Đề thi cuối kì 1 Tin học 11 năm 2025-2026 THPT Nguyễn Trãi (Đà Nẵng) có đáp án
18 câu hỏi
I-TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3đ)
Inkscape.
GIMP.
Microsoft Word .
Python.
Đáp án đúng là C
Ổ cứng HDD.
Ổ cứng SSD.
RAM.
Thiết bị lưu trữ ngoài.
Đáp án đúng là C
RAM.
ROM.
SSD.
HDD.
Thiết bị nào sau đây không phải là thiết bị vào của máy tính?
Bàn phím.
Chuột.
Màn hình .
Máy quét ảnh.
Lừa đảo chiếm đoạt tài khoản.
Sao lưu dữ liệu.
Quản lí tài khoản.
Cập nhật phần mềm.
Hãy chậm lại.
Kiểm tra ngay.
Dừng lại, không gửi.
Mở và xem.
Để giảm số lượng thông tin.
Để thuận tiện cho việc tra cứu và sử dụng lâu dài.
Để tăng chi phí quản lí.
Để tránh sử dụng máy tính.
Phần mềm cung cấp phương thức để bảo trì, cập nhật và truy xuất dữ liệu của CSDL, bảo mật và an toàn dữ liệu.
Phần mềm cung cấp phương thức để lưu trữ, cập nhật và truy xuất dữ liệu của CSDL, bảo mật và an toàn dữ liệu.
Phần mềm cung cấp phương thức để phân tán, cập nhật và truy xuất dữ liệu của CSDL, bảo mật và an toàn dữ liệu.
Phần mềm cung cấp phương thức để kiểm soát, cập nhật và truy xuất dữ liệu của CSDL, bảo mật và an toàn dữ liệu.
Tiêu tốn không gian lưu trữ dữ liệu.
Đảm bảo tính nhất quán của dữ liệu khi cập nhật.
Tiêu tốn thời gian tầm soát dữ liệu.
Dễ mắc lỗi làm mất tính nhất quán của dữ liệu.
Thể hiện thuộc tính của đối tượng được quản lí trong bảng.
Có các kiểu dữ liệu lưu trong một trường.
Là tập hợp các thông tin về một đối tượng cụ thể được quản lí trong bảng.
Là mô tả nội dung của trường bắt buộc phải có.
Lưu dữ liệu tạm thời.
Liên kết các bảng bất kỳ.
Phân biệt các bản ghi trong bảng.
Mã hóa dữ liệu.
STRING(n).
VARCHAR(n).
INTEGER.
BOOLEAN.
II-TRẮC NGHIỆM ĐÚNG/SAI (4đ)
Huệ và Hạ cùng nhau thảo luận về cách nhận biết và phòng tránh lừa đảo trên không gian số. Hai bạn đã đưa ra các ý kiến sau:
Khi nhận được tin nhắn yêu cầu chuyển tiền từ một nguồn không rõ ràng, tốt nhất là làm theo yêu cầu để tránh phiền phức.
Nếu nhận được thư điện tử từ địa chỉ lạ yêu cầu mở tài liệu đính kèm, nên xóa thư đó ngay lập tức.
Một trong những nguyên tắc nhận biết lừa đảo trên không gian số là luôn kiểm tra lại thông tin trước khi hành động.
Tỉnh táo và chậm lại là cách hiệu quả để phòng tránh lừa đảo trên không gian số.
SDDD
An và Bình đang thảo luận về nội dung lưu trữ dữ liệu và khai thác thông tin phục vụ quản lí trong tin học lớp 11. Hai bạn đã đưa ra các ý kiến như sau:
Cập nhật dữ liệu bao gồm việc thêm dữ liệu mới, chỉnh sửa hoặc xóa dữ liệu đã có.
Việc cập nhật dữ liệu thường xuyên giúp sửa chữa những sai sót và nhầm lẫn trong việc ghi chép dữ liệu.
Truy xuất dữ liệu chỉ bao gồm việc tìm kiếm dữ liệu, không bao gồm sắp xếp hoặc lọc dữ liệu.
Thu thập dữ liệu tự động giúp rút ngắn thời gian xử lý và tăng độ chính xác so với việc thu thập dữ liệu thủ công.
DDSD
Hệ CSDL tập trung giúp dễ dàng bảo trì và phát triển do CSDL được lưu trữ tại một nơi duy nhất.
Tất cả các phần mềm ứng dụng CSDL phải nằm trên cùng một máy tính với CSDL trong Hệ CSDL tập trung.
Một nhược điểm của Hệ CSDL tập trung là yêu cầu mạng phải ổn định và có tốc độ cao khi triển khai rộng rãi.
Hệ CSDL tập trung thường có tính nhất quán dữ liệu và an ninh cao hơn do CSDL được lưu trữ tập trung.
DSDD
Trong giờ Tin học, học sinh nêu một số nhận định về Khóa chính và khóa ngoài như sau:
Khóa chính là một trường hoặc nhóm trường trong bảng mà giá trị của chúng không trùng lặp giữa các bản ghi.
Mỗi bảng trong CSDL quan hệ có thể có nhiều khóa chính để xác định các bản ghi khác nhau.
Khóa ngoài của một bảng có thể được sử dụng để liên kết dữ liệu giữa các bảng khác nhau trong CSDL.
Sử dụng khóa ngoài để liên kết bảng giúp tạo ra các bảng mới với thông tin tổng hợp từ nhiều bảng khác nhau.
DSDD
III-TỰ LUẬN (3đ)
Hãy nêu cách xử lí của em trong tình huống sau:
Em đang sử dụng Internet để lướt web thì thấy mọt tin nhắn từ bạn thân mình là bạn Bình gửi đến “Cậu cho mình vay 1 triệu mình đưa mẹ đi khám”. (1đ)
TL:
· Không vội chuyển tiền ngay, vì tài khoản bạn Bình có thể đã bị hack.
· Gọi điện trực tiếp cho Bình hoặc liên hệ qua một kênh khác (gặp trực tiếp, nhắn cho người thân của Bình…) để kiểm tra xem có đúng Bình gửi tin hay không.
· Nếu xác minh đúng là Bình nhờ thật thì mới giúp đỡ.
· Nếu nghi ngờ tài khoản bị chiếm đoạt thì báo cho Bình biết để đổi mật khẩu và bảo mật tài khoản.
Cho CSDL quản lý lớp học có các bảng sau:
- Bảng Học sinh (Mã học sinh, Họ tên, Ngày sinh, Giới tính, Mã lớp).
- Bảng Giáo viên (Mã GV, Họ tên, Lớp, Ngày sinh, Giới tính, Bộ môn, SĐT).
- Bảng Lớp học (Mã lớp, Tên lớp, Mã GV).
a) Hãy xác định khóa chính và khóa ngoài của từng bảng trên. (0.5đ)
b) Hãy viết câu truy vấn khởi tạo CSDL Quản lí lớp học, đặt tên là QLHOCSINH và khởi tạo bảng Học sinh có tên tương ứng là HOCSINH. (1đ)
c) Hãy viết câu truy vấn thêm khoá chính cho bảng HOCSINH và bảng Lớp học. (0.5đ)
TL:a)
.Bảng | Khóa chính | Khóa ngoài |
Bảng Học sinh | Mã học sinh | Mã lớp: Liên kết với trường Mã lớp trong bảng Lớp học. |
Bảng Giáo viên | Mã GV | Không có |
Bảng Lớp học | Mã lớp | Mã GV: Liên kết với trường Mã GV trong bảng Giáo viên. |
b) CREATE DATABASE QLHOCSINH;
CREATE TABLE HOCSINH (
Mã học sinh CHAR (10),
Họ tên VARCHAR (50),
Ngày sinh DATE,
Giới tính BOOLEAN,
Mã lớp CHAR (5),
);
c) ALTER TABLE HOCSINH ADD PRIMARY KEY (Mã học sinh);
ALTER TABLE LOPHOC ADD PRIMARY KEY (Mã lớp);
