Đề thi Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 5 cấu trúc mới (có đáp án) - Đề 8

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

I. Đọc thành tiếng: (2 điểm)

- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Trước cổng trời” (Trang 46, 47– SGK Tiếng Việt 5 tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 – 5 phút/ HS.

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Theo em, điều gì đã khiến cho cảnh rừng sương giá như ấm lên?

II. Đọc thầm và làm bài tập: (8 điểm)

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

Quê hương thân yêu

An Quý là một làng nhỏ ven dòng sông Hoá, nằm ở ngoại thành thành phố Hải Phòng. Nơi đây gắn liền với những kí ức tuổi thơ của Thúy.

Dọc quanh sông Hoá, người dân trồng lúa và canh tác hoa màu. Ngày bé, Thuý thường theo mẹ ra ruộng lúa nhặt ốc bươu, bắt cá. Trong kí ức rát của Thuý, những mẻ cá đầy ắp được mẹ làm sạch, đem kho nhừ ăn với cơm trắng ngon. Tối đến, Thuý theo ba đi bộ quanh làng, những đoạn đường không bật điện thường có rất nhiều đom đóm, sáng rực cả góc trời. Thuý rất thích những món ăn vặt được bày bán ở gần đình làng. Từ ngày bé tẹo cho đến bây giờ, Thuý luôn ăn chè của bà bán hàng rong tại gốc đa đầu đình. Bà đã lớn tuổi nhưng còn khoẻ lắm. Hằng ngày, bà đều gánh chè ra đây bán cho các bạn học sinh.

Thuý yêu quê hương của mình lắm, nơi mà Thuý có thể ăn những món ngon mẹ nấu, thoả thích vui chơi cùng bạn bè.

Theo Thư Trang

(0,5 điểm). Những món ăn tuổi thơ nào Thúy yêu thích được nhắc trong bài đọc?

(0,5 điểm). Ngày bé Thúy thường theo mẹ ra ruộng lúa để làm gì?

(0,5 điểm). Buổi tối, những đoạn đường Thuý theo ba đi bộ có điểm gì đặc biệt?

(0,5 điểm). Vì sao Thúy lại yêu quê hương của mình lắm?

(1,0 điểm). Em hãy gạch một gạch dưới từ chỉ người nói, gạch hai gạch dưới từ chỉ người nghe trong đoạn văn sau, phân loại các đại từ em tìm được vào bảng phía dưới:

Đột nhiên, giọt sương nhỏ cất tiếng nói:

- Cậu đừng làm như vậy! Tớ không muốn bị rơi xuống đất đâu.

Mai thắc mắc hỏi:

- Tại sao lại như vậy? Cậu không muốn gặp bạn bè của mình ở bên dưới hay sao?

(Trích “Bạn nhỏ và giọt sương” - Hồng Thư)

(1,0 điểm). Đọc đoạn văn sau, xác định các danh từ và xếp vào các nhóm. (1 điểm)

Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều.

Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè,… như gọi thấp xuống những vì sao sớm.

(1,0 điểm). Hãy chọn từ đồng nghĩa thích hợp trong khung rồi điền vào chỗ trống để hoàn thành các câu văn sau:

tưng bừng / sôi nổi / huyện náo

(a) Trong giờ học chúng em thảo luận nhóm rất …………………………..

(b) Không khí ngày khai trường thật ………………………….. nhộn nhịp

(1,0 điểm). Từ sườn và từ tai trong mỗi câu dưới đây mang nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?

(a) Sườn:

- Nó hích vào sườn tôi.

- Con đèo này chạy ngang sườn núi.

- Dựa vào sườn của bản báo cáo.

(b) Tai:

- Chiếc cối xay lúa có hai tai rất điệu.

- Đến cả cái ấm, cái chén cũng có tai.

- Đó là điều tôi mắt thấy tai nghe.

(1,0 điểm) Chọn từ thích hợp để điền vào hoàn thiện các câu sau:

(a) Ánh nắng ............................ tỏa xuống cánh đồng lúa chín vàng rực. (vàng óng / vàng lịm / vàng hoe)

(b) Dòng sông mùa lũ chảy ............................ giữa hai bờ đê. (hiền hòa / cuồn cuộn / lững lờ)

(c) Những giọt sương đêm vẫn còn ............................ trên kẽ lá. (đọng / dính / bám)

(d) Tiếng suối chảy ............................ trong đêm vắng. (rầm rộ / róc rách / xì xào)

(1,0 điểm). Dựa vào gợi ý trong bức tranh dưới đây, viết đoạn hội thoại ngắn có chứa đại từ.

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

Đề bài: Em hãy kể lại câu chuyện “Đôi cánh của ngựa trắng”.