Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Vật lí THPT Nguyễn Du - Hà Tĩnh mã 129 có đáp án
27 câu hỏi
Muối ăn.
Thạch anh.
Thuỷ tinh.
Kim cương.
Thuỷ tinh là chất rắn vô định hình. Chọn C
20 lít.
10 lít.
15 lít.
5 lít.
Đẳng áp \( \Rightarrow \frac{V}{T} = \) const \( \Rightarrow \frac{{10}}{{273 + 273}} = \frac{V}{{546 + 273}} \Rightarrow V = 15l\).
Chọn C
0,25.
2.
0,5.
8.
Chọn D
273 K và 373 K.
0 K và 273 K.
0 K và 100 K.
100 K và 373 K.
Chọn A
\( - 0,5\;{\rm{J}}\).
\(0,5\;{\rm{J}}\).
2,5 J.
\( - 2,5\;{\rm{J}}\).
\(|A| = F.s = 20.0,05 = 1J \Rightarrow A = - 1J\)
\(\Delta U = Q + A = 1,5 - 1 = 0,5J.\)
Chọn B
Nóng chảy.
Hóa hơi.
Đông đặc.
Ngưng tụ.
Lỏng sang rắn là đông đặc.
Chọn C
Đồ thị nào sau đây biểu diễn đúng định luật Boyle?
Hình (c).
Hình (a).
Hình (d).
Hình (b).
Hypebol. Chọn B
giảm 4 lần.
giảm 2 lần.
tăng 4 lần.
tăng 2 lần.
\({W_d}\~T \uparrow 2\).
Chọn D
Không thay đổi.
Giảm xuống.
Tăng lên rồi giảm xuống.
Tăng lên.
\(\Delta U = Q + A < 0\). Chọn B
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 27 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
kích thước các phân tử khí có thể bỏ qua.
khối lượng các phân tử khí có thể bỏ qua.
các phân tử chỉ tương tác với nhau khi va chạm.
các phân tử va chạm với thành bình tạo nên áp suất.
Khối lượng các phân tử khí không thể bỏ qua. Chọn B
Pit tông dịch sang phải một đoạn là 8 cm.
Pit tông dịch sang trái một đoạn là 8 cm.
Pit tông dịch sang phải một đoạn là 10 cm.
Pit tông dịch sang trái một đoạn là 10 cm.
số phân tử khí trong một đơn vị thể tích tăng.
số phân tử khí trong một đơn vị thể tích giảm.
khối lượng riêng của khí tăng lên.
áp suất khí tăng lên.
nhiệt độ và thể tích của vật.
khối lượng và nhiệt độ của vật.
khối lượng và thể tích của vật.
khối lượng của vật.
Nội năng của vật phụ thuộc vào nhiệt độ và thể tích của vật (khối lượng chỉ phụ thuộc gián tiếp)
Chọn A
giảm
có thể tăng hoặc giảm
không thay đổi
tăng
\[\frac{p}{{DT}} = \frac{R}{M} \Rightarrow DT = {\rm{ const }} \Rightarrow T \uparrow {\rm{ th\`i }}D \downarrow .\]
Chọn A
hình dạng của bình.
khối lượng phân tử khí.
mật độ phân tử khí.
nhiệt độ của khối khí.
Jun (J).
Jun trên kilôgam (\({\rm{J}}/{\rm{kg}}\)).
Jun trên độ (J/độ).
Jun trên kilôgam độ (J/kg. độ)
\(\lambda = \frac{Q}{m}\). Chọn B
\(5,272 \cdot {10^6}\;{\rm{J}}\).
\(2,{636.10^6}\;{\rm{J}}\).
\(52,{72.10^6}\;{\rm{J}}\).
\(26,{36.10^6}\;{\rm{J}}\).
\(3,3 \cdot {10^3}\;{\rm{Pa}}\)
\(3,{3.10^5}\;{\rm{Pa}}\)
\(33.{\rm{kPa}}\)
\(3,3\;{\rm{Pa}}\)
Từ (1) và (2) \( \Rightarrow \) áp suất do chùm \({N_2}\) tác dụng lên tường là
\(p = N{p_1} = N \cdot \frac{{2mv\cos \alpha }}{{S\Delta t}} = {10^{23}} \cdot \frac{{2 \cdot 3,3 \cdot {{10}^{ - 27}} \cdot 1000 \cdot \cos {{60}^^\circ }}}{{{{10}^{ - 4}} \cdot 1}} = 3,3 \cdot {10^3}\;{\rm{Pa}}{\rm{. }}\)
Chọn A
Một nhóm học sinh tìm hiểu về mối liên hệ giữa áp suất và thể tích của một lượng khí xác định khi nhiệt độ được giữ không đổi. Họ đã thực hiện các nội dung sau:
+ Chuẩn bị bộ thí nghiệm (hình bên).
+ Dịch chuyển từ từ pit- tông để làm thay đổi thể tích của khí.
+ Đọc và ghi kết quả áp suất thể tích theo số chỉ của dụng cụ đo kết quả như bảng bên.
Khi tiến hành thí nghiệm nhóm học sinh đã dịch chuyển pittông từ từ mục đích chính là để nhiệt độ khối khí không thay đổi.
Từ kết quả thí nghiệm nhóm học sinh xác định được hệ thức liên hệ giữa áp suất và thể tích là \({\rm{p}} = \frac{{23,95}}{{\;{\rm{V}}}}\) trong đó p đo bằng bar, \(V\) đo bằng \({\rm{c}}{{\rm{m}}^3}\). (làm tròn kết quả đến hai chữ số thập phân)
Thứ tự các thao tác tiến hành thí nghiệm của nhóm học sinh là đúng.
Thí nghiệm này đã kiểm chứng được định luật Boyle.
\(\overline {pV} = \frac{{22.1,04 + 20.1,14 + 18.1,29 + 16.1,43 + 14.1,64}}{5} \approx 22,95\)
\( \Rightarrow \) a) Đúng; b) Sai; c) Đúng; d) Đúng
Để xác định nhiệt dung riêng của nước, có thể tiến hành thí nghiệm theo sơ đồ nguyên lí như hình bên. Nhiệt lượng kế cách nhiệt chứa \(0,136\;{\rm{kg}}\) nước. Công suất điện tiêu thụ được xác định bằng oát kế là \(18,3\;{\rm{W}}\). Thời gian đun được xác định bằng đồng hồ là 180 s. Nhiệt độ đo bằng nhiệt kế. Ban đầu nhiệt độ của nước là , sau khi đun nước có nhiệt độ . Nhiệt dung của nhiệt lượng kế không đáng kể.
Nhiệt dung riêng của nước có giá trị bằng nhiệt lượng để làm tăng nhiệt độ của 1 kg nước tăng lên 100 K.
Trong cùng một khoảng thời gian, nhiệt lượng tỏa ra trên dây điện trở có độ lớn bằng nhiệt lượng nước thu vào.
Nhiệt lượng nước nhận được trong thời gian làm thí nghiệm là 3294 J.
Nhiệt dung riêng của nước đo được trong thí nghiệm là \(40367,65\;{\rm{J}}/{\rm{kg}}\).K. (làm tròn kết quả đến hai chữ số thập phân)
a) Sai. Nhiệt dung riêng của nước có giá trị bằng nhiệt lượng để làm tăng nhiệt độ của 1 kg nước tăng lên 1 K
b) Đúng
c) Đúng. \(Q = Pt = 18,3 \cdot 180 = 3294J\)
d) Sai. \(c = \frac{Q}{{m\Delta t}} = \frac{{3294}}{{0,136.(33 - 27)}} \approx 4036,765\;{\rm{J}}/{\rm{kgK}}\)
Ngày 01/01/2025, Lễ hội Khinh khí cầu lần đầu tiên được tổ chức tại công viên Bạch Đằng, phường Phú Cường, thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương, đã thu hút hàng ngàn người đến tham quan, trải nghiệm.
Người ta bơm \(336\;{{\rm{m}}^3}\) không khí nóng ở nhiệt độ \({\rm{T}} = 300\;{\rm{K}}\) và áp suất \({{\rm{p}}_0} = 1,00{\rm{bar}}\left( {1{\rm{bar}} = {{10}^5}\;{\rm{Pa}}} \right)\) vào một khinh khí cầu. Nhiệt độ và áp suất của khí quyển lúc này là \({{\rm{T}}_0} = 279\;{\rm{K}}\) và \({{\rm{p}}_0} = 1,00\) bar. Tổng khối lượng vỏ khí cầu và các thiết bị bên trong là 82 kg. Khi đó, khinh khí cầu chưa thể bay lên được. Muốn khí cầu bay lên chỉ cần tăng nhiệt độ của không khí trong khí cầu mà không cần bơm thêm không khí vào hoặc lấy bớt không khí ra, coi đây là quá trình đẳng áp. Khối lượng mol của không khí là \(29\;{\rm{g}}/{\rm{mol}}\). Lực của gió không đáng kể.
Lực chính đẩy khí cầu bay lên là lực Archimedes tác dụng vào khí cầu.
Khối lượng khí được bơm vào khí cầu là 391 kg (làm tròn kết quả đến chữ số hàng đơn vị)
Khối lượng riêng của không khí ở nhiệt độ 279 K và áp suất 1 bar là \(1,25\;{\rm{g}}/{\rm{l}}\) (làm tròn kết quả đến hai chữ số thập phân)
Để khí cầu bắt đầu bay lên thì nhiệt độ không khí nóng bên trong khí cầu là 338,79 K. (làm tròn kết quả đến hai chữ số thập phân)
a) Đúng
\(\frac{{{p_0}{V_0}}}{T} = nR = \frac{{{m_k}}}{M}R \Rightarrow \frac{{{{10}^5}.336}}{{300}} = \frac{{{m_k}}}{{{{29.10}^{ - 3}}}} \cdot 8,31 \Rightarrow {m_k} \approx 390,85\;{\rm{kg}} \Rightarrow \)
b) Đúng
\(\frac{{{p_0}}}{{D{T_0}}} = \frac{R}{M} \Rightarrow \frac{{{{10}^5}}}{{D.279}} = \frac{{8,31}}{{{{29.10}^{ - 3}}}} \Rightarrow D \approx 1,25\;{\rm{kg}}/{{\rm{m}}^3} = 1,25\;{\rm{g}}/l \Rightarrow \)
c) Sai
\({F_a} = P \Rightarrow {m_0}g = {m_v}g + {m_k}g \Rightarrow {m_0} = {m_v} + {m_k} = 82 + 390,85 = 472,85\;{\rm{kg}}\)
\(\frac{{pV}}{T} = nR = \frac{{{m_k}}}{M}R \Rightarrow \frac{{{T_k}}}{{{T_0}}} = \frac{{{m_0}}}{{{m_k}}} \Rightarrow \frac{{{T_k}}}{{279}} = \frac{{472,85}}{{390,85}} \Rightarrow {T_k} \approx 337,5K \Rightarrow \)
d) Sai
Khí thải carbon dioxide có thể coi là loại khí chủ yếu gây ra hiệu ứng nhà kính.
Tăng sử dụng động cơ đốt trong có thể làm giảm hiệu ứng nhà kính.
Hiệu ứng nhà kính giúp điều hòa nhiệt độ trên Trái Đất, giúp giảm hạn hán và lũ lụt, giảm băng tan trên địa cực và nước biển dâng cao.
Hưởng ứng giờ Trái Đất, hạn chế dùng điện hiện nay là một biện pháp có thể làm giảm hiệu ứng nhà kính.
a) Đúng
b) Sai. Động cơ đốt trong sử dụng nhiên liệu (xăng, dầu) sẽ thải ra nhiều \({\rm{C}}{{\rm{O}}_2}\) hơn
c) Sai
d) Đúng
Một học sinh tiến hành đun một khối nước đá đựng trong nhiệt lượng kế từ đến khi tan chảy hết thành nước và hóa hơi ở . Hình bên là đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của nhiệt lượng mà khối nước đá nhận được từ lúc đun đến lúc bay hơi và sự thay đổi nhiệt độ của nó. Nhiệt lượng cần cung cấp từ khi đun cho đến khi nước bắt đầu sôi là bao nhiêu kJ?
Khi thở ra, dung tích của phổi là 2,40 lít và áp suất của khí trong phổi là \(101,{70.10^3}\;{\rm{Pa}}\). Cho biết khi hít vào thì áp suất khí là \(101,{01.10^3}\;{\rm{Pa}}\). Nhiệt độ cơ thể người không đổi. Dung tích của phổi khi hít vào là bao nhiêu lít (làm tròn kết quả đến hai chữ số thập phân)?
\(Q = \frac{1}{2}\left( {P + {P_0}} \right){t_1} + P\left( {t - {t_1}} \right) = \frac{1}{2} \cdot (168 + 84) \cdot 60 + 168 \cdot (5 \cdot 60 - 60) = 47880\;{\rm{J}}\)
\({Q_d} = m{c_d}\Delta {t_d} = 100 \cdot 2,1 \cdot 40 = 8400\;{\rm{J}}\)
\({Q_{nc}} = m\lambda = 100.336 = 33600\;{\rm{J}}\)
\({Q_n} = mc\Delta t \Rightarrow 47880 - 8400 - 33600 = 100 \cdot 4,2 \cdot \Delta t \Rightarrow \Delta t \approx {14^^\circ }{\rm{C}}\)
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
Học liệu phổ biến Tốt nghiệp THPT
Tốt nghiệp THPT
Bài tập vừa sức, đúng lớp
Chọn nội dung phù hợp và tạo hoạt động cho lớp của bạn.
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)
