10 câu trắc nghiệm Viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Cấu tạo của đoạn văn) Cánh diều có đáp án
10 câu hỏi
Trong phần mở đoạn của đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội, em cần làm gì?
Đưa ra lý do viết về hiện tượng đó.
Nêu ý kiến cá nhân về hiện tượng đó.
Khẳng định lại ý kiến về hiện tượng đó.
Giải thích hiện tượng.
B. Nêu ý kiến cá nhân về hiện tượng đó.
Hướng dẫn giải:
Mở đoạn: Nêu hiện tượng (sự việc) và ý kiến của người viết (tán thành hay không tán thành).
Ý kiến cá nhân trong đoạn văn thường thể hiện thái độ nào?
Trung lập.
Tán thành hoặc không tán thành về hiện tượng.
Lưỡng lự.
Không có ý kiến về hiện tượng.
B. Tán thành hoặc không tán thành về hiện tượng.
Hướng dẫn giải:
Ý kiến cá nhân trong đoạn văn thường thể hiện thái độ tán thành hoặc không tán thành về hiện tượng.
Phần thân đoạn chủ yếu tập trung vào nội dung gì?
Nêu hiện tượng xã hội.
Đưa ra lý do giải thích cho ý kiến.
Kết luận vấn đề.
Đặt câu hỏi về hiện tượng.
B. Đưa ra lý do giải thích cho ý kiến.
Hướng dẫn giải:
Thân đoạn: Đưa ra những lí do giải thích cho ý kiến của người viết.
Trong kết đoạn của đạon văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội, em cần làm gì?
Đưa ra ý kiến mới.
Nêu thêm lý do.
Khẳng định lại ý kiến.
Đặt câu hỏi mở.
C. Khẳng định lại ý kiến.
Hướng dẫn giải:
Kết đoạn: Khẳng định lại ý kiến.
Khi nêu ý kiến, cách diễn đạt nào là phù hợp?
Theo em nghĩ/Em cho rằng...
Mọi người đều cho rằng...
Chắc chắn rằng...
Không ai có thể phủ nhận...
A. Theo em nghĩ/Em cho rằng...
Hướng dẫn giải:
Theo em nghĩ/Em cho rằng...: nêu quan điểm, lí do về một hiện tượng xã hội nào đó.
Để làm cho ý kiến thuyết phục, em nên:
Chỉ dùng cảm xúc cá nhân.
Đưa ra các lý do và ví dụ cụ thể.
Lặp lại ý kiến nhiều lần.
Chỉ trích ý kiến đối lập.
B. Đưa ra các lý do và ví dụ cụ thể.
Hướng dẫn giải:
Để làm cho ý kiến thuyết phục, em nên đưa ra các lý do và ví dụ cụ thể để chứng minh luận điểm của mình.
Khi nêu lý do, em nên sắp xếp các ý như thế nào?
Ngẫu nhiên.
Theo thứ tự thời gian.
Từ quan trọng nhất đến ít quan trọng nhất.
Theo thứ tự bảng chữ cái.
C. Từ quan trọng nhất đến ít quan trọng nhất.
Hướng dẫn giải:
Khi nêu lý do, em nên sắp xếp các ý từ quan trọng nhất đến ít quan trọng nhất.
Trong đoạn văn nêu ý kiến, việc sử dụng số liệu, dẫn chứng có tác dụng gì?
Làm cho đoạn văn dài hơn.
Tăng tính thuyết phục cho ý kiến.
Gây nhầm lẫn cho người đọc.
Thể hiện sự uyên bác của người viết.
B. Tăng tính thuyết phục cho ý kiến.
Hướng dẫn giải:
Trong đoạn văn nêu ý kiến, việc sử dụng số liệu, dẫn chứng có tác dụng tăng tính thuyết phục cho ý kiến.
Khi nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội tiêu cực, em nên:
Chỉ trích gay gắt.
Phân tích nguyên nhân và đề xuất giải pháp.
Né tránh vấn đề.
Đổ lỗi cho người khác.
B. Phân tích nguyên nhân và đề xuất giải pháp.
Hướng dẫn giải:
Khi nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội tiêu cực, em nên phân tích nguyên nhân và đề xuất giải pháp.
Trong đoạn văn nêu ý kiến, việc sử dụng câu hỏi tu từ có tác dụng gì?
Gây khó hiểu cho người đọc.
Tạo sự tương tác với người đọc.
Thể hiện sự không chắc chắn.
Làm giảm tính thuyết phục.
B. Tạo sự tương tác với người đọc.
Hướng dẫn giải:
Trong đoạn văn nêu ý kiến, việc sử dụng câu hỏi tu từ có tác dụng tạo sự tương tác với người đọc.
