Đề thi cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 2 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 1
11 câu hỏi
CHUYỆN CỦA THƯỚC KẺ
Trong cặp sách, thước kẻ làm bạn với bút mực và bút chì. Chúng sống cùng nhau rất vui vẻ. Mỗi hình vẽ đẹp, mỗi đường kẻ thẳng tắp là niềm vui chung của cả ba.
Nhưng ít lâu sau, thước kẻ nghĩ bút mực và bút chì phải nhờ đến mình mới làm được việc. Nó thấy mình giỏi quá, ngực cứ ưỡn mãi lên. Thấy đường kẻ bị cong, bút mực nói với bút chì:
- Hình như thước kẻ hơi cong thì phải?
Nghe vậy, thước kẻ thản nhiên đáp:
- Tôi vẫn thẳng mà. Lỗi tại hai bạn đấy!
Bút mực bèn cầm một cái gương đến bên thước kẻ và nói:
- Bạn soi thử xem nhé!
Thước kẻ cao giọng:
- Đó không phải là tôi!
Nói xong, nó bỏ đi và lạc vào bụi cỏ ven đường.
Một bác thợ mộc trông thấy thước kẻ liền nhặt về uốn lại cho thẳng. Thước kẻ cảm ơn bác thợ mộc rồi quay về xin lỗi bút mực, bút chì. Từ đó, chúng lại hòa thuận, chăm chỉ như xưa.
(Theo Nguyễn Kiên)
Trong cặp sách có những đồ dùng học tập nào?
Cặp sách, thước kẻ, bút chì
Thước kẻ, bút chì, bút mực
Bút bi, thước kẻ, bút chì
B. Thước kẻ, bút chì, bút mực
Ban đầu thước kẻ chung sống với các bạn như thế nào?
Vui vẻ
Mâu thuẫn
Đố kị
A. Vui vẻ
Dòng nào dưới đây không nêu đúng về niềm vui chung của ba bạn?
Mỗi quyển truyện xếp ngăn nắp
Mỗi hình vẽ đẹp,
Mỗi đường kẻ thẳng tắp
A. Mỗi quyển truyện xếp ngăn nắp
Vì sao thước kẻ bị cong?
Vì thước kẻ bị bạn nhỏ bẻ cong
Vì thước kẻ thấy mình giỏi quá, ngực ưỡn mãi lên
Vì thước kẻ ở trong cặp sách chật chội
B. Vì thước kẻ thấy mình giỏi quá, ngực ưỡn mãi lên
Sau khi được bác thợ mộc uốn thẳng, thước kẻ làm gì?
Thước kẻ đã cảm ơn bác thợ mộc, và nhờ bác tìm chp chủ nhân mới
Thước kẻ đã cảm ơn bác thợ mộc, và quay về xin lỗi bút mực, bút chì
Thước kẻ đã xin lỗi bác thợ mộc, và quay về cảm ơn bút mực, bút chì
B. Thước kẻ đã cảm ơn bác thợ mộc, và quay về xin lỗi bút mực, bút chì
Ý nghĩa của câu chuyện trên là gì?
Khuyên chúng ta nên giúp đỡ bạn bè
Khuyên chúng ta không được kiêu căng
Khuyên chúng ta nên chăm sóc bản thân
B. Khuyên chúng ta không được kiêu căng
Gạch chân dưới những từ chỉ hoạt động:
cặp sách, vui vẻ, ưỡn, cong, soi, gương, nói, uốn, hòa thuận, chăm chỉ
ưỡn, cong, soi, nói, uốn.
Câu “Bút mực bèn cầm một cái gương đến bên thước kẻ” được viết theo mẫu câu nào?
Ai làm gì?
Đặt một câu theo mẫu Ai thế nào? để nói về thước kẻ.
HS đặt câu với mẫu câu Ai thế nào? Ví dụ: Thước kẻ thật kiêu căng.
Nghe – viết
Mấy bông hoa vàng tươi như những đốm nắng đã nở sáng trưng trên giàn mướp xanh mát. Cái giàn trên mặt ao soi bóng xuống làn nước lấp lánh hoa vàng. Mấy chú cá rô cứ lội quanh ở đó chẳng muốn đi đâu. Cứ thế hoa nở tiếp hoa. Rồi quả thi nhau chồi ra.
- Viết đúng kiểu chữ thường, cỡ nhỏ (0,5 điểm):
0,5 điểm: viết đúng kiểu chữ thường và cỡ nhỏ.
0,25 điểm: viết chưa đúng kiểu chữ hoặc không đúng cỡ chữ nhỏ.
- Viết đúng chính tả các từ ngữ, dấu câu (3 điểm):
Viết đúng chính tả, đủ, đúng dấu: 3 điểm
2 điểm: nếu có 0 - 4 lỗi;
Tùy từng mức độ sai để trừ dần điểm.
- Trình bày (0,5 điểm):
0,5 điểm: nếu trình bày đúng theo mẫu, chữ viết sạch và rõ ràng.
0,25 điểm: nếu trình bày không theo mẫu hoặc chữ viết không rõ nét, bài tẩy xóa vài chỗ.
Viết 4 – 5 câu giới thiệu về cuốn sách Tiếng Việt 2 mà em đang sử dụng.
Gợi ý:
- Hình dáng, màu sắc
- Tranh ảnh, thông tin bên trong sách
- Công dụng
- Điểm em thích nhất của sách
- Cách bảo quản, giữ gìn sách
- Trình bày dưới dạng một đoạn văn, có số lượng câu từ 4 đến 5 câu, giới thiệu về sách Tiếng Việt 2 của em, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, rõ ràng: 6 điểm.
- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.
