

– Từ cháu trong câu “Cháu chào bác ạ.” được dùng để chỉ:…………………………….

………………………………………………………………………………………….

– Từ bác trong câu “Cháu chào bác ạ.” được dùng để chỉ :……………………………..

………………………………………………………………………………………….

– Từ cháu trong câu “Cháu đi học à?” được dùng để chỉ :……………………………..

………………………………………………………………………………………….

– Từ bác trong câu “Thưa bác, vâng ạ.” được dùng để chỉ :…………………………….

………………………………………………………………………………………….

b) − Thưa bác sĩ, bây giờ mọi người vào thăm bà cháu được chưa ạ?

– Để cho bà nghỉ thêm một lát, cậu bé ạ! Bà cháu trằn trọc mãi, vừa xong mới chợp mắt được.

– Từ bác sĩ trong câu “Thưa bác sĩ, bây giờ mọi người vào thăm bà cháu được chưa ạ?” được dùng để chỉ …………………………………………………………………..

– Từ cháu trong câu “Thưa bác sĩ, bây giờ mọi người vào thăm bà cháu được chưa ạ?” được dùng để chỉ ……………………………………………………………………….

– Từ cháu trong câu “Bà cháu trằn trọc mãi, vừa xong mới chợp mắt được.” được dùng để chỉ ……………………………………………………………………….

c) – Chủ nhật này, ai muốn đi chợ phiên với bố mẹ nào?

Con ạ! – Páo nhanh nhảu đáp. – Còn bao nhiêu ngày nữa thì đến chợ phiên, bố nhỉ?

– Còn năm ngày nữa.

– Từ con trong câu “Con ạ!” được dùng để chỉ …………………….

– Từ bố trong câu “Còn bao nhiêu ngày nữa thì đến chợ phiên, bố nhỉ?” được dùng để chỉ ……………………………………………………………………………………

Trao đổi về cách xưng hô:

a) Hãy nêu một số hiện tượng xưng hô chưa phù hợp mà em biết.

Gợi ý: Em có thể nêu hiện tượng bạn bè xưng hô với nhau chưa được lịch sự, trẻ em xưng hô với người lớn hơn chưa được lễ phép,...

b) Nếu bạn xưng hô với em chưa phù hợp, em nên làm gì?

Bài thơ nói lên những đặc điểm nào của loài kiến? Đánh dấu ü vào những ô phù hợp:

Tác giả muốn nói điều gì qua bài thơ? Đánh dấu ü vào những ô phù hợp:

Nhịp điệu vui tươi của bài thơ được tạo ra bằng cách nào? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:

a) Tạo ra nhiều hình ảnh so sánh.

b) Tạo ra nhiều hình ảnh nhân hoá.

c) Xen kẽ đều đặn các dòng thơ 3 tiếng và 4 tiếng.

d) Sử dụng nhiều từ đồng nghĩa và đa nghĩa.

Tìm trong khổ thứ nhất 2 từ dùng để xưng hô (đại từ hoặc danh từ).

Hãy viết đoạn văn cho biết em thích nhất những câu thơ hoặc hình ảnh nào và vì sao em thích.

Em tự chấm điểm và cho biết mình đạt yêu cầu ở mức nào?

Em cần cố gắng thêm về mặt nào?