Đề thi thử vào lớp 10 Ngữ văn năm 2026 Trường THCS Thành Công (Hà Nội) có đáp án

a. Đảm bảo yêu cầu về dung lượng và hình thức đoạn văn

Viết đoạn văn nghị luận văn học khoảng 200 chữ, cấu trúc ba phần: mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn.

b. Xác định đúng nội dung nghị luận: phân tích nhân vật người ba

c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp và làm rõ bằng lí lẽ và bằng chứng thuyết phục:

Lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp, đưa ra được lí lẽ và bằng chứng đề làm sáng tỏ luận điểm; lí lẽ, bằng chứng được sắp xếp theo trình tự hợp lí trên cơ sở những gợi ý sau:

+ Là người yêu thương con, giữ lời hứa với con (chở con đi học mỗi ngày, bất kể mưa nắng hay đoạn đường xa xôi, luôn là người đón con sớm nhất)

+ Là người hi sinh vô điều kiện cho con, có trách nhiệm với gia đình (bị tai nạn vẫn “lồm cồm bật dậy, chạy đến trường, hối hả ẵm con, hối hả xin lỗi’’; lội nước bì bõm, để con ngồi trên xe dắt bộ qua chỗ ngập )…

+ Nghệ thuật: Để khắc họa thành công nhân vật, nhà văn sử dụng ngôi kể thứ 3; ngôn ngữ giản dị, mộc mạc; nhân vật được khắc họa chủ yếu qua hành động, lời nói…

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp, liên kết câu trong đoạn.

e. Sáng tạo

Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ

a. Đảm bảo bố cục và dung lượng của bài văn nghị luận

- Có đủ 3 phần mở bài (Giới thiệu vấn đề nghị luận), thân bài (Triển khai vấn đề nghị luận), kết bài (Khái quát lại vấn đề nghị luận);

- Đảm bảo yêu cầu dung lượng khoảng 400 chữ

b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: Lòng biết ơn

c. Triển khai vấn đề nghị luận:

Lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp, kết hợp nhuần nhuyễn lí lẽ và bằng chứng; trình bày được hệ thống ý phù hợp theo bố cục ba phần của bài văn nghị luận. Có thể triển khai các ý chính theo hướng sau:

* Mở bài: Giới thiệu vấn đề và sự cần thiết phải bàn luận về vấn đề: Lòng biết ơn của thế hệ trẻ đối với thế hệ cha anh.

* Thân bài:

- Giải thích: Lòng biết ơn là gì?                                                     Biết ơn: cảm kích, trân trọng và có hành động báo đáp trước những hành động, việc làm tốt đẹp, sự hi sinh của người khác, của thế hệ đi trước.                                                                                                - Vì sao thế hệ trẻ cần có lòng biết ơn với thế hệ cha anh?                  + Nếu không có những sự hi sinh, thành tựu lao động của người đi trước, chúng ta sẽ không có được một nền độc lập, một đất nước phát triển như hiện nay. Chính vì thế, sự biết ơn thể hiện tình cảm, tấm lòng của chúng ta đến những công lao to lớn đó.                        + Việc chúng ta biết ơn, trân trọng những công lao đó sẽ khiến cho chúng ta có động lực vươn lên trong học tập và lao động, tạo ra nhiều của cải vật chất cho xã hội, giúp đất nước phát triển.              + Việc biết ơn thế hệ đi trước thể hiện cốt cách, truyền thống tốt đẹp của đồng bào ta đồng thời khích lệ chúng ta đoàn kết với nhau hơn.                     + Người sống có lòng biết ơn sẽ được mọi người yêu kính, lan tỏa năng lượng tích cực đến những người xung quanh…

(HS lấy dẫn chứng thực tế để làm sáng tỏ vấn đề nghị luận)               - Nêu ý kiến trái chiều và phản bác.                                                    - Liên hệ bản thân                                                                              + Cần biết ơn đối với những người đã từng giúp đỡ, những người đi trước đã mang đến những thành quả, lợi ích.                                     + Tích cực học tập, rèn luyện để trở thành một người có ích, mang tài năng và sức lực để xây dựng cuộc sống, kiến thiết xã hội.            + Tham gia các hoạt động từ thiện, đền ơn đáp nghĩa để giúp đỡ những người kém may mắn trong xã hội, lan tỏa yêu thương trong cộng đồng…                                                                                            * Kết bài                                                                                             - Khẳng định tầm quan trọng của vấn đề                 

d. Diễn đạt

Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp, liên kết văn bản.

e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ