Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Vật lí Mỏ Trạng - Bắc Giang có đáp án
28 câu hỏi
chỉ có lực hút.
chỉ có lực đẩy.
có cả lực hút và lực đẩy, nhưng lực đẩy lớn hơn lực hút.
có cả lực hút và lực đẩy, nhưng lực đẩy nhỏ hơn lực hút.
Nội năng là một dạng năng lượng.
Nội năng có thể chuyển hoá thành các dạng năng lượng khác.
Nội năng là nhiệt lượng.
Nội năng của một vật có thể tăng lên, giảm đi.
Một lượng nước bất kỳ cần thu một nhiệt lượng là \(2,3 \cdot {10^6}\;{\rm{J}}\) để bay hơi hoàn toàn.
Mỗi kilôgam nước cần thu một lượng nhiệt là \(2,3 \cdot {10^6}\;{\rm{J}}\) để bay hơi hoàn toàn.
Mỗi kilôgam nước sẽ tỏa ra một lượng nhiệt là \(2,3 \cdot {10^6}\;{\rm{J}}\) khi bay hơi hoàn toàn ở nhiệt độ sôi.
Mỗi kilôgam nước cần thu một lượng nhiệt là \(2,3 \cdot {10^6}\;{\rm{J}}\) để bay hơi hoàn toàn ở nhiệt độ sôi và áp suất chuẩn.
\(62,{4^\circ }{\rm{C}}\).
\({40^\circ }{\rm{C}}\).
\({65^\circ }{\rm{C}}\).
\({23^\circ }{\rm{C}}\).
\(\frac{{\rm{P}}}{{\rm{T}}} = \) const.
\({\rm{pV}} = \) const.
\(\frac{{\rm{V}}}{{\rm{T}}} = \) const.
\(\frac{{{\rm{pV}}}}{{\rm{T}}} = \) const.
đẳng nhiệt.
đẳng tích.
đẳng áp.
đoạn nhiệt.
giảm 4 lần.
giảm 2 lần.
tăng 2 lần.
tăng 4 lần.
Vêbe (Wb).
Tesla (T).
Culông (C).
Henri (H).
Máy hơi nước.
Bóng đèn.
Xe máy.
Tàu đệm từ.
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 28 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
\(BS\cos \alpha \).
BS \(\sin \alpha \).
\({\rm{BS}}\alpha \)
\(BS\tan \alpha \).
\(50\pi \;{\rm{Hz}}\).
\(100\pi \;{\rm{Hz}}\).
100 Hz .
50 Hz .
Trong hình vẽ N, S là hai cực của một nam châm hình chữ U, AB là đoạn dây có dòng điện chạy qua. Lực từ tác dụng lên đoạn AB có
phương nằm ngang, chiều hướng vào trong.
phương nằm ngang, chiều hướng ra ngoài.
phương thẳng đứng, chiều hướng lên.
phương thẳng đứng, chiều hướng xuống.
2 A
\(2\sqrt 2 \;{\rm{A}}\)
1 A
\(\sqrt 2 \;{\rm{A}}\)
14 .
6 .
8 .
20 .
\(_{206}^{82}\;{\rm{Pb}}\).
\(_{82}^{206}\;{\rm{Pb}}\).
\(_{124}^{82}\;{\rm{Pb}}\).
\(_{82}^{124}\;{\rm{Pb}}\).
các notron.
các nuclôn.
các prôtôn.
các electron.
anpha.
notron.
đotêri.
prôtôn.
làm tác nhân gây ion hóa.
chữa bệnh ung thư.
sưởi ấm.
chiếu điện, chụp điện.
Nồi áp suất điện là loại nồi sử dụng nhiệt từ điện năng để đun nóng và tạo áp suất làm chín thức ăn. Nhờ đó thức ăn được làm chính nhanh và đều, giữ trọn vẹn chất dinh dưỡng bên trong. Nguyên lí hoạt động của nồi là chuyển hóa điện năng thành nhiệt năng, mâm của nồi tạo ra lượng nhiệt lớn làm nồi nóng lên, đồng thời hơi nóng trong nồi cũng tăng cao nhưng không thể thoát ra ngoài giúp áp suất tăng lên làm thức ăn nhanh chín. Mặc dù áp suất trong nồi khá cao nhưng vẫn đảm bảo ăn toàn cho người dùng, vì nồi có thể tự điều chỉnh nhiệt và thời gian, nồi sẽ vẫn khóa khi chưa xả hết hơi nóng ra ngoài.
Nồi áp suất có nắp vung được đậy rất kín, giúp hạn chế thất thoát nhiệt lượng ra môi trường bên ngoài nên thức ăn nhanh chín hơn.
Áp suất trong nồi cao hơn bên ngoài nên nhiệt độ sôi của nước trong nồi cao hơn nhiệt độ sôi của nước khi đun bằng nồi thông thường.
Áp suất trong nồi tăng lên là vì số lượng phân tử hơi nước tăng lên do có sự chuyển từ thể lỏng sang thể hơi và các phân tử này chuyển động nhiệt nhanh va chạm vào thành và nắp nồi.
Trong quá trình nhận nhiệt từ mâm điện, hệ gồm nồi - nước - hơi nước liên tục sinh công làm chín thức ăn.
a) Đúng
b) Đúng
c) Đúng
d) Sai. Thức ăn chín là do nhận nhiệtSở dĩ các quả bóng bay lên được là do khối lượng riêng của khí Helium nhỏ hơn khối lượng riêng của không khí.
Khí Helium là một loại khí trơ, không có phản ứng hóa học với các loại khí khác nên rất an toàn khi sử dụng.
Mỗi bình khí Helium nói trên có thể bơm được tối đa 24 quả bóng.
Để bơm đủ 187 quả bóng cho học sinh thì cần tối thiểu 8 bình Helium nói trên.
a) Đúng
b) Đúng
c) Sai. \(pV = \) const \( \Rightarrow 5 \cdot {10^5} \cdot 6 = 1,25 \cdot {10^5}.(6 + 2n) \Rightarrow n = 9\)
d) Sai. \(\frac{{187}}{9} \approx 20,8 \Rightarrow \) cần tối thiểu 21 bình
Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn nằm ngang trong thí nghiệm này có phương thẳng đứng, hướng xuống dưới.
Nhóm học sinh khẳng định: nếu không biết chiều dòng điện thì không thể xác định được chiều của lực từ trong thí nghiệm này.
Khi đồng thời đổi chiều dòng điện và chiều từ trường thì lực từ tác dụng lên đoạn dây hướng thẳng đứng lên trên.
Mỗi lò xo có độ cứng \(25\;{\rm{N}}/{\rm{m}}\) và độ lớn cảm ứng từ giữa hai cực của namchâm là \(0,35\;{\rm{T}}\).
Lò xo dãn thêm \( \Rightarrow \) lực từ hướng xuống \( \Rightarrow \) a) Đúng; b) Sai
Khi đồng thời đổi chiều dòng điện và chiều từ trường thì lực từ tác dụng lên đoạn dây vẫn hướng thẳng đứng xuống dưới \( \Rightarrow \)c) Sai
\(2k\Delta {l_1} = P \Rightarrow 2k \cdot 8 \cdot {10^{ - 3}} = 0,2 \Rightarrow k = 12,5\;{\rm{N}}/{\rm{m}} \Rightarrow \)d) Sai
\(2k\Delta {l_2} = P + ILB \Rightarrow 2 \cdot 12,5 \cdot 15 \cdot {10^{ - 3}} = 0,2 + 5 \cdot 0,1 \cdot B \Rightarrow B = 0,35T\)
Phản ứng phân hạch diễn ra trong lò là phản ứng phân hạch dây chuyền có điều khiển.
Chỉ có \(25\% \) nhiệt lượng tỏa ra từ lò phản ứng được chuyển hóa thành điện năng.
Năng lượng tỏa ra từ lò phản ứng khi phân hạch hết \(1\;{\rm{k}}{{\rm{g}}^{235}}{\rm{U}}\) nguyên chất xấp xỉ \(5,{1.10^{26}}{\rm{MeV}}\).
Trong thực tế không có \(^{235}{\rm{U}}\) nguyên chất mà nhiên liệu này chỉ được làm giàu đến khoảng \(20\% \). Để vận hành lò phản ứng này liên tục trong 30 ngày thì cần cung cấp một lượng nhiên liệu \(^{235}{\rm{U}}(20\% )\) khoảng 190 kg .
a) Đúng
\(H = 25\% \Rightarrow \)b) Đúng
\(n = \frac{m}{M} = \frac{{1000}}{{235}} = \frac{{200}}{{47}}\;{\rm{mol}}\)
\(N = n{N_A} = \frac{{200}}{{47}} \cdot 6,02 \cdot {10^{23}} \approx 2,562 \cdot {10^{24}}\)
\(Q = N\Delta E = 2,562 \cdot {10^{24}} \cdot 200 \approx 5,12 \cdot {10^{26}}{\rm{MeV}} \Rightarrow \)c) Đúng
\(A = Pt = 1200 \cdot {10^6} \cdot 30 \cdot 24 \cdot 60 \cdot 60 = 3,1104 \cdot {10^{15}}\;{\rm{J}} = 1,944 \cdot {10^{28}}{\rm{MeV}}\)
\({m_U} = \frac{A}{{HQ}} = \frac{{1,944 \cdot {{10}^{28}}}}{{0,25 \cdot 5,12 \cdot {{10}^{26}}}} = 151,875\;{\rm{kg}}\)
\({m_{nl}} = \frac{{{m_U}}}{{0,2}} = \frac{{151,875}}{{0,2}} \approx 759\;{\rm{kg}} \Rightarrow \)d) Sai
\(pV = {\rm{ const }} \Rightarrow {p_1} \cdot 10 = {p_2}.5 \Rightarrow \frac{{{p_2}}}{{{p_1}}} = 2\)
Trả lời ngắn: 2
Đáp án ____
\(p = \frac{1}{3}D\overline {{v^2}} \Rightarrow {10^5} = \frac{1}{3}.0,09 \cdot \overline {{v^2}} \Rightarrow \sqrt {\overline {{v^2}} } \approx 1,{8.10^3}\;{\rm{m}}/{\rm{s}}\)
Trả lời ngắn: 1,8
Đáp án _____
\(B = 2 \cdot {10^{ - 7}} \cdot \frac{I}{r} = 2 \cdot {10^{ - 7}} \cdot \frac{{10}}{{{{10}^{ - 4}}}} = 0,02T\)
Trả lời ngắn: 0,02
\(B = {B_1} + {B_2} = 2 \cdot {10^{ - 7}} \cdot \frac{I}{{{r_1}}} + 2 \cdot {10^{ - 7}} \cdot \frac{I}{{{r_2}}} = 2 \cdot {10^{ - 7}} \cdot \frac{{20}}{{0,1}} + 2 \cdot {10^{ - 7}} \cdot \frac{{20}}{{0,2}} = 6 \cdot {10^{ - 5}}\;{\rm{T}}\)
\(F = IBL = 20 \cdot 6 \cdot {10^{ - 5}} \cdot 1 = 1,2 \cdot {10^{ - 3}}\;{\rm{N}} = 1,2{\rm{mN}}\)
Trả lời ngắn: 1,2
Đáp án _____
\(\Delta E = \left( {{m_t} - {m_s}} \right){c^2} = (2,0141 + 3,0160 - 4,0026 - 1,0087) \cdot 931,5 \approx 17,5{\rm{MeV}}\)
Trả lời ngắn: 17,5
Đáp án ____
\(\frac{{{m_{{P_o}}}}}{{{m_{0Pb}} + {m_{Pb}}}} = \frac{{{m_0} \cdot {2^{\frac{{ - t}}{T}}}}}{{\frac{{{m_0}}}{6} + {m_0} \cdot \frac{{{A_{Pb}}}}{{{A_{Po}}}} \cdot \left( {1 - {2^{\frac{{ - t}}{T}}}} \right)}} = \frac{{{2^{\frac{{ - 15}}{{138}}}}}}{{\frac{1}{6} + \frac{{206}}{{210}} \cdot \left( {1 - {2^{\frac{{ - 15}}{{138}}}}} \right)}} \approx 3,90\)
Trả lời ngắn: 3,90
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
Học liệu phổ biến Tốt nghiệp THPT
Tốt nghiệp THPT
Bài tập vừa sức, đúng lớp
Chọn nội dung phù hợp và tạo hoạt động cho lớp của bạn.
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)
